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六年级写难忘的小学生活作文600字

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大家都有过写作文的经历吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面小编给大家整理了六年级《我学会了敬畏生命》优秀作文,希望大家喜欢!

六年级《我学会了敬畏生命》优秀作文1

生命,简单的两个字,却包含着我曾经并不能理解的力量。

还记得那是一个春天,一天早上我起来,正要去食堂吃饭时,听见了“喳喳”的鸟叫声。我环顾四周,这是哪儿来的鸟叫声啊?这附近也没有鸟巢啊。正纳闷的时候,抬头一看,一下就与一只喜鹊对上了眼。原来是一只喜鹊在这里筑了巢啊。

这可是只能在课本上见识到的小鸟呀,这只喜鹊立刻抓住我全部的注意力。吃完早饭后,我立刻回家拿了一个望远镜,想看看喜鹊到底长得怎么样。只见那喜鹊尖尖的嘴,雪白的胸脯,乌黑的翅膀,长得十分好看。正因如此,我也对这只喜鹊越来越着迷了。于是,观察这只喜鹊便成了我的日常任务。

有一天,当我正走到食堂的屋檐下时,突然感到头上碰到了什么东西。我伸手一摸,竟然是那只喜鹊的粪便。我一下子感到十分愤怒:我们相安无事,你居然想我头上拉屎!我一下子气不打一处来,跑回家去,拿来了一根竹竿,想把这个喜鹊窝给捅了。

正当我这样干的时候,眼疾手快的爸爸一把夺下了我手中的竹竿。正好被抓到的我,内心没来由地心虚。爸爸告诉我喜鹊那样做不是故意的,而我这样做却是错的。此刻的我心里也有些后悔,可喜鹊的窝已经被我捅塌了半边了。于是,我开始担心喜鹊会不会从此离开这里。

一连担心了好几天,终于,我发现这只喜鹊并没有想离开的迹象,只是努力的友又一遍把它的巢筑了起来。我看见它在筑巢时十分的辛苦,要把那个被我捅坏了的巢拆了,再重新筑一个,我的心里越发的后悔了。

当我再一次想起这件事的时候,我依然觉得我不该去捅坏的巢,却也觉得那是喜鹊给我上了成长中最重要的一课。是啊,我们要爱护生命,敬畏生命。当我们彼此尊重,我们就同时拥有了更多的自由,更广阔的天空。

六年级《我学会了敬畏生命》优秀作文2

在角落“沉睡”了将近一年的吊兰,竟然吐出一些绿芽,嫩油油的,好让人怜爱,惊讶。本以为它已枯萎,现在却生机勃发,不得不佩服它的生命力。我很少由衷地赞颂过大自然中的一切,现在我改变了这个想法,原来只是自己对大自然认识得太少了,错过了很多洗刷灵魂的机会。可以这样说,有时候大自然比人类思想要深邃得多。

吊兰为什么会重新生长?原因不外乎这两个字:坚强。它们有着坚强的性格和顽强的生命力,这是一个人难以得到的“宝藏”。如果说一个人拥有这种高尚的精神,那他肯定就是一位成功者了。吊兰花拥有这种精神,但是它们只是为了生存罢了。植物的生命就是如此的不可思议。

植物尚且如此,何况人类作为世界的统治者,有时却因为小小的挫折,或者生活不易,工作的不顺利,学业的不成功,就灰心丧气,自我毁灭,更严重的导致自杀。和植物们比起来,我们自叹不如。

当然,不是所有的人都是意志薄弱。在我的身边就有一位对生命充满敬畏,对生活充满希望的人,她就是我们的潘老师。她是一位普通的教师,家里有着一个病号,但就因为这位病号,在我眼中,潘老师似乎改变了人生轨迹。早晨,我们都还在梦乡的时候,老师就起床,和她的丈夫一起去打羽毛球,锻炼身体。中午给我们上完课,便回家给她丈夫做饭。还有很多事情我是不知道的,我只知道潘老师用爱心、恒心、耐心守望生命。如今病人病情已好转,潘老师依然与困境周旋,笑对每一天。

潘老师对待生命的态度就像吊兰花一样,无私无畏,持之以恒。即使困难再大,也不会被它战胜,这就是对待生命该有的样子。

六年级《我学会了敬畏生命》优秀作文3

诺贝尔,世界著名化学家,“诺贝尔奖”创始人,他曾经说过一句话:“生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。”什么意思?他告诉我们,生命,如同宝石一样珍贵,需要我们认真仔细地去雕琢。

生命本身是一个奇迹,我们在敬畏生命的同时,也是在爱着自己。海水退潮后很多小鱼被搁浅在沙滩上。一个小男孩,他努力把鱼放回海中。一个大人问他:“这么多小鱼,你救得过来吗?”孩子说:“我肯定来不及。”大人说:“反正你是不能拯救他们全部的,你的努力又有谁会在乎呢?”孩子想想,仍然没有放弃,他努力的把鱼放回海中说道:“这条鱼在乎,这条鱼在乎,这条鱼也在乎……”

