湘教版二年级语文上册知识点

学习从来无捷径。语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是小编给大家整理的一些二年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。

二年级语文知识点：形近字

形近字

墓 饺 清 扫 柏 杨 映

幕 校 晴 归 伯 扬 秧

冷 拼 写 篮 乃 瞄 冻

拎 饼 家 蓝 奶 苗 练

替 生 红 想 胖 情 坡

潜 声 细 响 伴 睛 披

缓 绕 梢 射 各 弯 坐

暖 晓 悄 谢 条 湾 座

吹 推 列 受 此 床 旧

欢 难 烈 爱 些 庆 就

挂 慢 补 摸 针 孝 求

蛙 漫 扑 莫 什 考 救

恩 视 根 寸 恨 士 利

思 现 跟 衬 狠 土 丽

该 母 武 便 仙 名 机

孩 每 威 硬 灿 明 虎

鸟 鸦 吐 朗 鹰 星 代

岛 鸭 杜 郎 雁 猩 袋

要 室 林 退 斑 正 师

腰 到 麻 腿 班 征 狮

哨 始 考 晴 竖 要 去

二年级语文知识点：多音字总结

第一单元

jiě (解放) bēn (奔跑) chōng (冲浪) cáng (躲藏)

解 奔 冲 藏

xiè (解数) bèn (投奔) chòng (冲床) zàng (宝藏)

jī (几乎) chǔ(处理) sù (住宿) jǐn(尽管)几 处 宿 xiǔ(一宿) 尽

jǐ(几个) chù (到处) xiù(星宿) jìn (尽情)

luò (落叶) sā(撒娇) zuān (钻研) láo (唠叨)

落 撒 钻 唠

là (落下) sǎ(撒种) zuàn (钻石) lào (唠磕)

gǔ (骨干) sàn (散步) dì (土地) shù (数学)骨 散 地 数

gū (花骨朵) sǎn (散文) de (渐渐地) shǔ(数一数)

第二单元

fèng (石缝) dàn (子弹) jiē(结实) jiān (房间)缝 弹 结 间

féng (缝补) tán (弹琴) jié (团结) jiàn (黑白相间)

gēng (更正) hǎo (好人) dá (一打) bēi (背书包)更 好 打 背

gèng (更加) hào (好学) dǎ (打扫) bèi (背书)

tā (踏实) zēng (曾孙) mēng (蒙骗) chǔ (相处)踏 曾 蒙méng (蒙蒙细雨) 处

tà (脚踏实地) céng (曾经) měng (蒙古) chù (到处)

kōng (天空) yīng (应该) lù (露珠) kǎ (卡车)空 应 露 卡

kòng (空地) yìng (答应) lòu (露面) qiǎ(发卡)

liǎo (了解) dā(答应) dāi (待会儿) yāo (要求)了 答 待 要

le (来了) dá (回答) dài (等待) yào (主要)

tiāo(挑选) jiān (房间) dé (得到)挑 间 得 děi (就得)

tiǎo (挑战) jiàn (间接) de (飞得高)

语文学习方法技巧

识字“三字经”

1.怎样读准音：

认声母，辨韵音，读准调，直呼出。

2.怎样记字形：

依部首，辨结构，想画面，多比较，善归类，勤查典，易错字，重点记。

3.怎样理解字义：

理解字，不忘词。认部首，识大意。善比较，明意思。

4.怎样写好字：

横要平，竖要直，横后竖，撇后捺。左到右，上到下，先中间，后两边，先里面，后封口。姿势正，心平静，先记字，再动笔。

学词三字经

1.怎样理解词义：

解词义，方法多，不离句，是基础。想图画，作描述。互比较，细推敲;明语境，辨准确。词分解，再合并; 找近反，推词义。

2.怎样辨析词义：

近义词，难分辨。搭配词，造句子，明范围，知深浅。反复辨，词义现。

3.怎样归类词语：

细读词，明范围，标准定，类自明。

4.怎样区别“的、地、得”：

词搭配，讲方法，的地得，辨明白。名词前，要带的;动词后，得跟走; 动词走，地带头。

5.怎样记忆词语：

明词意，细推敲，反复读，时时想，经常用，忘不掉。

6.怎样积累词语：

生活中，词语丰，多观察，记心中。多读书，勤摘抄，时整理，常运用。

学句三字经

1.怎样理解句子：

要解句，先细读，定重点，细品味。结合图，理关系，巧联想，扣词语，扩缩句，剥竹笋，善比较，变句式。看上下，明句意。

2.怎样改写句子：

明结构，提问题，再解答，扩充句。的地前，词语省，得字后，再删去，细细读，须完整，收缩句，要记清。

变把字，很容易，把对象，放动前。反问句，先明意，写出句，变陈述。

3.怎样造句：

先解词，明词义，巧搭配，句通畅，再细读，须完整。

4.怎样给句子排序：

通读句，明大意，理条理，排顺序。

5.怎样修改句子：

缺成份，补充之;矛盾句，去一个;词重复，删其一;词颠倒，要调正;搭配错，重安排;用错词，须改正。

6.怎样运用标点符号：

意未尽，点逗号;完整句，划句号;感情强，打叹号;有疑问，用问号;词并列，标顿号;引下文，添冒号;说的话，加引号;并列句，用分号。

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