高一数学知识点总结

很多考生英语总是打不了高分，做了很多题，背了很多单词还是没有提高，那高考英语如何快速提高呢?下面是小编给大家精心准备的高一英语重点语法用法五篇，希望能帮助到大家！

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★高一英语语法总结1

名词所有格用法

【速记口诀】

名词所有格，表物是“谁的”，

若为生命词，加“’s”即可行，

词尾有s，仅把逗号择;

并列名词后，各自和共有，

前者分别加，后者最后加;

若为无生命词，of所有格，

前后须倒置，此是硬规则。

【妙语诠释】 ①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加 “’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。

接不定式作宾语的动词

【速记口诀】

三个希望两答应，两个要求莫拒绝;

设法学会做决定，不要假装在选择。

【妙语诠释】 三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise

两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse

设法学会做决定：manage，learn，decide

不要假装在选择：petend，choose

★高一英语语法总结2

一般过去时

1. 表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。

[例句] She went to the zoo yesterday.

2. 在时间、条件状语从句中代替过去将来时。

[例句] He said when she came he would tell her.

现在完成时

1. 表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。

[例句] —Have you had your supper yet? —Yes, I have just had it.

2. 常与介词for, during, in, within, over等引导的时间状语连用, 表示过去的某一行为一直延续到现在。

[例句] I haven’t seen my English teacher for a long time.

3. 表示反复或习惯性的动作, 常与several times, once, twice, frequently等频度副词连用。

[例句] I have been to the USA several times.

4. 表示从过去到现在没有发生过的动作。

[例句] I haven’t swept the floor for a week.

5. 用在时间、条件状语从句中, 表示从句动作先于主句动作完成。

[例句] I’ll tell him after you have left.

6. 在“级+ 名词”或在“这是第几次…”之后跟定语从句，从句用现在完成时。

[例句] ①This is the third time I have been there.

②This is the best tea I have ever drunk.

★高一英语语法总结3

不定式作表语

不定式可放在be动词后面，形成表语。例如：

My work is to clean the room every day. 我的工作是每天清扫房间。

His dream is to be a doctor. 他的梦想是成为一名医生。

不定式作定语

不定式做定语通常要放在被修饰的词后，往往表示未发生的动作。例如：

I have a lot of work to do.　我有许多事要做。

There was nothing to bring home that morning. 那天早上(他回家时)两手空空。

不定式作状语

1)目的状语

常用结构为to do , only to do(仅仅为了), in order to do,　so as to do,　so(such)… as to…(如此…以便…)。例如：

He ran so fast as to catch the first bus.　他飞快地跑以便赶上第一班车。

I come here only to say good-bye to you.　我来仅仅是向你告别。

2)作结果状语，可以表示没有预料到的或事与愿违的结果，不定式要放在句子后面。

I awoke to find my truck gone. 我醒来发现箱子不见了。

He searched the room only to find nothing. 他搜索了房间，没发现什么。

3) 表原因

I'm glad to see you. 见到你很高兴。

She wept to see the sight. 她一看到这情形就哭了。

4)表示理由和条件

He must be a fool to say so.

You will do well to speak more carefully.

★高一英语语法总结4

直接引语与间接引语转换时应注意的几个问题：

1. 人称的变化

2. 时态的变化

3. 时间状语的变化

4. 地点状语的变化

例句：

①Xiao Yi said, “I want to go to the park this afternoon.”

→Xiao Yi said (that) he wanted to go to the park that afternoon.

②Bob said, “We’ll have a meeting here tomorrow morning.”

→Bob said (that) they would have a meeting there the next morning.

★高一英语语法总结5

关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。

1)who, whom, that

这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中所起作用如下：

Is he the man who/that wants to see you?

他就是你想见的人吗?(who/that在从句中作主语)

He is the man whom/ that I saw yesterday.

他就是我昨天见的那个人。(whom/that在从句中作宾语)

2) Whose 用来指人或物，(只用作定语, 若指物，它还可以同of which互换), 例如： They rushed over to help the man whose car had broken down. 那人车坏了，大家都跑过去帮忙。

Please pass me the book whose (of which) cover is green. 请递给我那本绿皮的书。

3)which, that

它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等，例如：

A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。(which / that在句中作宾语)

The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped. 你拿的包快散了。(which / that在句中作宾语)