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语文上课的时候要专心听讲和多做笔记,这样才能理解课文。那么你知道四年级下册语文课文目录部编版有哪些吗?这次小编给大家整理了四年级下册语文课文目录部编版,供大家阅读参考。

四年级下册语文课文目录部编版

目录

四年级下册语文课文目录部编版

如何抓住小学语文课文中的重点词句

怎么才能学好语文

四年级下册语文课文目录部编版

第一单元

1.古诗词三首

宿新市徐公店

四时田园杂兴

清平乐·村居

2.乡下人家

3.天窗

4※.三月桃花水

口语交际:转述

习作:我的乐园

语文园地一

试卷练习题

第二单元

5.琥珀

素材

6.飞向蓝天的恐龙

素材

7.纳米技术就在我们身边

素材

8※.千年梦圆在今朝

素材

口语交际:说新闻

习作:我的奇思妙想

语文园地二

快乐读书吧

试卷练习题

第三单元

素材

9.短诗三首

素材

繁星(七一)

繁星(一三一)

繁星(一五九)

10.绿

素材

11.白桦

素材

12※.在天晴了的时候

素材

综合性学习:轻叩诗歌大门

素材

语文园地三

素材

试卷练习题

第四单元

13.猫

14.母鸡

15.白鹅

习作:我的动物朋友

语文园地四

试卷练习题

第五单元

16.海上日出

17.记金华的双龙洞

习作例文:

颐和园

七月的天山

习作:游

语文园地五

试卷练习题

第六单元

18.小英雄雨来

19※.我们家的男子汉

20※.芦花鞋

口语交际:朋友相处的秘诀

习作:我学会了

语文园地六

试卷练习题

第七单元

21.古诗三首

芙蓉楼送辛渐

塞下曲

墨梅

22.文言文二则

囊萤夜读

铁杵成针

23.“诺曼底号”遇难记

24※.黄继光

口语交际:自我介绍

习作:我的“自画像”

语文园地七

试卷练习题

第八单元

25.宝葫芦的秘密

26.巨人的花园

27※.海的女儿

习作:故事新编

语文园地八

试卷练习题

总复习

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如何抓住小学语文课文中的重点词句

1、联系词义入情。

抓住一个或一连串的词,通过解析词义达到读得入情入境。

例:“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。”(人教版第八册《鱼游到了纸上》)朗读时先标出重音符号,这样孩子就注意了“老是、呆呆地、静静地,从来”几个词,再来朗读时,学生就容易将青年观察金鱼的入神着迷读出来了。

2、拆字形品意蕴。

借助会意字的造字特点,帮助学生对字、词有更深入的理解,引起共鸣,促动情感上的升华。例读“她是我的朋友”这一课题时(人教版第七册),教师先板书“月”,问学生:“当它作为一个部首时有什么含义?”学生谈到部首月与人的身体一部分有关;再板书另一个“月”,组成一个“朋”,问学生:“根据部首月的特点,现在你认为什么是‘朋’,什么是‘朋友’?”这样,学生对“朋友”包含的胆肝与共、患难相知有了更深的感受。当再请学生读“她是我的朋友”的时候,情感自然充沛了许多。

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怎么才能学好语文

学语文首先要训练阅读能力。就是平时多阅读一些文章,这个不必去特意买语文资料,只需要把老师发的资料和课本看熟就可以了,如果还有剩余时间,有一本课外书足以。学语文就要多读多看多写多练,没有其他捷径,在语文这科上面花的时间多了,成绩自然也会有所提高。

学语文其次是多背作文素材。看到好的段落尽量背下来,写作文时都可能用到,有些论据也可以直接在作文中引用,只要言之有理即可。刚开始写作文都是出于模仿阶段的,慢慢练习多了就能够用自己的语言把它写出来了,背会的句子有可以改编,变成原创。

最后语文学习基础知识要搞定。语文会有很多字词句段等最基本的常识,这些在考试中最好都不要出错,只要背会、理解了就没有太大问题,也是靠平时积累的。至于一些答题术语,同学们也需要背诵,因为在答题时也可以直接拿过来用,如果不会就拿不到采分点。

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