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暑假是学习的黄金时期，在这个阶段孩子每天有大量的时间可以用来阅读课外读物，那么都有哪些好书推荐呢?下面是小编给大家整理的四年级暑假必看经典书单(详细篇)，欢迎大家来阅读。

四年级暑假必看经典书目

1、《快乐读书吧四年级上册》

2、《快乐读书吧四年级下册》

3、《我的妈妈是精灵》

4、《小鹿班比》

5、《罗大里写给孩子的人类简史》

6、《小狐狸阿权》

7、《太阳的诗篇——<森林报>故事精选》

8、《班长下台》

9、《数星星》

10、《林汉达中国历史故事集》

11、《爱的教育》

12、《小茶匙老太太》

13、《独一无二的伊凡》

14、《爱德华的奇妙之旅》

15、《神奇的收费亭》

16、《蓝色的海豚岛》

17、《草房子》

18、《乌丢丢的奇遇》

19、《烟囱下的孩子》

20、《爱丽丝漫游奇境》

21、《一百条裙子》

22、《巫师的沉船》

23、《叶永烈讲述科学家故事100个》

24、《无尽的追问》

25、《青鸟》

26、《月轮熊》

27、《弗罗拉与松鼠侠》

28、《无字书图书馆》

29、《了不起的马文》

30、《魔法布丁》

31、《吹小号的天鹅》

32、《爱哭鬼小隼》

33、《五个孩子和一个怪物》

34、《孩子们和野鸭子》

35、《雪地寻踪》

36、《妈妈走了》

37、《黑天鹅紫水晶》

38、《悠长的岁月》

39、《我是一只狐狸狗》

40、《总有一天会长大》

41、《向着明亮那方》

42、《狮子、女巫和魔衣柜》

43、《欧洲精灵传奇》

44、《骑鹅旅行记》

45、《枫树山的奇迹》

46、《十岁那年》

47、《淘气包埃米尔》

48、《佐贺的超级阿嬷》

49、《两个小洛特》

50、《夜爸爸》

51、《马塞林诺·面包和酒》

52、《弗勒希小传》

53、《牧牛小马斯摩奇》

54、《神秘留言》

55、《格列佛游记》

56、《铃木守的鸟世界》

57、《胡桃夹子》

58、《埃米尔擒贼记》

59、《忠犬八公》

60、《动物远征队》

61、《戴面具的海》

62、《万物的钥匙》

63、《河流》

增加孩子阅读兴趣的技巧

1.营造阅读氛围

很多孩子上一年级了，妈妈认为再不营造读书的氛围就晚了。所以会把孩子爱看的动画片停掉，然后买一堆书，让孩子看到的是书、接触都是书。可是效果并不明显，甚至觉得是一种负担。

孩子天生的好奇心驱使他们去探索发现世界上一切新鲜的事物，而正是这种好奇心的原始驱动力，才能激发出他们的兴趣，使得他们不断地学习，进步。 粗暴的“填鸭”式让孩子去读书，只会适得其反。

首先，家长们应该转变观念。休闲时间只知道玩手机的妈妈和毫不掩饰的讨厌阅读的爸爸，怎么去培养一个爱阅读的孩子呢?言传身教的作用绝对不能忽略。

其次，父母可以布置一个适合的阅读环境，按孩子的喜好选择书柜和书桌，给孩子营造一个温馨舒适的阅读环境。

最后，父母还可以从给孩子树立正面的榜样做起，上行下效，当父母都去阅读时，孩子自然而然也会捧起书来。

2.激发阅读的兴趣

"王者荣耀”游戏大火，遭到了家长和教育者的口诛笔伐。有的家长甚至忿忿不平的说： “如果孩子用对游戏一半的兴趣去看书多好啊”。是啊，有的孩子爱玩游戏，爱踢足球，爱看动画片，就是不爱阅读。

兴趣是最好的老师，因材施教、循循善诱，根据孩子的爱好与特点出发，用孩子接受的方式，有意识地将孩子的兴趣引导到阅读上来。

如果孩子喜欢玩电子游戏，可以利用这个契机来激发孩子阅读兴趣。家长可以带孩子去搜索游戏中人物的故事，可能这时孩子对阅读没兴趣，家长可以转述故事内容，到关键情节戛然而止，让孩子带着问题去书中寻找答案。

从听书开始激发孩子的阅读兴趣也是很好的选择。

当孩子对一本书没有兴趣时，可以选择让孩子去听。往往读书人用抑扬顿挫的语气去讲故事时，孩子更容易沉浸在故事中，这时可以引诱孩子通过阅读了解更详细的故事情节，激发孩子的阅读兴趣。但是，千万不要用听书代替阅读。 毕竟用耳朵接受信息和用眼睛接受信息是有差别的，阅读会让孩子注意力更集中，让孩子有思考的余地。

3.选择适合的书籍

很多孩子写作文总是无从下笔，父母认为多读名著有利于孩子积累写作素材，于是自作主张给孩子买了厚厚的名著，强迫孩子每天读一些，孩子不领情，赌气把书藏了起来，还嘟囔着 “眼不见心不烦”。

阅读本身是一种精神上的接纳和心灵上共鸣，孩子的书籍一定是他感兴趣的。 既然培养的是孩子的阅读习惯，为什么不把选书这个决定权交给孩子呢?

