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三年级《我学会了感恩》精彩的作文600字

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大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面小编给大家整理了三年级《快乐的元宵节》作文600字,希望大家喜欢!

三年级《快乐的元宵节》作文600字1

我的家乡——南澳,每到正月十五元宵佳节,都会举行一年一度的“渔灯赛会”。

元宵节是新年以来的第一个节日,在这天,人们都穿上了新衣,比除夕夜还要喜庆,还要隆重。你要问:“这是去哪儿呀?”人们一定会不约而同地回答:“看‘渔灯赛会’去!”

早早地,全县各个村庄的锣鼓队便集中起来,待时辰到了,一阵连炮过后,“渔灯赛会”的游行便拉开了序幕。游行队伍所到之处,鞭炮声络绎不绝;人流随着游行队伍涌动,公路上不再有车辆,全是来观看的群众。锣鼓一响,炮声一起,人群一来,这过节的气氛便浓了起来,全县都沉浸在这喜庆的氛围里,所有人的脸上都淌着欢乐的笑容。远处的小妹妹,耳朵里塞着棉花,还一个劲儿地捂着耳朵。不过即使是这样,她还是那么高兴。热闹的氛围仿佛驱走了她对鞭炮声的恐惧,让她寻着炮声,追着游行的队伍,乐此不疲。

今年的“渔灯赛会”空前地热闹,参加的村镇非常多。各个村的锣鼓队各有各的特色:有舞狮的,有舞龙的,有提着各种渔灯、虾灯、蟹灯的,还有跳英歌舞的……

瞧!那些扮成水浒人物的队伍,不时变换队形,做出各种动作,再加上炮烟的衬托,仿佛真的把我带到了水泊梁山呢!

看!那栩栩如生的一条长龙多么威风:龙头一摇,平添了几分灵气;龙尾一摆,徒增了一丝威武。长龙一动,摄人心魂;长龙不动,则沉稳如山。再看那龙头的雕工和那舞龙人的动作、手法,真叫人赞不绝口……

如今,“渔灯赛会”已是省级非物质文化遗产。在泓扬传统文化的同时,“渔灯赛会”也在不断创新,将它崭新的一面展示给全县人民,也表达了在党的领导下,人民追求发展和幸福的决心,令我们在这元宵佳节里,更加地欢乐,更加地喜庆!

三年级《快乐的元宵节》作文600字2

我期盼已久的传统佳节——节终于到了。我和爸爸、妈妈早早地吃过了晚饭,去外面观灯。

一路上,我们有说有笑。大街上,人流如潮。有爸爸妈妈带着孩子的`,有爷爷奶奶牵着小孙子的……你看,有一个小男孩拖着一只兔子灯,跟在爸爸妈妈后面,多么像一只活泼可爱的小兔呀!还有个小男孩头上戴着发光的牛角,多么像《西游记》中的牛魔王啊!

我和妈妈去华地。一进门,我惊呆了:这里围满了人,他们在干什么?原来,这里正在举行猜活动。你看,每个人都显得很着急,非常希望自己能猜出的答案。猜出来的人,争先恐后地跑到营业员阿姨那里去说答案;有的人想不出,急得抓头挠耳;还有的人低着头,在默默地思索着……

我看到一个灯谜:东一片,西一片,到老看不见。(猜一器官)我想:这不是我在漫画书上看到的吗?我猜到了:是耳朵!

我兴高采烈地向营业员阿姨跑去,告诉她灯谜的答案。营业员阿姨说:“小朋友,真对不起。这个灯谜的答案已经被人家猜出来了。”听了这番话,我失望地回到妈妈身边,继续猜谜。

过了一会儿,妈妈看到一个灯谜:祖国江山同一姓(打一名词)。妈妈问我:“我们伟大的祖国叫什么名字?”我说:“中华人民共和国。”妈妈启发我:“想想这个超市叫什么名字?”我说:“大统华。”对啊,我们祖国不是叫“中华”吗?我恍然大悟:这不是“大统华”嘛!我立即挤到营业员那里去说答案。营业员阿姨对我说:“小朋友,你答对了,这个灯就奖给你了。”

我接过“哆啦A梦”彩灯,心里别提有多高兴了。

三年级《快乐的元宵节》作文600字3

今天是元宵节,吃过早饭,妈妈带着我去试听作文课。老师给我们上了一堂生动、有趣的游戏课。

上课了,老师让我们做了一个有趣的游戏,游戏的名字叫“木头人。”老师先给我们编了一首儿歌,然后又给我们讲了游戏规则:“我是一个木头人,不能说来不能动,不能笑来不能跳。”讲完规则后,老师又让我们想自己想做的动作,如果想不出来,也可以请同学帮忙。

