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《语文三年级上册》是由教育部组织编写，温儒敏总主编，包括27篇课文、2篇习作例文、4组口语交际、7组语文园地等，供三年级上学期使用。今天小编在这给大家整理了三年级语文上册目录（部编版），接下来随着小编一起来看看吧！

目录

三年级语文上册目录(部编版)

小学语文课文改为部编版的好处

部编版教材和人教版教材到底有啥区别

三年级语文上册目录（部编版）

第一单元

1大青树下的小学

2花的学校

3_不懂就要问

口语交际：我的暑假生活

习作：猜猜他是谁

语文园地

第二单元

4 古诗三首

山行

赠刘景文

夜书所见

5 铺满金色巴掌的水泥道

6秋天的雨

7_听听，秋的声音

习作：写日记

语文园地

第三单元

8去年的树

9_ 那一定会很好

10在牛肚子里旅行

11_ 一块奶酪

习作：我来编童话

语文园地

快乐读书吧[2-3][10]

第四单元

12 总也倒不了的老屋

13_ 胡萝卜先生的长胡子

14_不会叫的狗

口语交际：名字里的故事

习作：续写故事

语文园地[2-3][10]

第五单元

15搭船的鸟

16金色的草地

习作例文

我家的小狗

我爱故乡的杨梅

习作：我们眼中的缤纷世界

第六单元

17 古诗三首

望天门山

饮湖上初晴后雨

望洞庭

18富饶的西沙群岛

19海滨小城

20美丽的小兴安岭

习作：这儿真美

语文园地[2-3][9]

第七单元

21 大自然的声音

22 父亲、树林和鸟

23 带刺的朋友

口语交际：身边的“小事”

习作：我有一个想法

语文园地

第八单元

24 司马光

25掌声

26灰雀

27_手术台就是阵地

口语交际：请教

习作：那次玩得真高兴

语文园地

识字表

写字表

词语表

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小学语文课文改为部编版的好处

20__年初，教育部发出通知，我国的中小学生的历史、语文、道德与法治统一换成”部编本“教材。所谓的”部编本”是指由教育部直接组织编写的教材。这是对教育的一个重大改革，由之前教材的“一纲多本”转为现在统一编著，在起到示范作用的同时也能统一教材的质量，使学生学习不会因课本的不同而导致重点不同。更能激发学生学习的积极性，促进学生更加重视自身学习成绩。

1、“部编本”是否能替代“旧教材”

首先“部编本”的编写都是由教育部组织的非常优秀的教育人才，为了使“部编本”容纳各种质量高的知识，前后参加的编写组人员都有60人，可见“部编本”是可以起到很好的示范作用。汇集了多名优秀者的知识与力量。再者，“部编本”语文教材的编写从20__年就已经开始启动，历经4年的时间，经过60多名教育学者不断研究探讨终于面世，可见教育部对”部编本“教材的重视以及教材编写过程的严谨。可以说是旧教材的一个升级。为了让新教材更加适应当代社会的发展。

2、“部编本”上线后应如何适应

“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾说过一句话，“语文高考最后要实现让15%的人做不完”。语文对于我们中国人来说是我们的母语，也是我们从小到大学习的一门学科。在“部编本”中有了重大的改变。第一改变的就是在新教材中增加了大量的古诗词，初中语文也有相应的增加。语文作为我国传统文化的延续，势必不能抛弃。在今后的语文试题当中势必会增加语文科目的考核。第二改变就是增加了课外阅读，名著的阅读也成为了必考科目，课外阅读能够更好的提升学生的写作能力以及阅读能力。所以在中小学生学习的过程中，尽量利用课余时间多阅读一些课外读物、刊物。只有增加阅读量，扩宽自己的视野，在做一些对课外阅读刊物的题型当中才能提出新观点，回答的问题也会更加接近正确答案。对于提高成绩也很有帮助。

我们通过每年的高考作文就能看出语文逐年的改革。在90年代左右写的作文都是给好题目，写一些常见的题材，到零几年的时候开始出现漫画作文，或者简单的人生哲理写作文，到现在，作文题目大都是一些比较有深度的文章片段，根据你的思想围绕去写作文。又或者是话题作文，话题作文这种类型的题目最大的优势就是灵活性强，能够更锻炼中小学生的思维活跃能力。按照这样的趋势发展，考试都在每年增加深度，所以新教材取代旧教材是教育界发展的趋势。

