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小学二年级语文重要的知识点

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一份努力一份成功,十份努力十份成功,一分辛苦一分才,要想学习成绩好,多记多看多,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。下面是小编给大家整理的一些二年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。

二年级语文《宿新市徐公店》知识点

【原文】:

《宿新市徐公店》杨万里

篱落疏疏一径深,

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,

飞入菜花无处寻。

【注释】:

①篱:篱笆。

②疏疏:稀疏。

③径:小路。

④阴:树叶茂盛浓密而形成的树荫。

⑤急走:奔跑。

【译文】:

篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,却还尚未形成树阴。

小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。

二年级语文《谁跟小羚羊去避暑》知识点

字:带、喊、洗、摆、摇、约

词:炎热、避暑、难受、避暑、汗腺、凉快、急忙

重点句子

1、炎热的夏天来了,小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑,小羚羊想,还有许多小伙伴也一定热得难受,得约大家一起去。

2、小羚羊想:听说小黑狗身上没有汗腺,一定热得受不了,去约她避暑吧。这时,小黑狗正趴在一间屋檐下,张着嘴,伸出长长的舌头,直喘气。

3、小羚羊说声“再见”,走到一棵大树旁,看见小黄鸡躺在树下的沙土里,两脚搔着沙土,还不断地打着滚儿。

4、再去找谁呢?小羚羊正犹豫着,小灰兔急急忙忙地从她面前经过,小羚羊喊住他。

5、小灰兔摆动着两只大耳朵说:“我不想去避暑。夏天,我挺着这两只大耳朵,可以散热,调节体温。”

语文学习方法技巧

小学作文三字经

1、怎样观察:

观察好,得用脑。眼耳鼻,嘴与手,观察时,都用上。先用眼,细细瞧,形色态,细分辨。听声音,嗅气味,触形态,动脑筋。有顺序,善比较,突重点,巧联想,抓特点,观察好。

2、怎样收集材料:

多用心,善思考,勤摘录,多剪报。

3、怎样审题:

要作文,先审题。明范围,扣题眼,知数量,清人称,附加语,须重视。

4、怎样选材:

选材料,须扣题。熟材料,先选新,既真实,又典型。

5、怎样构思:

定中心,宜扣题,无须多,不偏离,既正确,又鲜明,立好意,才下笔。

6、怎样列题纲:

列题纲,搭架子。定中心,理思路,明详略,细琢磨。

7、怎样开头:

开好头,是关键。直入题,设悬念,描绘景,抒发情,借故事,引入文,先概述,再具体,借哲理,巧议论。要成功,须灵活。

8、怎样结尾:

结尾好,味无穷。自然收,忌添足;巧总结,点中心;善启发,留余地;暗照应,成一体。

9、怎样过渡:

衔接段,靠过渡。用词语,巧铺路;用句子,架设桥;用段落,妙连接。忌生硬,忌跳跃。

10、怎样写具体:

文章,须具体。多形容,多修饰;细心描,大胆想;善分解,巧对照;从整体,到部分;先场面,后聚焦。

11、怎样绘景:

形色态,观察清,抓特点,按顺序,融入情,精描绘。

12、怎样状物:

选好物,先熟悉。明来历,知用法。察外形,按顺序,形与色,要看清,抓重点,细描绘。

13、怎样叙事:

六要素,要记住,年月日,写清楚,环境清,人物有,起因前,脉络连,写结果,别含糊。有重点,有详略。

14、怎样记人:

描肖像,记衣着,绘长相,点神态,言与行,要逼真,察心理,见精神。

15、怎样修改:

读中改,细增删,调并换,文意畅。标点号,用恰当。多推敲,严把关。热加工,冷处理,互批改,互借鉴。

16、怎样改写:

通读文,明要求,细比较,找差异,增删换,细推敲,再通读,达目标。

17、怎样扩写:

明中心,抓要点,善想象,多描写,抒真情,巧议论。

18、怎样缩写:

抓中心,明要点,理思路,清梗概,去枝叶,留主干。

19、怎样看图作文:

看仔细,想合理。一看人,二看景,三看事,分主次。推前因,想结果。看中想,求创新。

20、怎样写应用文:

日记,有格式,见闻感,都可记。

写书信,按格式,言得体,有中心。

板报稿,重选材,言简明,标题新。

应用文,讲格式,多实践,活运用。


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