游戏开始了,老师首先让我们演“木头人”,我们先念了一遍儿歌,又喊:“一、二、三!”喊完以后,我们就做出了自己要做的动作,我做的是一个拉丁舞动作,老师一直夸我的舞姿优雅,动作标准呢,我心里特别自豪。我们做好了动作,老师就开始计时,计时时间为一分钟。我们就开始按照老师规定的时间去做。我发现我们班里真是藏龙卧虎啊:刘昊宁和我一样,也摆出了一个拉丁舞的动作,非常优雅;有的同学摆出了小猫咪的造型,可爱极了;男同学摆出了打枪的造型,帅呆了……最后,有三名同学胜利了,我也是其中之一。

接下来,老师就让我们玩逗“木头人”的游戏。师先给我们分了组,就开始了游戏:一、三组先演,二、四组先逗。我和赵豫婧一组,是第四组,我和她负责逗逗陈冠雨和扬哲。我们想尽了办法,是他们俩个都没有坚持到底。最终,我们这一组胜利了,得到两分。其中令我难忘的是陈冠宇做的动作,他做的是打枪的动作,只见他两手像拿着一把枪一样,两腿弓着、两眼一睁一闭,逗得大家哈哈大笑。最后,轮到第三组逗我们组了。虽然他们两个一会儿扮鬼脸,一会儿大声吓唬我们,做得动作都很搞笑,但是我们两个

这个元宵节我过的特别开心,因为老师给我们上了一堂既生动又有趣的作文课。

三年级《快乐的元宵节》作文600字4

盼啊,盼啊,盼星星,盼月亮,终于盼来了一年一度的元宵节,晚上,全家吃完晚饭,我便拉着爸爸妈妈的手,嚷着要爸爸妈妈带我出去看花灯。

来到步行街,这儿简直成了灯笼的海洋,抬头一看,有活灵活现的猴灯,小巧玲珑的兔灯,看起来无比凶猛的虎灯……简直是栩栩如生,无比壮观。

忽然,我不知怎么了,自己的脚似乎不听使唤,跟着人群,我们被活生生得挤进了步步高。上了二楼,我们看见一群人兴奋地围在一块儿,仿佛在猜谜语,猜谜语可是我的拿手绝活,为什么不让我显现我的厉害呢?我拉着妈妈爸爸的手,挤进了人群中,也沉浸在猜谜语的快乐中。

我从上面取下一支,题目是:一旦有心便能持久。(猜一个字)哈哈,猜字谜可更是我的拿手绝活。我想“一”和“旦”或许可以组成一个字,仔细阅读一番,看见“心”字的时候,想“心”可以写成“忄”啊,所以,这题的答案我便想出来了,这个字就是“恒”字,有了恒心便可以持久。果然不出我的所料,答案果然是“恒”字。

时间流水般的过去了,正玩儿的起劲的时候,看看时间,天呐,九点啦,我们依依不舍的离开了,不过,经过我们的努力,还是赢了不少奖品呢!

抬头看着天上,月亮好亮啊,它仿佛在向我们微笑,和我们一起陶醉在节日的欢乐中。

三年级《快乐的元宵节》作文600字5

今天是元宵节,我和爸爸妈妈一起去广场看花灯。广场上人真多,好热闹。我还看到我的两个同学,小文和小倩。我和他俩打了招呼,他们也是和我一样来看花灯的。我们看到了许多花灯,五颜六色、不同形状,有的是奥运福娃做成的花灯、有的是可爱的小老鼠做成的花灯、有的用纸做的老虎花灯――太多了,太多了,我还是第一次看到这么多漂亮的花灯,看的我眼花燎乱。

爸爸妈妈也给我买了一个,是我自己挑选的。一个很漂亮的轮船小花灯:红色的手柄下挂着一个可爱红色的心,底下串联的是黄色的轮船,轮船两边还有两个船浆。打开电开关,小轮船花灯还发出黄色美丽的灯光,最让我兴奋的是发出“小叮铛”音乐,实在太美妙,太动听了。我一路走,她一路在唱歌。如果拉下她的小屁股,小轮船就开始在地上行驶起来,乐得我不停地在后面追跑。

在回家的路上,我还观看了许多烟花,真是五彩缤纷!一串串烟花飞上天空,发出美丽的图案,像一个大火球,像一个大圆盘发出许多美丽的花辫!路上很多人也和我一样停下来看,我们足足看了十几分钟,看到了有十多个放完了的烟花盒。爸爸说可能是那个烟花店的老板卖不完了,就在今天一齐放掉。妈妈说可能是有钱的老板今天要开张了就在今天拼命庆祝。我不管这些,我只知道今天他们放烟花就是用来庆祝元宵节的。

最后,我们还去信江河边,把过年时没有放完的烟花和鞭炮一齐放了。

今天,我过了一个快乐、开心的元宵节!

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