部编版三年级语文上册第六单元知识点

　　语文知识竞赛是一个检验学生们学习成果的一个比赛项目，下面就是小编给大家带来的三年级语文课外知识竞赛拓展题，希望大家能够喜欢!

　　三年级语文课外知识竞赛拓展题

　　一、 基础知识与运用(30分)

　　(1) 我能给下面的多音字组词。(4分)

　　shàn(扇子 ) mò( 磨坊 )

　　扇 磨

　　shān (扇风 ) mó(磨粉 )

　　zàng(西藏 ) kōng(天空 )

　　藏 空

　　cáng(躲藏 ) kòng(空闲 )

　　(2) 在括号里填上合适的词。(4分)

　　匆匆地(流过 ) 快活地(飞翔 ) 拼命地(逃跑 )

　　甜甜地(呼唤 ) ( 茂盛 )的叶子 ( 蔚蓝)的海洋

　　( 异样 )的气味 ( 优美 )的歌

　　(3)填地名成语(把成语补充完整，再把填入的部分读一读，组成我国的城市名)(5分)

　　至高无(上) (海)底捞月(上海 )

　　语重心(长) (春)暖花开( 长春)

　　人才济(济) (南)征北战(济南)

　　五湖四(海) (口)诛笔伐(海口 )

　　一步登(天) (津)津乐道 ( 天津)

　　(4)读下面的句子，给带点的词语换个说法。(2分)

　　1、“刷刷”，是黄叶道别(话别 )的话音。

　　2、一阵阵秋风掠过(吹过 )田野，送来一片丰收的歌吟(吟唱 )。

　　3、走过这辽阔( 宽阔 )的音乐厅，你好好地去听秋的声音。

　　(5)按要求填空。(8分)

　　1. 2008年北京奥运会是第_29_届，它的主题口号是“同一个世界，同一个梦想.”

　　2. 歌手韩红演唱了一首动情的西藏歌曲《天路》。这里的天路，指的就是世界上海拔最高和线路最长的西藏铁路。

　　3. 九月初九为我国民间传统节日“重阳节”。每逢时节，秋高气爽，风清月洁，故有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗。唐人有“待到重阳日，还来就菊花”的诗句。

　　4. 我国四大名著是指 《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》其中《红楼梦》代表了中国古代文学艺术的最高成就。

　　5. 唐代诗人孟郊在诗中写道：“谁言寸草心，报得三春晖”是呀，有哪个做子女的能报答似天高比海深的母爱呢?

　　(6)古诗天地。(5分)

　　1.竹外桃花三两枝，春光水暖鸭先知。

　　2、等闲识得东风面，万紫千红总是春 。

　　3、不知细叶谁裁出 ，二月春风似剪刀。

　　4、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

　　5、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

　　(7)选择题(5分)

　　1、下列词语( C )不是指真正地用眼睛看。

　　A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视

　　2、下列与众不同的词是(A)

　　A、供销社 B、出版社 C、文学社 D、通讯社

　　3、汽车对运输正如渔网对( C)

　　A、编织 B、江河 C、捕鱼 D、劳动

　　4、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关(B )

　　A、李白 B、勾践 C、诸葛亮 D、项羽

　　5、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是( A )

　　A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陆游

　　6、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫( D )

　　A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王

　　7、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市( C)

　　A、上海 B、南京 C、香港 D、澳门

　　8、“能说会道”中的“道”的意思是( B )

　　A、道路 B、说、讲 C方向 D.指

　　9、下面各组词语中，表示人物神态的是(C )组。

　　A.全神贯注 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿

　　B.全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙

　　C.全神贯注 目不转睛 垂头丧气 面如土色

　　D.全神贯注 迫在眉睫 提心吊胆 依依不舍

　　10.《清明》一诗的作者是( B )。

　　A.范成大 B.杜牧 C.李白 D.李贺

　　二、阅读理解(40分)

