大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么大家有了解过作文吗?下面小编给大家整理了六年级《插上科学的翅膀飞》优秀作文,希望大家喜欢!
六年级《插上科学的翅膀飞》优秀作文1
我对恐龙的迷恋已经到茶不思,饭不想的程度,而且我一直想要养一只恐龙宠物。所以我找到了多博士,央求他带我乘坐时光机去恐龙时代一探究竟。
时光机一瞬间带我们来到了恐龙时代,这里没有道路,取而代之的是一连串巨大的恐龙脚印,“哇,好大呀!”我和多博士都情不自禁地赞叹这巨大的生物。
顺着脚印,我们穿过一片高大的银杏树林,我们向远看去,远处是一片平原,平原上有一大群三角龙在吃草。再顺着脚印往前,这些脚印的主人出现了,正是几只高大凶猛的暴龙。它们正虎视眈眈地盯着三角龙群,准备随时发动攻击。突然,一只三角龙发现了它们,三角龙们立刻摆开防御阵型,让幼小的三角龙们躲在里面。而暴龙也不是吃素的,他们寻找三角龙防御的破绽,发起猛烈的突击,有几只三角龙受了伤,但三角龙奋起反抗,暴龙最终寡不敌众,落荒而逃。突然,时光机上的警报响了起来,一只食肉牛龙向我们这边奔来,它的样子极其凶狠,看样子它是把我们当成了“猎物”,而且食肉牛龙尤其善于奔跑,令人畏惧。博士赶紧驾驶着时光机飞驰了起来,食肉牛龙一下子被甩了好远,我终于松了口气,看样子我们摆脱了危险。
一颗行星划破了天空,一声巨响以后,火山爆发,地球一瞬间变成了一颗毫无生气的死星,黑暗笼罩了整个空间。我望着这一切怅然若失,恐龙就这样灭绝了!但是在我们时光机前有一窝蛋却侥幸保留了下来,我和多博士穿上防护服,小心翼翼地下了时光机,把蛋搬进了时光机里,我们想将这些蛋送回现代,等待这些恐龙能破壳而出。
这些恐龙蛋和无数恐龙化石,都可以证明恐龙确实在这颗美丽的星球上出现过,是它们曾经辉煌的见证。
六年级《插上科学的翅膀飞》优秀作文2
"小主人,小主人,快点起床了,你要迟到了!"我睁开眼睛,慢慢悠悠地坐起来,却发现,我旁边竟然有一个小机器人在盯着我。我吓了一跳,机器人却张口说:"主人,你要迟到了!"
我慌忙从床上爬出来,看了看手机,现在已经是2056年了,天呐,我竟然来到了未来,我在心里嘀咕着。小机器人走到我面前,摇了摇头,我才发现我要去上学了。我跑到卫生间,里面有电子保姆为我刷牙洗脸,洗漱完毕,我背起书包跑到厨房,按了一下桌上的按钮,就出现了一瓶牛奶和一块面包。我拿起早点要去学校,却发现,学校还要开车去,这时机器人说:"主人,你可以带上黑卡,在楼下的刷卡处一刷,就会有车来接送你哦。果然如此,我来到车前,拿起卡刚一伸手,车就自动打开车门,一股气流把我吸进车里,给我调整到最佳状态,在我一眨眼的功夫就把我带到了教室。"我进到教室后,看了看表,呼!幸好没有迟到。再看一眼教室,以前的木桌变成了金属桌,每个金属桌还配了一把软椅,桌上还有一台电脑,电脑里包含各种知识、答卷……作业在电脑上写,电脑旁还有一个隐形玻璃电脑,由全科老师操控,上面有电脑里各科知识、答卷等老师在线讲解,椅子是声控的。在上课时,我们的一举一动都会被教室里的针形摄像头录入,如果有不好好学习、听课的人,在针形摄像头观看式的检查机器人会给予提醒……放学后,路上的行人身旁都有一个机器人服务,在这时,我听到另一个声音在叫我——
"快点起床了,上学要迟到了!"我再次睁开眼睛,发现妈妈在旁边叫我,我发觉自己做了一个梦,虽然是梦,但我相信只要我们努力就一定会梦想成真!
