说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，大家确定会写吗?下面小编给大家整理了六年级《让真情自然流露》的作文600字，希望大家喜欢！
六年级《让真情自然流露》的作文600字1
幸福是什么?也许是大雨下的一把伞，也许是寒冬里的一杯热牛奶，也许是陌生人的一句问候……对我，却是那双一直悄悄地关怀着我的目光。
我很少被允许独自出门，父母把我的安全看得格外重要，外出时基本上都会有家人陪伴左右，从不离开半步。即使一次简单的出行，其实身后也都有母亲默默的注视。
那一天，学校组织去外地研学，天不亮母亲就起床做好了准备，然后才叫醒了我。那是一月初，她怕我冻着，衣服套了一件又一件。急匆匆出了门，公交却迟迟等不到，她又独自站在路边拦了一辆出租车。总算赶到了学校，她看着我进了校门，朝我挥了挥手，让我赶紧进去。我的鼻尖突然有些发酸，也挥了挥手，让她早些回去。上校车时，她又站在校门口的一棵梧桐树下，远远地看着我。北风一吹，叶子“唰啦啦”地飘落下来，竟看出了些孤寂。眼眶一红，几欲要落下泪来。
“你早点回去吧!外面冷!”我冲她喊道。“嗯!注意安全啊!”这四个字包含了多少母亲对女儿的关怀?纵然有千言万语也道不清吧。
上了车，我一回头，她还站在那里，目送大巴车远去。车越开越远，她的身影越来越小，越来越小……
手机一振，母亲发了条消息过来：“多穿点衣服，不要着凉……玩得开心点!”字里行间都是她满满的、深沉的爱。再回头，那一抹杏色身影早已消失不见，我却知道，身后有一抹浓得化不开的目光在目送我远行……
眼前不禁浮现出母亲头上那总也遮不住的银丝和那总是洋溢着明亮爽朗笑容的脸庞，心底暖意顿生：母亲的爱无时不在，我却总是会因为一些小事惹她生气……
母亲，有你，我真的很幸福。
六年级《让真情自然流露》的作文600字2
儿时的夏天，阳光灿烂，蝉鸣声在耳边萦绕，宣示着夏的酷热。
屋内，爷爷慢慢地扇着一阵阵凉爽的风。手中的蒲扇，在一个炎热的午后，从未停歇，似乎不知疲倦。
我看着泛黄陈旧的日历上的骏马，兴奋地叫道：“爷爷，这日历上的马看起来是多么的雄壮啊!我想学习如何画它!”
“好，好。我的乖孙女，来，爷爷教你!“他回答说。爷爷那饱经风霜，布满老茧的双手，在纸上画着马儿的轮廓，不一会儿，一匹在广阔无垠的草原上肆意奔跑的马儿就完成了。爷爷的画苍劲有力，栩栩如生。
我盯着那幅画思索着，沉默着。突然仰头坚定地说：“爷爷，爷爷，你看，这马是自由的，是豪迈的，更是雄浑的。它们征战疆场，是多么的有英雄气魄啊!长大以后，我也要成为一名有出息的人，就像马儿一样，风风光光的!”爷爷绽放出满脸宠溺的笑，他的眼睛似明月般闪亮，把他的鱼尾纹都清清楚楚地照亮了。他摸了摸我的头，鼓励道：“那是一定可以出类拔萃的!我家孙女是天底下最棒的孩子。”我抬头望着爷爷的笑颜，顿时，心里有些羞涩，但更多的，是抵挡不住的温暖和力量，它们成群结队地奔涌而来，充斥我整个心灵。
在那幼稚纯真的童年时代，爷爷陪伴我度过了十多个春夏秋冬，只要有他在，我的心总是会热乎乎的，似乎真能散发出暖阳似的光芒。爷爷亲手为我画的马儿，总在我心间闪亮，飞奔，无论我在成功的时候，还是我在失败痛苦的时候。
在记忆里，昏暗灯光下的慈祥的笑颜，一次次的温暖着我，在我心间化不开的是那一份浓郁而又深沉的爱。
现在，写下这篇文章时，我的心仍旧是暖洋洋的。这种心灵上的力量源泉，让我珍惜，让我铭记。
六年级《让真情自然流露》的作文600字3
暑假，我和家人来到游乐园游玩。
大大小小的项目都被我玩了一遍，十分过瘾。“听说附近有家半自助牛排餐厅口碑不错。”妈妈用手指滑动着手机屏幕，建议道。“太棒了!”肚子早已饿得咕咕叫的我听得两眼直放光。
刚进入餐厅，我就被眼前的景象震撼了。整个餐厅都挤满了人，十分热闹，人们有的排成一排，有的在桌上享用美食，还有音箱放着优美的音乐。我刚觉得没希望了，一位服务员径直走来说餐厅里边还有一桌空的。我兴奋极了，拉着家人向空桌走去。
这里的座位和桌子清理得十分干净，但美中不足的是这里紧挨着出菜口，服务员都来这里取餐，走来走去的。这时，眼尖的我看见不远处有冰淇淋可以自取。我放下手中的东西，冲向冰淇淋台。