3、语文重要性增加，如何才能学好呢？

既然语文对于我们之后的考试如此重要，那我们该怎么过学好它呢？其实大家都已经发现，语文是一个长线科目，不像其他学科，我们可以通过刷题、补习等办法短时间加强。比如数学、物理、化学这门科目，我们可以在短时间内就把成绩提上去，而语文则是一个很注重基础知识积累的学科。我们的母语就是国语，按常理讲应该语文学科很好，可为什么语文在考试中很难有人得高分？语文学习最重要的就是读书，要想学好语文仅仅靠语文教材是不够的，“部编本”中就为学生们安排了课外阅读的内容，也为大量缺乏阅读量的学生们起了一个规范作用，尤其之后对于课外考试题目的增加，考试范围变得更广，若再仅仅局限于书本知识，那是会在语文考试中吃大亏的。

4、“新教材”的逐步实施对于未来有什么发展性

“部编本”教材统一全国首先对于学生而言是最有力的。国家现在对于大型考试，例如中考、高考等都是统一编写试卷，教材统一之后那么考试重点也是统一的，就不会出现学生之间重点知识的分化。“部编本”新教材的编写也是最大的亮点之一，不再拘泥于以往简单的知识，是将学生、老师的思维更加开阔。学习语文，本身就不止是学习书本的知识，而是要多看多背多了解。例如现在各大综艺节目都在提倡我们的古文化，例如古诗词等。但是仅仅靠我们书本上十几篇古诗词怎么能丰富大家的文学水平。所以学生们一定要多增加自己的课外阅读量，扩大自己的阅读量。想要语文成绩好就必须注重知识的积累。

“部编本”增加大量的古诗词，也是希望学生不要忘记我们中华的古文化。虽说现在科技文明，大家都提倡科技进入每家每户，但是不要忘记我们中国的根本就是我们的历史文化，而在语文就是古人像我们传达历史文化的重要途径。综上，“部编本”新教材在全国范围替代原有的“旧教材”在笔者看来是教育历史上的一大步，不仅仅是改变了中国原有的教材模式，也是改变了中国未来的教育模式，让学生更具有深度的学习而不只是为了应付考试。

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部编版教材和人教版教材到底有啥区别

小学六年级语文人教版和部编版的区别

部编版是有教育部门组织编写的，但是人教版只是出版单位，而人教版的编写出版全部都是归人教社负责的！

相信大家一眼就看出来了吧

首先最大的区别就是内容多

非常的多！

如果你仔细对比人教版和部编版

发现书本变的非常的大了

以前的教材都是像作业本差不多的大小

但是现在部编版的却用起了A4纸

大家有没有发现

部编版每个栏目多了

现在的《语文园地》栏目多组成了：

《口语交际》《习作》《交流平台》《识字加油站》《词语段运用》《书写提示》《日积月累》《快乐读书吧》这些！

意思注意引导学生用生活中的例子来加深对文言文字的理解

二是从实际生活中需要提炼出口语的交际话题

三是通过综合性的学习，开展多样的语文实践的活动

而且教材更具有“现代性”

课文在选材和习题设计都很贴近现在“中学生”的语文生活！

而且还增加了大量的古诗文

新教材的一年级到六年级的古诗词共有128篇增加了87%，初中的语文古诗词也增加了51%

明年高考的古诗词从60篇增加到了70篇；

还增加的课外阅读，因为初中阶段的名著导读显然就是必考的内容，而且还有指定的书目

连小学教材里都增加了大量的课外阅读的要求

而明显的变化就是现在的语文老师会要求孩子必须每天阅读30分钟以上

而“部编版”也增加了“和大人一起读吧”“快乐读书吧”“名著导读”等，不仅孩子要读书

还要拉着大人一起读书！

还有很多的字

比如在《少年闰土》这篇课文中

人教版原文“闰土心里有无情无尽的希奇的事...”

而部编版原文“闰土心里有无穷无尽的希奇的事...”

看起来是一样的

但是脚注推荐用“稀奇”

而人教版并没有说明

语文是母语科

是其他各科的基础

而九年义务教育一共上课9522节课

而小学一年级到高三毕业要上13000节课

语文课是第一大科，占所有课的21%

这次的改编

让很多人都认识到了语文的重要性

很多家长都纷纷出来喊话

表示孩子的压力实在是太大了

确实是这样的

一起都是要补习数学和英语就够了

但是这次连语文都放进去了

这次也是打破了“学好数理化，走遍天下都不怕”的言论了！

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