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倾听生命读书笔记范文500字

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  《生命生命》这篇文章介绍了三个小故事:飞蛾极力鼓动双翅求生,砖缝中小小的种子冲破坚硬的外壳不屈向上、茁壮生长的顽强生命力以及"我"用医生的听诊器静听自己的心跳。下面是小编为您整理的关于生命生命读后感作文加评语的内容,希望对您有所帮助!

  生命生命读后感1

  学完了《生命生命》这篇课文,我感受很深。飞蛾出生,瓜苗生长,自己的心跳......这些都让我明白了生命的含义。

  冬天,所有植物都谢了,只有一朵花还在风雪交加中傲然挺立,那就是——梅花。梅花不怕寒冷,而它的生命更是顽强的,在风雪中不屈向上,茁壮成长,那是花的勇气。

  蚂蚁也是那样地珍惜生命。即使它们被石头压着,只要有一息尚存,它们都会挣扎着,努力地去寻找出路。同时,别的同伴也会从四面八方赶来,齐心协力地帮助被困的蚂蚁救出来,它们坚持不懈地和命运作斗争,那种永不放弃的精神实在让我震惊、让我感慨。

  在我们的现实生活中也有许多热爱生命的人:失明、聋哑人,美国著名作家海伦.凯勒,高位截瘫的张海迪,失聪音乐家贝多芬,还有这篇文章的作者杏林子以及2005年春节晚会中《千手观音》这个舞蹈的聋哑人演员。他们虽然身体某个部位残疾了,但他们知道,既然他们已经成为生命中的一员,就应该对生命负责!

  生命是短暂的,因此我们要用有限的生命,体现出无限的价值。就像雷锋叔叔所说的:生命是有限的,但为人民服务是无限的。雷锋叔叔虽然只活了22岁,但他却活得非常有意义。他舍己为人、助人为乐、艰苦奋斗、对群众像春天般温暖的精神世代相传。

  从手中挣扎的飞蛾让我感受到了生命的强烈;从石缝中生长的小苗,让我感受到了生命的顽强;从小婴儿一点一点成长中,让我感受到了生命的美好;从身患重病的孩子身上,让我感受到了生命的珍贵;从即将离开世界的老人身上,让我感受到了生命的短暂。让我们珍惜生命,让短暂的人生更加光彩有力!

  生命生命读后感2

  《生命生命》这篇文章是四年级的一篇课文,读后有很深的感触。

  这是一篇短小的散文,写了残疾女作家杏林子生活中看到的和所做的事。她写了三段有关的生命的例子,意味深长,让人记忆犹新。比如说:求生的飞蛾、不屈向上的种子,还有静听自己的心跳。这些细节都是生活中我们没有发现的东西,但却在杏林子的内心产生了巨大的震撼。

  尤其是文章的最后一段让我深有体会。“虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,是自己活得更加光彩有力。”这句话包含着一股生命的力量,只要细细观察,就可以知道人的生命的确是很短暂的。但只要把短暂的生命用上无限的价值,生活就会为你而光彩。

  这篇文章给了我很多启发,生命对谁都是公平的,只要你不好好珍惜,一定会有所收获的。生命就像流水一样失去了,浪费了就永远不会回来了。老师也经常跟我们说:“等你老了以后才想到要学习,还没看几天人就去世了,这还有什么意义呢?”

  我想这就是生活的意义吧。

  生命生命读后感3

  四年级的时候,我学了《生命生命》这篇课文。课文中举了三个例子,表达了作者对生命的惊叹、感慨以及对生命的热爱。

  一只飞蛾被捉住了。尽管它能逃生的希望很渺小,但它只要还有一口气,它就会奋力挣扎。

  本文作者杏林子。她从12岁就得了类风湿性关节炎,全身关节的大部分都遭病魔侵蚀,以至扭曲变形。但她从未放弃过,她靠着自己的信心、毅力,成为台湾一名知名女作家。

  比起杏林子,我们每天都能在明亮的教室里上课;每天都能和同学在操场上尽情地奔跑,难道我们不比她幸福?

  杏林子的话“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。”始终缭绕在我耳边,我也要学习杏林子,好好学习,不怕苦不怕痛,从哪跌倒,从哪爬起来。就如张海迪所说:“即使跌倒一百次,也要爬起来一百零一次。”只有这样才能让自己的生命闪烁出璀璨的光辉!

  生命生命读后感4

  我常常想,生命是什么呢?

  是那飞蛾求生的欲望告诉我?是那瓜苗不屈向上冲破砖缝的精神告诉我?还是那代表生命的心跳告诉我?

  是的!它们都在用行动无声地告诉我:它们多么热爱生命!

  即使那只飞蛾早已知道,自己是逃不出人类掌心的,可它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望!即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土和水的砖缝中,都不怕困难,在这么恶劣的生活环境下努力成长,尽管它只活了几天;即使那代表生命的心跳声是如此短暂,可我们依然可以用它来为人民服务!

  再看看本文作者杏林子,我感慨万千:杏林子12岁时患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动困难重重,但是她一九八○年当选台湾十大杰出女青年,她创办了伊甸残障基金,为残障朋友服务。

  我要珍惜我的生命,单单属于我的生命,我可以好好利用它,也可以白白糟蹋它。我必须得对自己负责。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

  生命生命读后感5

  星期四,我们学了第19课《生命,生命》作者给我们讲了三件事。

  第一件事讲的是,一只飞蛾在“我”头顶飞来飞去,“我”觉得很烦,一伸手抓住了飞蛾,飞蛾极力挣扎,虽然它知道自己根本斗不过“我”,但它还是不庭一个求生的机会,“我”被飞蛾努力求生的精神给打动了,便放了它。

  第二件事讲的是,一粒香瓜籽,掉进了墙角的砖缝中,虽然它自己天生不如别的瓜籽长得好,不掉进了一个没阳光,没有泥土,没有水的砖缝,但它不屈向上,几天后,竟然长出了一截瓜苗!真是一个奇迹。

  第三件事讲的是,“我”用医生的听诊器静听自己的心跳。感受到生命的珍贵,可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切都由自己决定。

  这时,我想到了海伦·凯勒·贝多芬,还有表演千手观音的那些姑娘们,虽然他们都有残疾,但他们坚强的生活,甚至比正常人活得更精彩!

  以后我也要像他们一样,好好地生活,不让生命白白流失!


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