六年级写难忘的小学生活作文600字

大家都有过写作文的经历吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面小编给大家整理了六年级《我学会了敬畏生命》优秀作文，希望大家喜欢！

六年级《我学会了敬畏生命》优秀作文1

生命，简单的两个字，却包含着我曾经并不能理解的力量。

还记得那是一个春天，一天早上我起来，正要去食堂吃饭时，听见了“喳喳”的鸟叫声。我环顾四周，这是哪儿来的鸟叫声啊?这附近也没有鸟巢啊。正纳闷的时候，抬头一看，一下就与一只喜鹊对上了眼。原来是一只喜鹊在这里筑了巢啊。

这可是只能在课本上见识到的小鸟呀，这只喜鹊立刻抓住我全部的注意力。吃完早饭后，我立刻回家拿了一个望远镜，想看看喜鹊到底长得怎么样。只见那喜鹊尖尖的嘴，雪白的胸脯，乌黑的翅膀，长得十分好看。正因如此，我也对这只喜鹊越来越着迷了。于是，观察这只喜鹊便成了我的日常任务。

有一天，当我正走到食堂的屋檐下时，突然感到头上碰到了什么东西。我伸手一摸，竟然是那只喜鹊的粪便。我一下子感到十分愤怒：我们相安无事，你居然想我头上拉屎!我一下子气不打一处来，跑回家去，拿来了一根竹竿，想把这个喜鹊窝给捅了。

正当我这样干的时候，眼疾手快的爸爸一把夺下了我手中的竹竿。正好被抓到的我，内心没来由地心虚。爸爸告诉我喜鹊那样做不是故意的，而我这样做却是错的。此刻的我心里也有些后悔，可喜鹊的窝已经被我捅塌了半边了。于是，我开始担心喜鹊会不会从此离开这里。

一连担心了好几天，终于，我发现这只喜鹊并没有想离开的迹象，只是努力的友又一遍把它的巢筑了起来。我看见它在筑巢时十分的辛苦，要把那个被我捅坏了的巢拆了，再重新筑一个，我的心里越发的后悔了。

当我再一次想起这件事的时候，我依然觉得我不该去捅坏的巢，却也觉得那是喜鹊给我上了成长中最重要的一课。是啊，我们要爱护生命，敬畏生命。当我们彼此尊重，我们就同时拥有了更多的自由，更广阔的天空。

六年级《我学会了敬畏生命》优秀作文2

在角落“沉睡”了将近一年的吊兰，竟然吐出一些绿芽，嫩油油的，好让人怜爱，惊讶。本以为它已枯萎，现在却生机勃发，不得不佩服它的生命力。我很少由衷地赞颂过大自然中的一切，现在我改变了这个想法，原来只是自己对大自然认识得太少了，错过了很多洗刷灵魂的机会。可以这样说，有时候大自然比人类思想要深邃得多。

吊兰为什么会重新生长?原因不外乎这两个字：坚强。它们有着坚强的性格和顽强的生命力，这是一个人难以得到的“宝藏”。如果说一个人拥有这种高尚的精神，那他肯定就是一位成功者了。吊兰花拥有这种精神，但是它们只是为了生存罢了。植物的生命就是如此的不可思议。

植物尚且如此，何况人类作为世界的统治者，有时却因为小小的挫折，或者生活不易，工作的不顺利，学业的不成功，就灰心丧气，自我毁灭，更严重的导致自杀。和植物们比起来，我们自叹不如。

当然，不是所有的人都是意志薄弱。在我的身边就有一位对生命充满敬畏，对生活充满希望的人，她就是我们的潘老师。她是一位普通的教师，家里有着一个病号，但就因为这位病号，在我眼中，潘老师似乎改变了人生轨迹。早晨，我们都还在梦乡的时候，老师就起床，和她的丈夫一起去打羽毛球，锻炼身体。中午给我们上完课，便回家给她丈夫做饭。还有很多事情我是不知道的，我只知道潘老师用爱心、恒心、耐心守望生命。如今病人病情已好转，潘老师依然与困境周旋，笑对每一天。

潘老师对待生命的态度就像吊兰花一样，无私无畏，持之以恒。即使困难再大，也不会被它战胜，这就是对待生命该有的样子。

六年级《我学会了敬畏生命》优秀作文3

诺贝尔，世界著名化学家，“诺贝尔奖”创始人，他曾经说过一句话：“生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。”什么意思?他告诉我们，生命，如同宝石一样珍贵，需要我们认真仔细地去雕琢。

生命本身是一个奇迹，我们在敬畏生命的同时，也是在爱着自己。海水退潮后很多小鱼被搁浅在沙滩上。一个小男孩，他努力把鱼放回海中。一个大人问他：“这么多小鱼，你救得过来吗?”孩子说：“我肯定来不及。”大人说：“反正你是不能拯救他们全部的，你的努力又有谁会在乎呢?”孩子想想，仍然没有放弃，他努力的把鱼放回海中说道：“这条鱼在乎，这条鱼在乎，这条鱼也在乎……”