孩子喜欢游戏里的人物，孩子可能喜欢这个人物的故事书，如果家长非让他读科学类书，孩子一定不会接纳。孩子喜欢看动画片，就可以引导孩子先从动画片改编的书开始看，孩子多半不会拒绝。当孩子从自己喜欢的书中逐渐发掘阅读的乐趣时，阅读习惯也就随之而来。

低年级的孩子， 阅读书籍的内容要从兴趣入手，多注重游戏性和趣味性，可以选择图片多、文字篇幅少的书籍，尽量选择注拼音版本，能帮助孩子轻松顺利阅读。高年级的孩子，可以选择故事情节强、长篇幅的书籍，有利于形成快速阅读的能力。

培养孩子阅读习惯的初期，谨慎选择内容枯燥的书籍，不以灌输知识为目的，高年级后方可慢慢过渡到阅读名著、历史、科普等书籍。

4.培养阅读仪式感

演员黄磊非常重视女儿多多阅读习惯的培养，所以多多的身上有同龄人不具备的“腹有诗书气自华”的感觉。多多的阅读也是充满了仪式感，黄磊曾在接受采访时说： “多多晚上临睡前，都会抱着书看。”

家长们希望孩子做事能有仪式感，能让平淡无趣的生活多一份色彩和生机。何不从培养阅读习惯开始给孩子一个受益一生的仪式感呢?

每天的睡前阅读就是结束一天时光的告别式，孩子在阅读中加深对书的亲近与喜爱，带着美好的阅读体验进入梦乡。

对于尚未主动爱上阅读的孩子，父母可以进行睡前陪读。陪读是利用亲子之间的亲密互动无形中培养孩子对某种习惯的适应。当孩子适应这一习惯，家长可以适时退出，避免孩子对睡前陪读产生依赖。切记陪读时间不能过长，如果孩子表现出兴趣，可以适当延长，如果孩子有疲倦和厌烦感，一定要及时的结束。

5.抓住“碎片式”阅读的机会

认识一个四年级的小学生，她的妈妈把孩子不爱阅读的原因归结为课业太重了，阅读的时间越来越少。

如果把每晚睡前固定的阅读称为 “有仪式感的阅读”，那么把随机时间的嵌入阅读当做 “碎片式阅读”。

当孩子对某件事表现出兴趣时，家长可以鼓励孩子去翻阅书本寻找答案。 当孩子对广告牌的上的某段话表现出兴趣时，家长可以鼓励孩子去大声阅读。

阅读的习惯的培养不是一朝一夕，而是一个循序渐进的过程，但是积累的力量是惊人。也许孩子阅读的时间很短，父母也要对 “碎片式阅读”提出赞赏。恰到好处的 “赏识教育”会带给孩子阅读的成就感，加深孩子的阅读兴趣，固化孩子的阅读行为。

中小学生暑假安全知识

一、交通安全

1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。

2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时，不站在后座上。

3、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。

4、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的'车辆。

5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

二、活动安全

1、不到禁止靠近的地方做游戏，不做危险的游戏。

2、外出玩耍要告知父母和谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。

3、集体活动时，遇到拥挤，要沉着冷静，保护好头、胸、腹部不被挤压。

4、观看体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。

三、防火安全

1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。

2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。暑假安全教育知识

4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。

5、常见的灭火方法：用水灭火; 用东西盖住灭火;

用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。

四、用电安全

1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。

2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室附近去玩。

3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。

4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

5、遇到触电者应及早叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。

五、游泳安全

1、游泳应在有安全保障的游泳池内进行。严禁在非游泳区内游泳。

2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。

3、小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。

4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。

5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。

6、遇到有人溺水，要高喊呼救，尽早报警。

六、饮食安全

1、不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品。

2、不喝酒精类饮料，

七、自我保护

1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。

2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。

3、如遇问路者，可以告之大概方向，但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠，应迅速走向人多的地方，或是寻找街头民警的帮助。

暑假干什么有意义

1、旅游。读万卷书，不如行万里路，旅游可以为学生带来书本上学习不到的东西。同时，旅游也可以使学生放松心情，对学生的健康成长有积极意义;

2、参加公益活动。利用假期，参加志愿活动，对学生来说锻炼社会能力的同时，也可以开拓视野;

3、看书。假期中，作为学生看书可以继续带来知识，不会落下学习成绩;

4、做兼职。选择离家比较近的地方做一些暑假兼职，从中感受社会、学点经验、体会生活，让自己树立准确的人生观和价值观。

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