“这个，那个……”我拿了各种口味的冰淇淋，已经迫不及待地想拿回去尝个鲜了。于是捧着冰淇淋一路小跑，向自己的座位奔去。这时，一个黑影闪在我的面前了，我来不及”刹车”了，和他撞在了一块儿。我捂着撞到的.胳膊，痛得龇牙咧嘴……那是一个穿深绿色制服的服务员，他手里端着的意大利面撒了一地，蕃茄酱也胡乱洒了一身。
一位店长见到，叫保洁阿姨来把地面扫干净，又让其他服务员把他扶起来。显然，他的那一摔并不轻。此时的我已经被吓得泪如泉涌，只好连声道歉，发现手中的冰淇淋已不知道飞到哪里去了。
回到座位上，我充满了内疚和自责。饭也吃不下去。那位倒地的服务员看到了，却缓缓地，走向我这里安慰我说：“没事的，只是摔了一下而已，你不用放心上。”说完，他冲我笑了笑，他笑得是那么的友善。
那笑容，好似一缕春风，吹进了我的心扉，融化了我心中的积雪，让我感到温暖。
六年级《让真情自然流露》的作文600字4
在老家，外祖母至今还珍藏着十几二十年前的器物，光滑的、乌亮的，琢磨种种岁月痕迹的葫芦瓢子，每当看见，思绪似乎重回到了童年时期。
犹记得小时候，外婆家无论房前屋后，一律种着毛豆、西红柿和清一色的丝瓜、瓢瓜、葫芦瓜。无论春夏还是秋冬，新鲜的蔬菜经过外婆精湛的厨艺，往往使我们大饱口福。除此之外，种类丰富的蔬菜还可以为古老的房屋增添一丝生机。
在众多蔬菜当中，最有用的还是丝瓜和葫芦瓜了，外婆闲暇的时候，总会站在棚架下细致观察，挑选一些姿态优美果实丰富的留下。
漫长的等候后，瓜熟蒂落，留下来的果实也变成了干丝瓜。我们剥开外皮，它才羞涩的露出干燥厚实的纤维。葫芦瓜也是一样，等它完全熟透在树上，自然枯干以后摘取，那些长得特别大而形状不够美的，就切成两半拿来舀水、盛东西。长的形状均匀美丽的，便在头部开口，取出里面瓜肉和瓜子，只留下一具坚硬的空壳，拿来当水壶和酒壶。
那时候，葫芦瓜的使用很广，几乎成为家家户户的必用品。当时，外婆家还没有自来水时，就用山上的竹子引山泉流入水缸，葫芦瓢子常常漂浮在水缸中，永不沉没，似乎是被外婆注入了一种魔力——亲情。
到今天，葫芦瓜的自然传统已经消失，葫芦也成为民间的摆饰，不知情的孩子怕是难以想象它是《论语》里“一箪食、一瓢饮、在陋巷。人不堪其优，回也不改其乐”，与人民共呼吸的器物吧!
如今，我回老家的时候，总喜欢舀一瓢水，细细看着手中的葫芦瓢子，它在时间中老去了，表皮也有了裂痕，但它仍是我记忆里的那瓢泉水，永远晶明清澈、凉人肺腑。
六年级《让真情自然流露》的作文600字5
一阵微风吹来，树“沙沙”作响，路边的花草摇晃着身子，白云在一碧如洗的蓝天中随意变换着它的造型，一切都是那么静谧、美好。
可在家中对着窗外美景发呆的我，并没有看到。我的脑袋中一直有着一个人的身影，为什么我想不起他是谁了呢?哦!对了，是徐老师啊!是那个曾经被同学们评为“变脸之神”的他啊!
两年前，我们在(6)班与徐老师相遇，他一直教了我们两年，说实话，徐老师走后，我们应该感到开心呀，为什么一直忘不了他呢?为什么一直想着他呢?他是那么的严厉……
“叮铃铃”，一声刺耳的铃声响了起来。“快点，快点!徐老师要来了啊!”“你们想挨批吗?怎么还不回位置?”所有的同学都跑回了座位上，端端正正地坐好，等待着徐老师那轻快利落的脚步声的到来。“咚——咚——咚——”咦?徐老师的脚步声怎么会变得这么缓慢?同学们你看着我，我看着你，都露出了惊异的表情，眼睛瞪得和车轮差不多大。这时，我们听到了徐老师的咳嗽声，吓了我们一跳。“咦?徐老师的声音怎么变得这么沙哑?他是生病了吗?”“对呀对呀!生病了怎么没回家休息休息?”话未说完，徐老师就走了进来。他坐到讲台后边的椅子上，轻轻地皱着眉，有点费劲，对着我们说道：“同学们，将书翻开到数学书第……”这一节课，我们听得比任何时候都认真，他这无比沙哑的声音，永远地印在了我的心中……
徐老师和我们一起经历的事，都是我们现在珍贵的回忆，同学们用着自己的方式，记着徐老师与我们的酸甜苦辣。他虽然严肃，却也有着柔弱的一面，开朗的一面，童心未泯的一面……
念，这种情不好表达，却又让人情不自禁地去念那个人……