生命应当积极乐观,远离沉重。一个青年背着一个大包裹,千里迢迢来找一位著名的大师。问他:“我是那么的孤独,寞,痛苦,我为什么还找不到心中的阳光?”大师说:“你的包裹里装的是什么?”青年说“是我的痛苦,哭泣和烦恼。”于是大师带着青年来到河边,他们坐船过了河。大师让他扛船赶路,青年感到很惊讶。大师微微一笑,说:“过河时,船是有用的,但过了河,我们就要放下船赶路,放下包袱吧!生命不能太负重。”

我们要永不放弃生的希望。一个伐木工人去森林里伐木,当一颗粗壮的大树被砍倒后,一不小心重重的压在他的腿上。他的腿全部粉碎,如果不截肢就会危及生命。于是他不畏剧痛,自行截肢,心中只想一定要活着回去。

从上述实例你领悟到了什么?生命是如此重要,活着比什么都好,再多的金钱,名利,地位,也比不上一个健康的生命。你没有了生命,你拥有得再多,都失去了意义。所以让我们珍爱生命,永不放弃吧!

六年级《我学会了敬畏生命》优秀作文4

生命是什么呢?有人说,生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容;有人说,生命如同江河,日夜不停地奔向汹涌浩瀚的大海;有人说,生命是老树枯枝上的新芽,是一根根不屈向上,茁壮生长的瓜苗,是秋天里果园里的硕果……

虽然我们的身体非常健全,但是世界上还有一群人从小就有残疾,但他们没有因为自身的缺陷而去憎恨生命,反而活出一个属于自己的缤纷世界。

有一个人,她对生命的热爱与真诚让我动容,她就是——黄美廉。她从小就患上了脑性麻痹症,肢体失去平衡感,口里总是念叨着模糊不清的词语,而且模样怪异。医生预言,黄美廉活不过六岁。

她无法像常人一样拥有语言表达与正常生活的能力,但她依靠自己的坚强与顽强的毅力活过了十八岁,还凭借自己的努力考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。

在一次演讲会上,一位学生问:“黄博士,你从小长成这样,你怎样看自己?你对生活有过怨恨吗?”全场的学生都指责他不敬,但黄美廉却没有半点不高兴。她在黑板上写下几行字:一、我好可爱;二、我的腿好长,好美;三、我会画画,写稿;四、爸爸、妈妈好爱我;五、我有一只可爱的猫……最后她以一句话结论:我只看我所拥有的,不看我所没有的。在场的人都被她深深感动了。

在生活中,有的人会浪费时间,有的会因为自身的原因去憎恨生命,有的人会因为一件小事而轻生。我们应该正确对待自己宝贵的生命,敬畏生命。生命就像蜡烛上的火焰,随时可能会熄灭;生命又像一颗珍贵的夜明珠,只要你好好使用,它就能发挥出无限的价值。

六年级《我学会了敬畏生命》优秀作文5

清晨从睡梦中醒来,鸟几遍在枝头喳喳地唱着歌,花草传来阵阵的清香。世间万物,都充满了生命,而生命才让生活变得多姿多彩,生命是神圣的,不可磨灭的!

生命,它不是一个简单的词汇;生命;让动物有了呼吸,让植物充满活力,我们要敬畏生命!敬畏,不是尊敬的,惧怕,懦弱的代名词,敬畏的实质是对待生命应采取的态度……

生命来之不易。我们,便是最好的例子:小时候总问父母自己是怎么来的,他们总开玩笑的说你是垃圾堆里捡的,但长大才知道不是这样。那我们究竟是怎么来的呢?原来,我们是妈妈十月怀胎生下来的。妈妈在怀孕过程中十分艰辛;前期会呕吐,难受,中期又会来头昏失眠现象;到后期有时坐着,躺着都难受;生育过程中,分娩时痛苦值会不断升高,疼痛难受;有些妈妈难产又会导致两亡;但她们都很坚,努力的让世界多一份生命。

生命来之不易,但生命却很倔强,顽强。悬崖石壁,硬石厚墙下,那一个个顽强不屈的生命正努力的生根发芽。那,便是小树,小草。它们能在悬壁上生根,发芽,能在硬石下破土而出;而我们又为什么不能像它们一样坚强呢?

其实,生活中有很多人都珍爱着自己的生命。例如:一位中年男子,他是一位伐木工,每天早晨都要到山上伐木。那天,他砍到树木时,不慎将他的腿压住了,他无法动弹,在没有人的情况下他坚持了很久。终于,他知道他不能再等了,便拿起锯子砍掉了被压的那只腿,简单包扎后便爬向最近的村子,他反复的晕倒又醒来,终于获救了。这,便是最好的例子,一个敬畏生命的例子。

生命是短暂的,曲折的;但同时也是不朽的,坚强的!生命之可贵,生命之不易,珍惜生命,爱护生命,敬畏生命!

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