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2018-2019学年最编版三年级下册语文卷子

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  部编版的语文教材已经应用,不知道各位学生对于这一版的教材有什么感想呢?无论是哪一版教材,练习都是必不可少的,小编在这里为大家整理了2018-2019学年部编版三年级下册期中测试(附答案),希望能帮助到各位。

  部编版三年级下册期中测试(附答案)

  一、用“√”选出加点字正确的读音。

  服侍(shì sì) 琴弦(xuán xián)

  污浊(zhó zhuó) 广泛(fà fàn)

  谱曲(pǚ pǔ) 承认(chéng chén)

  二、读拼音,写词语。

  téng tòng quàn wèi cōng yù

  ( ) ( ) ( )

  suō xiǎo dīng zhǔ bēi cǎn

  ( ) ( ) ( )

  kū long chuān suō

  ( ) ( )

  三、比一比,再组词。

  暑( ) 诲( )

  著( ) 悔( )

  既( ) 赛( )

  即( ) 塞( )

  载( ) 扛( )

  栽( ) 杠( )

  四、把词语和对应的解释连在一起。

  脱口而出 得到无尽的好处或利益。

  受益无穷 没有预先约定而彼此的

  见解或行动一致。

  和颜悦色 不加思索,随口说出。

  不约而同 形容态度温和亲切。

  五、选词填空。

  持续 继续 陆续 连续

  1.课间操以后,同学们( )走回教室。

  2.这场大雨( )了三天,水坑里、池塘里灌满了水。

  3.我国女排曾( )五次获得世界冠军。

  4.我们不能满足已经取得的成绩,还要

  ( )努力。

  六、句子乐园。

  1.画上的骆驼在连绵起伏的群山里走着。(缩句)

  2.村里的人家把树木一棵一棵砍下来。

  (改为“被”字句)

  3.( )我知道人永远跑不过时间,( )可以比原来跑快一步。(填入恰当的关联词,再用此关联词造句)

  七、根据课文内容判断对错。

  1.《亡羊补牢》《南辕北辙》《惊弓之鸟》都是童话故事。( )

  2.“我”和时间赛跑是因为珍惜时间,想在有限的时间内多做一些事。( )

  3.《翠鸟》一课告诉我们要和动物和谐相处,给动物们应有的自由。( )

  4.“我”和克徕谛发生争吵后,我不但没有后悔,还对克徕谛举起了戒尺。( )

  八、口语交际。

  每个人都有自己的拿手本领,有的会跳舞,有的会游泳,有的会整理家务,有的……你有什么拿手本领?你是怎样学会这项本领的呢?说出来和大家分享一下吧!

  九、阅读天地。

  (一)课内阅读。

  《争吵》(节选)

  回到家里,我把这件事告诉父亲,本想让父亲高兴一下,不料父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸出手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!”说着从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去。

  1.从选文中找出下列词语的反义词。

  责备——( )

  卑劣——( )

  2.找出选文中表示父亲愤怒心情的词语。

  3.从父亲的话中你明白了什么?

  (二)课外阅读。

  掩耳盗铃

  春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。

  小偷找来一把大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这钟声不就等于告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。关注部编语文学习。

  他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,然后放心地偷起了钟。一下一下,钟声传到很远的地方,人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

  1.结合短文填量词。

  一( )钟

  一( )办法

  一( )大锤

  2.小偷想到了什么办法把钟偷回去?

  3.找出文中能体现“掩耳盗铃”的那句话。

  4.《掩耳盗铃》这个故事告诉我们( )

  A.偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。

  B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。

  C.放在外面的东西一定要防止人偷窃。

  十、习作。

  以“介绍自己”为主题,写一篇习作。

  要求:

  ①抓住自己的特点,真实表达;

  ②条理清楚,语句通顺;

  ③题目自拟,不少于300字。

  参考答案

  一、shì√ xián√ zhuó√ fàn√ pǔ√ chéng√

  二、疼痛 劝慰 葱郁 缩小 叮嘱 悲惨 窟窿 穿梭

  三、示例:暑假 著名 教诲 悔恨 既然 立即 比赛 要塞 载重 栽树 扛枪 双杠

  四、脱口而出——不加思索,随口说出。

  受益无穷——得到无尽的好处或利益。

  和颜悦色——形容态度温和亲切。

  不约而同——没有预先约定而彼此的见解或行动一致。

  五、1.陆续 2.持续 3.连续 4.继续

  六、1.骆驼走着。

  2.树木被村里的人家一棵一棵砍下来。

  3.虽然……但是…… 示例:小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。

  七、1.× 2.√ 3.√ 4.×

  八、略

  九、(一)1.原谅 高尚

  2.夺、折、扔。

  3.知道自己错了就要主动承认错误,别人想自己表示和解时应多些宽容和理解。

  (二)1.口 个 把

  2.把钟敲碎,再分别搬回家。

  3.他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,然后放心地偷起了钟。

  4.B

  十、略


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