生命应当积极乐观，远离沉重。一个青年背着一个大包裹，千里迢迢来找一位著名的大师。问他：“我是那么的孤独，寞，痛苦，我为什么还找不到心中的阳光?”大师说：“你的包裹里装的是什么?”青年说“是我的痛苦，哭泣和烦恼。”于是大师带着青年来到河边，他们坐船过了河。大师让他扛船赶路，青年感到很惊讶。大师微微一笑，说：“过河时，船是有用的，但过了河，我们就要放下船赶路，放下包袱吧!生命不能太负重。”

我们要永不放弃生的希望。一个伐木工人去森林里伐木，当一颗粗壮的大树被砍倒后，一不小心重重的压在他的腿上。他的腿全部粉碎，如果不截肢就会危及生命。于是他不畏剧痛，自行截肢，心中只想一定要活着回去。

从上述实例你领悟到了什么?生命是如此重要，活着比什么都好，再多的金钱，名利，地位，也比不上一个健康的生命。你没有了生命，你拥有得再多，都失去了意义。所以让我们珍爱生命，永不放弃吧!

六年级《我学会了敬畏生命》优秀作文4

生命是什么呢?有人说，生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容;有人说，生命如同江河，日夜不停地奔向汹涌浩瀚的大海;有人说，生命是老树枯枝上的新芽，是一根根不屈向上，茁壮生长的瓜苗，是秋天里果园里的硕果……

虽然我们的身体非常健全，但是世界上还有一群人从小就有残疾，但他们没有因为自身的缺陷而去憎恨生命，反而活出一个属于自己的缤纷世界。

有一个人，她对生命的热爱与真诚让我动容，她就是——黄美廉。她从小就患上了脑性麻痹症，肢体失去平衡感，口里总是念叨着模糊不清的词语，而且模样怪异。医生预言，黄美廉活不过六岁。

她无法像常人一样拥有语言表达与正常生活的能力，但她依靠自己的坚强与顽强的毅力活过了十八岁，还凭借自己的努力考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。

在一次演讲会上，一位学生问：“黄博士，你从小长成这样，你怎样看自己?你对生活有过怨恨吗?”全场的学生都指责他不敬，但黄美廉却没有半点不高兴。她在黑板上写下几行字：一、我好可爱;二、我的腿好长，好美;三、我会画画，写稿;四、爸爸、妈妈好爱我;五、我有一只可爱的猫……最后她以一句话结论：我只看我所拥有的，不看我所没有的。在场的人都被她深深感动了。

在生活中，有的人会浪费时间，有的会因为自身的原因去憎恨生命，有的人会因为一件小事而轻生。我们应该正确对待自己宝贵的生命，敬畏生命。生命就像蜡烛上的火焰，随时可能会熄灭;生命又像一颗珍贵的夜明珠，只要你好好使用，它就能发挥出无限的价值。

六年级《我学会了敬畏生命》优秀作文5

清晨从睡梦中醒来，鸟几遍在枝头喳喳地唱着歌，花草传来阵阵的清香。世间万物，都充满了生命，而生命才让生活变得多姿多彩，生命是神圣的，不可磨灭的!

生命，它不是一个简单的词汇;生命;让动物有了呼吸，让植物充满活力，我们要敬畏生命!敬畏，不是尊敬的，惧怕，懦弱的代名词，敬畏的实质是对待生命应采取的态度……

生命来之不易。我们，便是最好的例子：小时候总问父母自己是怎么来的，他们总开玩笑的说你是垃圾堆里捡的，但长大才知道不是这样。那我们究竟是怎么来的呢?原来，我们是妈妈十月怀胎生下来的。妈妈在怀孕过程中十分艰辛;前期会呕吐，难受，中期又会来头昏失眠现象;到后期有时坐着，躺着都难受;生育过程中，分娩时痛苦值会不断升高，疼痛难受;有些妈妈难产又会导致两亡;但她们都很坚，努力的让世界多一份生命。

生命来之不易，但生命却很倔强，顽强。悬崖石壁，硬石厚墙下，那一个个顽强不屈的生命正努力的生根发芽。那，便是小树，小草。它们能在悬壁上生根，发芽，能在硬石下破土而出;而我们又为什么不能像它们一样坚强呢?

其实，生活中有很多人都珍爱着自己的生命。例如：一位中年男子，他是一位伐木工，每天早晨都要到山上伐木。那天，他砍到树木时，不慎将他的腿压住了，他无法动弹，在没有人的情况下他坚持了很久。终于，他知道他不能再等了，便拿起锯子砍掉了被压的那只腿，简单包扎后便爬向最近的村子，他反复的晕倒又醒来，终于获救了。这，便是最好的例子，一个敬畏生命的例子。

生命是短暂的，曲折的;但同时也是不朽的，坚强的!生命之可贵，生命之不易，珍惜生命，爱护生命，敬畏生命!