两科学巨匠归来彰显中国“人才磁场”效应

　　日前，教育部、人力资源社会保障部、工业和信息化部联合印发了《制造业人才发展规划指南》。 教育部职业教育与成人教育司巡视员王继平在今天上午举行的新闻通气会上表示，根据制造业人才发展要求，将整合五项重点人才工程。

一是制造业与教育融合发展工程。推动制造业规模以上企业增加学生实习和教师实践岗位。鼓励制造业大型企业牵头组建一批先进制造业职业教育集团。组织职业学校制造类专业教师参加5年一轮的专业技能培训；组织专业教师定期到高新技术企业进行实践，累计时间不少于6个月；选派制造业十大重点领域专业教师到发达国家进修访学。

二是创新型专业技术人才开发工程。推进工程博士试点工作，培养中国制造领军人才。开展大规模的制造业急需紧缺人才培养培训和岗位培训，到2020年，在装备制造领域累计完成10万人次的专业技术人才培养培训。依托“__”，分层次、有计划地引进1000名海外高层次领军人才和创新创业人才。

三是能工巧匠和高技能人才培育工程。到2020年，围绕制造业十大重点领域，建设1200个高技能人才培训基地和1000个左右国家级技能大师工作室，基本形成覆盖重点产业和中心城市的高技能人才培养网络。

四是企业经营管理人才发展工程。到2020年，累计培训不少于1500名掌握战略规划、资本运作、人力资源管理、质量管理、财会、法律等专业知识的制造业中小企业经营管理领军人才，累计完成100万人次制造业成长型中小企业经营管理者培训。

五是全员质量素质提升工程。鼓励和支持行业协会、高等学校和职业学校设立质量相关研究机构，开展质量科研，开发质量素质提升课程，面向社会开展质量教育。各省（区、市）每年至少举办3期质量素质提升研修项目。各省（区、市）争取每年对500家以上制造业小微企业质量负责人开展质量培训。