如何提高孩子的语文能力

由 一网宝 分享时间：2022-07-29 03:49:00 加入收藏我要投稿点赞

孩子符合入选条件，幼儿园毕业后进入小学被称为幼升小，孩子从幼儿园升到小学，这又是一个新的挑战，家长们也需要提前做好一些准备哦。那么你们知道孩子幼升小家长前期有哪些准备吗?

幼升小家长前期有哪些准备

1.选择学校

(1)最起码提前一年开始研究目标学校的信息，做好各项准备，找出需要攻克的难点，要保证户口所在地符合学校要求，对于可能需要的人际关系进行培养。

(2)要尽早落实以后上学孩子的接送问题，保证孩子可以有保障安全的到校。这一点也会对于择校有一定的影响。

2.自理能力

(1)从幼儿班后期开始，要锻炼孩子的自理能力，让孩子自己去处理人际关系、自己生活琐事，教导孩子具有一定的抗挫折能力。

(2)加强体育锻炼，养成不挑食、爱锻炼的习惯，帮助孩子培养出强健的体魄。

3.兴趣的培养

(1)注意观察孩子，了解孩子真正的兴趣所在，因材施教，培育孩子的突出特长。

(2)为了培养孩子的学习兴趣，可以提早带孩子去即将就读的小学学习，熟悉校园环境，对学校产生亲切感。

4.学习

(1)培养孩子良好的学习习惯，规定固定的一个时间段让孩子学习知识，量不在多，注意是习惯的养成。

(2)从入学前两年左右开始，要适度加强孩子的知识体系的构建，要顾及孩子的兴趣，不要采取填鸭式教育。语数外要有一定要求，最低也要保证孩子在入学后跟得上学习进度。

(3)注意要根据往年学校的入学考试准备影视内容。不要忽视应试技巧的教授。

幼升小辅导班如何选

孩子要从幼儿园升上小学，这个转变对孩子来说可能会是一个挑战。许多家长怕自己孩子不能够适应这种转变，都会选择给孩子报一些辅导班。孩子从幼儿园进入小学是一个从自然人向社会人发展的过渡阶段，这时孩子需要适应从幼儿园玩耍为主的阶段转变为小学学习为主的阶段。而这期间培养孩子好的作息习惯，提前接受一些小学课程，对于孩子适应小学生活还是很有帮助的。那么，幼升小辅导班怎么选才正确?

孩子从幼儿园升上小学之后，需要学会与其他小朋友之间的合作能力，时间掌握的能力及配合老师的能力。比如，自己的书包，自己能否收拾好，就这么一个小问题，都是需要培养，以此让孩子形成良好的习惯。进入小学之后，老师会面对很多的学生，不可能会关注到每一个学生，可能有些不那么突出的学生就会被忽略。所以，对于幼升小的孩子，可以让他学习一下数学思维、素质课、自然拼读之类的课程，给孩子找到感觉，同时也能够让他习惯一下小学的授课方式以及班级氛围，以免孩子进入小学迷失方向。

幼升小的培训方法

1.语言教育，孩子需要学习语言

正常的孩子，不到6足岁，都能运用母语应付日常生活遇到的各种状况。除了母语，孩子还应学一门外语。语言是一种很奇怪的能力，愈早学习，学习的效果愈好。另外，孩子学习语言，对他来说，是游戏，不是功课。

2.知识教育，孩子需要认识生活环境

孩子所有能接触到的人、物和现象，他都好奇。孩子认识环境越多，他就越想控制和利用。这就是科学发明的起源。孩子对环境的观察和认识，片面而且肤浅，深入的认识需要大人的帮助，而更深入的认识就非读书不可了。孩子对他生活的环境认识越多，他越有自信。

3.生涯教育，孩子需要认识人生

父母有责任告诉孩子：人生之路百条千条，条条道路认真走下去，路上都有许多动人、感人之处。所谓“行行出状元”就是这种意思。

4.思想教育，孩子需要培养智慧

智慧大部分是后天训练来的。和语言的能力一样，训练孩子的智慧，不但要从早，而且要从小：指导孩子怎样观察事物;和别人有不同的发现、看法和做法的时候，鼓励他表达出来，做出来;更进一步，训练他推翻别人的和自己的做法，然后引导他试着发展新的看法和新的做法。训练孩子的智慧，当然由小而大，由易而难;孩子小小的发现，小小的发明，小小的心得，都加以鼓励。成就获得肯定是孩子继续努力的原动力。

5.品格教育，孩子需要学习做人做事

怎样和自己相处，怎样和别人相处，怎样和环境相处，这是做人。事情要怎样进行，才容易达到目标，这是做事。懂得做人做事，他愉快，别人也愉快。做人做事的问题，随着年龄的增加，会越来越困扰着孩子，所以更要从小抓起。

6.创意教育，孩子需要发展想象世界

幻想是孩子的世界。孩子的幻想不是逃避现实。孩子从幻想游戏中，学习语言，认识环境，学习做人做事。幻想对孩子的长大有重要的意义。

7.气质教育，孩子需要培养幽默感

幽默感对一个人的作用，很像弹簧对汽车和飞机的作用。汽车有了弹簧装置，才能在不平的道路上行驶。幽默感不管对自己、对别人都是润滑剂、清凉剂。从小事训练，从小处训练，目的在于把幽默感变成孩子的生活习惯，并内化成孩子的气质。

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