　　(一)伞的风格

　　盛夏，烈日炎炎，伞撑开身子，为主人遮住了灼人的阳光。

　　春秋，细雨绵绵，伞撑开身子，为主人抵住了淋人的雨水。

　　严冬，风雨交加，伞撑开身子，为主人抵御了刺骨的寒风。

　　但是，一走进屋子，伞就收拢身子，谦虚地躲在墙角最不引人注意的地方。

　　小花猫不解地问：“伞大哥，您做了这么多的好事，却默默无文，这样的生活有什么意思呢?您还经常兴高彩烈的!”伞反问说：“如果人们需要我的时候，我蜷着身子躲起来，而用不着我的时候，我却又硬要撑开身子显示自己的存在，那生活在这世上又有什么意义呢?”

　　1、给加点的字选择正确的读音。(3分)

　　盛(shènɡ chénɡ)开 刺骨(ɡǔ ɡú )

　　2、给加点的字选择正确的解释。(3分)

　　灼人( B) A、明亮 B、火烧、火烫

　　不解( C ) A、分开 B、解除 C、明白

　　3、找出文中句子错别字并改过来，(4分)

　　我找到的错别字：① _文___正确的是__闻__

　　② _彩_正确的是_采_

　　4、把标有横线的句子改成“句号”的句子，意思不变。(3分)

　　如果人们需要我的时候，我蜷着身子躲起来，而用不着我的时候，我却又硬要撑开身子显示自己的存在，那生活在这世上没有任何意义。

　　5、伞的风格是什么?读完短文你想到了什么?(4分)

　　舍己为人，读完之后我想到了蜡烛，粉笔(言之有理即可)

　　(二)马和驹

　　有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上去抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿荫，总之，那里具有幸福生活所需的一切。

　　小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。

　　这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲，对他说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙，我们在这里呼吸的空气刺激我的肺;一句话，除非我们离开这儿，不然我就要死了。”“我亲爱的儿子，既然这有关你的生命，”他的父亲答道，“我们马上就离开这儿。”他们说了就做——父子俩立刻出发去寻找一个新的家。

　　马驹听说出去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不这么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有一点儿。

　　天快黑了，仍然没有牧草，父子便只好空着肚子躺下睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了;又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

　　老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条他不认识的路，走到半夜，又把他带回到原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙地去吃。“啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西?父亲，我们不要再往前去找了;我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀!”

　　他这样说着，说着，天亮了。马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了眼睛，非常羞愧。

　　老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言，享受太多，就会厌恶快乐;如果要得到幸福，就必需适度节制。

　　1.给下面加括号的字注音。(3分)

　　陡( 峭)( qiào ) (嫩)( nèn )草

　　2.根据下列要求改变句式。(6分)

　　(1)这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌倦了。

　　缩句：小马驹对生活厌倦了

　　(2)小马驹对父亲说：“这片草地不卫生，伤害了我，您带我离开这儿吧，不然我就要死了。”

　　改为转述句：小马驹对父亲说，那片草地不卫生，伤害了它，要它父亲带它离开那儿，不然它就要死了。

　　3.小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事?(4分)

　　_因为它已经厌倦那片草地了。后来它的爸爸带它出去体验了生活，让它认识到了自己的错误，

　　4.老马带着儿子离开了原来的家，他要做什么?为什么要这样做呢?(5分)

　　他要带儿子去到陡峭而荒芜的高山，没有牧草的地方，再从另一条路回到原来的草地。因为他想让儿子明白“享受太多，就会厌恶快乐;如果要得到幸福，就必需适度节制。”这个道理。

　　5.读一读最后一段老马说的话，联系自己的实际谈谈你的体会。(5分)

　　只要结合生活实际，言之有理即可。

　　三、作文(50分)

　　(1)秋天是美好的，秋天是五彩缤纷的，秋天是迷人的，秋天是丰硕的。菊花开了，柿子红了，树叶落了，大雁南飞……请你以《秋天的快乐》为题写一篇美文，要求写出秋天景物的特点，表达了自己对秋天的喜爱之情。

　　(2)朋友，对不起!

　　(提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)