四年级以我的奇思妙想为话题的作文

学好四年级下册数学，要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼等活动。不知不觉半个学期过去了，又要期中考试了。下面就是小编给大家带来的四年级下册数学期中试卷及答案，希望能帮助到大家!

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四年级下册数学期中试卷

四年级下册数学期中试卷答案

四年级下册数学知识点

● 四年级下册数学期中试卷

一、填空题。(每空1分，共25分)

1. 计算(270+770÷55)×19-10应该先算( )法，最后算( )法，计算的结果是( )。

2. 在○里填上“>”“<”或“=”。

2.05○2.50 4千米6分米○4.6千米

73.1○47.31 3.60○3.6

3. 125×13×8=13×(125×8)是运用了( )律和( )律。

4. 7.8,0.087，7.08,8.07,0.708中，最大数是( )，最小的数是( )。

5. 一把椅子34元，一张课桌166元，学校买了35套桌椅(每套包括一张课桌和一把椅子)，一共花了( )元。

6. 一个小数，整数部分是100，十分位是2，百分位是9，这个小数写作( )，读作( )，把这个小数精确到十分位上约是( )。

7. 一个两位小数近似到十分位约是9.2，原数最大是( )，最小是( )。

8. 从一个方向最多可以看到长方体的( )个面。

9. 把下列三个算式合并成一个综合算式：

875-468=407

26×18=468

407+93=500

综合算式是 。(2分)

10. 小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小( )。

例如：0.70=( ) 105.0900=( )(这是小数的化简)

11. 欢欢到超市里买了一袋饼干，价钱是一位小数，结账时粗心的收银员由于没有看到小数点，多收了欢欢46.8元，饼干的正确价格应该是( )元。

12.略

二、选择题。(每题1分，共10分)

1. 大于0.4而小于0.5的小数有( )。

A.1个 B.2个 C.无数个

2.王阿姨5分打字350个，照这样计算，她打840个字需要( )分。

A.10 B.12 C.13

3. 下面各数中，读出两个“零”的是( )。

A.190.07 B.300.06 C.805.07

4.下列算式中，运用乘法交换律可使计算简便的是( )。

A.64×101 B.125×66×8 C.352×5×3

5.下面说法中正确的是( )。

A.小数点右边的第二位是十分位 B.0.87-0.8=0.7

C.0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同

6.略

7.在小数34.3中，小数点左边的3是右边的3的( )倍。

A.1/100 B.100 C.1000

8. 小青在计算小数减法时，错把减数20.2看成了2.02，结果得到的差是32.6，正确的差是( )。

A.14.42 B.18.18 C.34.62

9.李老师买了一幅羽毛球拍和6个皮球，一共花了68元，一幅羽毛球拍32元，一个皮球多少元?可列出算式( )。

A.(68-32)÷6 B.68÷6

C.68-32÷6

10.小军在计算60×(△+2)时，把算式抄成了60×△+2，这样计算后，两个算式的结果相差了( )。

A.58 B.62 C.118

三、计算题。(30分)

1. 直接写出得数。(12分)

37+173= 35×4=

125×8= 100÷4=

25×6= 120÷5=

36-8×2= (24-8)÷8=

4×203= 56-(25+31)=

75-125÷5= 40+60×3=

2.怎样简便就怎样计算。(9分)

285-74-26

65×142-42×65

3000÷125÷8

四、操作题。(8分)

在方格纸上画出从正面、左面和上面看到的图形。(略)

五、解决问题。(36分)

1.一辆货车给工地运沙，第一天运了375吨，第二天运了316吨，第三天运了325吨，第四天运了284吨，这辆货车四天一共运沙多少吨?

2.玩具厂计划5天共生产400个玩具，实际每天生产了85个，实际每天比原计划多生产多少个玩具?

3.一辆摩托车从甲地开往乙地，前2时每时行驶60千米，后3时每时行驶70千米。平均每时行驶多少千米?

4. 客车、货车分别从相距850千米的甲、乙两地相向而行，客车速度是90千米/时，货车速度是80千米/时，几小时后两车相遇?

5. 一个滴水的水龙头每天要白白浪费掉12千克水 ，一个月(30天)浪费多少千克水?一年(365天)浪费多少千克水?

6. 两箱茶叶共176千克，从甲箱取出30千克放乙箱，乙箱的千克数就是甲箱的3倍。两箱原有茶叶多少千克?