六年级《插上科学的翅膀飞》优秀作文3
六一儿童节这一天,我乘坐时光穿梭机来到了未来世界。
然而未来的世界却和我想象中的迥然不同,打开舱门一片风沙袭来,巍峨的高楼上是层层锈迹,似乎这里只是一个风沙肆虐的钢铁世界一般,惨白的阳光洒向大地,我深吸一口气却感到嘴中充溢着沙粒一般。
不知在这如同地狱般可怕的地方走了多久,我的嘴中吸入了一些新鲜空气,只见这一片沙漠中出现了一片绿色,随后在我的眼前开始阔大,一片郁郁葱葱的森林中绿树成荫,鲜花满地,地面上还有一条小河,真不知道这片森林是怎么顽强的存活下来的。而此时,我听见了一阵脚步声,这声音像钢铁撞击地面,使人忍不住感到十分疲倦,而在他临近时,我定睛一看忍不住大吃一惊。
只见一个满身铁锈的机器人走了过来,他的手中是一个水壶,正慢慢的往草地上洒着水,他还不时将四周歪斜的树木扶正,我正准备去问问他这片森林的事,刚走过去,机器人就转过头来,把我往后推了一下。我低头一看,原来地上有一株小树苗,机器人走了过来问道:“你为什么来这儿,你其实可以在一边等我。”我正二丈摸不着头脑:“不是的,我只是想问你一下这片沙漠的事。”机器人也听明白了,他开始讲述这个故事……
原来,这里原本不是一片沙漠,后来因为人们对生态环境的过度破坏与开发,导致了生态失横,目前人类已经转移到了火星,而他们留下了机器人,还给他留下了一些小树苗,自己去了火星,却让机器人留在这片沙漠,机器人一直留在这辛勤种植。
而此时,天空上出现了几百艘的飞船,机器人流了眼泪,似乎在为此祝福自己摆托了植树的生涯。
六年级《插上科学的翅膀飞》优秀作文4
2120年6月10日真是幸运的一天。有一天,发来了一个活动,在34亿人中挑选一百名去月球旅行,我居然中奖了。
去月球,能去的人屈指可数,只有科学家,研究人员和修理工。我老早就起了床,到了发射中心,抬头一看,天啊,火箭那么宽,那么高,像擎天的柱子一样,这就是一条将要腾飞的巨龙啊。我们很快上了火箭。
“十,九,八……”我的心跳的非常快,“三,二,一,点火!”巨龙发出了震耳欲聋的咆哮声,冲上蓝天。过了一会儿,火箭越来越快,地球越来越小。火箭开始环绕地球飞行,利用地球的引力,这样就能用最少的燃料达到最快的速度。我们也顺便欣赏了一下美丽的地球。
随后一声巨响,最后一级火箭脱离成功,我们向月球飞去。过了一个多小时,我们的第一站空间站到了,我们在这里休息顺便补充燃料。据说上面住了一万人,空间站太大了,空气那么清新,还有人工云呢,住在里面,心情十分愉悦,一点儿也不压抑,就像是一个小型的国家一样,可惜我们很快又出发了。
靠近月球,是那么皎洁,那么壮观。但是,和地球相比,是那么低沉,死寂,那么孤独,震撼。飞船的轰鸣声响彻大地,我们到了。进入了基地,可以脱掉防护服了,科研人员热情的招待我们,向我们详细介绍基地,在未来,还要在月球上建造发射中心,飞往火星。
最有趣的还是去月球表面了,开着月球车,到了平坦的空地,可以跳到一层楼那么高,轻松超过世界冠军,还可以在大棚里种菜,吃到月球菜和太空食品。
很快,我们该离开了,我回头望望月球。不一会儿,就结束了这次月球之旅。
六年级《插上科学的翅膀飞》优秀作文5
你们希望书包变轻吗?你们希望书包带你们飞吗?你们希望书包带你们跑吗?你们不希望,我可希望得很呢,来,我们一起设想吧!
这种书包两侧有五颜六色的翅膀,书包下有七根彩带,就像彩虹一样,特别漂亮!彩虹的头领是红色,所以以红色的带子上有几颗各种各样的按扭。这些按扭分别有哪些功能呢?那就听我慢慢道来吧!
最顶上的是蓝色按钮。这个不是用来按的,而是用来检测坏人的。当坏人靠近你时,它就会响起巨大的响声,帮助你吓跑坏人;如果响声没有吓跑坏人,这个书包就会带你远离这个地方啦!是不是很棒呢?这下,终于不用再害怕坏人了。
下面这个按扭是白色的中间有翅膀的符号,就是飞行的意思。当你轻轻一按就会飞起来,如果你恐高,或者是速度太快,就长按这个按扭,高会立刻变低快会马上减慢。如果你想玩刺激一点就快点这个按扭。这个速度,这个高度。会马上送你上西天去的!这个就对于的同学有益了。轻轻一飞就到校了,而且还可以在来的路上和鸟儿唱唱歌儿……这个还不算什么神奇的,神奇的还在下面呢!
这个像闪电一样的图案叫作“极速闪电”。当你按下这颗按扭时,不乐,你走的像乌龟一样慢,还是像蜗牛一样慢,它都会让你像闪电一样快。即使你不想飞去学校,也可以让书包带你飞奔去学校的!书包只有这些功能吗?不,不,不!最后一个功能是只要是懒人都会爱死的!
这个功能是除尘功能,虽然功能不大,但是非常是实用。因为这个书包可以让我们不用洗书包,最重要的是它在除尘的过程中还可以帮我们清理我们不用的垃圾,使我们的书包很轻,懒人们,你们喜欢吗?
这个书包你们喜欢吗?你们想要吗?我可是非常想要的呢。我们就静静的期待这一天的到来吧!
六年级关于安徒生童话的读后感600字
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