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●四年级下册数学期中试卷参考答案：

一、填空题。

1. 除 减 5386 2. < < > =

3. 乘法交换 乘法结合 4. 8.07 0.087

5. 7000 6. 100.29 一百点二九 100.3

7. 9.24 9.15 8. 3

9. 875-26×18+93=500

10. 不变 0.7 105.09

11. 5.2 12. 4 6

二、选择题。

1.C 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C 7.B 8.A 9. A 10.C

三、计算题。

1. 略

2.怎样简便就怎样计算。

185 6500 3

四、操作题。

略

五、解决问题。

1. 1300吨

2. 5个

3. 66千米/时

4. 5小时

5.360千克 4380千克

6. 甲箱原有茶叶74千克，乙箱原有茶叶102千克。

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●四年级下册数学知识点

1.整数加法

(1)把两个数合并成一个数的运算叫做加法。

(2)在加法里，相加的数叫做加数，加得的数叫做和。加数是部分数，和是总数。

(3)加数+加数=和，一个加数=和-另一个加数

2.整数减法

(1)已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。

(2)在减法里，已知的和叫做被减数，已知的加数叫做减数，未知的加数叫做差。被减数是总数，减数和差分别是部分数。

(3)加法和减法互为逆运算。

3.整数乘法

(1)求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。

(2)在乘法里，相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。

(3)在乘法里，0和任何数相乘都得0.

(4)1和任何数相乘都的任何数。

(5)一个因数×一个因数=积;一个因数=积÷另一个因数

4.整数除法

(1)已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫做除法。

(2)在除法里，已知的积叫做被除数，已知的一个因数叫做除数，所求的因数叫做商。

(3)乘法和除法互为逆运算。

(4)在除法里，0不能做除数。因为0和任何数相乘都得0，所以任何一个数除以0，均得不到一个确定的商。

(5)被除数÷除数=商，除数=被除数÷商被除数=商×除数。

5.整数加法计算法则：

相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

6.整数减法计算法则

相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。

7.整数乘法计算法则

先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。

8.整数除法计算法则

先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位;如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。

9.运算顺序

(1)小数、分数、整数

小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同;分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。

(2)没有括号的混合运算

同级运算从左往右依次运算;两级运算先算乘、除法，后算加减法。

(3)有括号的混合运算

先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。

(4)第一级运算

加法和减法叫做第一级运算。

(5)第二级运算

乘法和除法叫做第二级运算。

10.加法交换律

加法交换律的概念为：两个加数交换位置，和不变。

字母公式：a+b+c=(b+a)+c

11.加法结合律

加法结合律的概念为：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。

字母公式：a+b+c=a+(b+c)

12.乘法交换律

乘法交换律的概念为：两个因数交换位置，积不变。

字母公式：a×b=b×a

13.乘法结合律

乘法结合律的概念为：先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。

字母公式：a×b×c=a×(b×c)

14.乘法分配律

乘法分配律的概念为：两个数与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。

字母公式：(a+b)×c=a×c+b×c

15.小数：

小数由整数部分、小数部分和小数点组成。当测量物体时往往会得到的不是整数的数，古人就发明了小数来补充整数，小数是十进制分数的一种特殊表现形式。

16.小数基本性质

小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，但计数单位变了。而且，小数点向左移动一位、两位、三位，原来的数就缩小10倍、100倍、1000倍，小数点向右移动一位、两位、三位，原来的数就扩大10倍、100倍、1000倍。

17.小数的写法

整数部分写在小数点前，小数部分写在小数点后，中间用小数点隔开。

18.小数的读法

一种是按照分数的读法来读.带小数的整数部分按整数读法读;小数部分按分数读法读.例如：0.38读作百分之三十八，14.56读作十四又百分之五十六。

另一种读法，整数部分仍按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字，若几个零重复，不可只读一个0。例如：0.45读作零点四五;56.032读作五十六点零三二;1.0005读作一点零零零五。

19.小数的比较

小数大小的.比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较。因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大;如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大;

20.小数的性质：

(1)在小数的末尾添上零或去掉零，小数的大小数不变.

(2)小数点移动会引起小数大小发生变化.把小数点分别向右移动一位、二位、三位…位，则小数的值分别扩大10倍、100倍、1000倍……

如果把小数点分别向左移动一位、二位、三位…则小数的值分别缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一…

21.小数的近似值：

保留小数：按要求在舍去部分最高位进行四舍五入运算。

22.小数加法

小数加法的意义与整数加法的意义相同。是把两个数合并成一个数的运算。

23.小数减法

小数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。

24.三角形

由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形。

25.生活中的三角形物品

雨伞、帽子、彩旗、灯罩、风帆、小亭子、雪山、楼顶、切成三角形的西瓜、火炬冰淇淋、热带鱼的边缘线、蝴蝶翅膀、火箭、竹笋、宝塔、金字塔、三角内裤、机器上用的三角铁、某些路标、长江三角洲、斜拉桥等。

26.三角形中的线段

(1)中线：顶点与对边中点的连线，平分三角形的面积。

(2)高：从三角形的一个顶点(三角形任意两条边的交点)向其对边所作的垂线段(顶点至对边垂足间的线段)，叫做三角形的高。

(3)角平分线:平分三角形的其中一个角的线段叫做三角形的角平分线，它到两边距离相等。(注：一个角的平分线是射线,平分线的所在直线是这个角的对称轴)

(4)中位线：任意两边中点的连线。

27.三角形为什么具有稳定性

任取三角形两条边，则两条边的非公共端点被第三条边连接

∵第三条边不可伸缩或弯折

∴两端点距离固定

∴这两条边的夹角固定

∵这两条边是任取的

∴三角形三个角都固定，进而将三角形固定

∴三角形有稳定性

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