欢迎访一网宝!您身边的知识小帮手,专注做最新的学习参考资料!

高一防溺水安全作文

一网宝 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

想要学好语文,就要及时进行知识的总结,那么高一语文必修一知识点又有什么呢?为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于高一语文必修一知识点总结,欢迎阅读!

高一语文必修一知识点总结1

沁园春•长沙

1、给加点字注音

分泌( )沁园春( )百舸( )

坎坷( )拜谒( )遏制( )竭力( )

挥斥( )干坼( )遒劲( )酋长( )谩骂( )散漫( )花蔓( )惆怅( )稠密( )绸缪( )寥廓( )峥嵘( )

未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。

2、文学常识

词:又叫诗余、长短句、曲子词、乐府,是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐之际,盛行于宋。最初的词都是配合曲调来歌唱的,后来逐渐与音乐分离,成为一种纯粹的文学样式。词根据长短来分,有小令(58字以内)、中调(59-90字)和长调(91字以上)三种,词的一段叫阙,也叫片。

词牌:古人填词用的曲调的名称,与作品内容无太大关系。同一词牌的词结构格式相同。不同的词牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律,都有不同的规格。

雨巷

1、给加点的字注音

寂寥( )彷徨( )彳亍( )颓圮( )舷梯( )娴熟( )悬崖勒马( )弦外之音( )按捺( )刚毅木讷( )方凿圆枘( )静谧( )猕猴( )所向披靡( )奢靡( )矫揉造作( )繁衍( )挑衅( )

2、成语

悬崖勒马:比喻临到危险的边缘及时清醒回头。

弦外之音:比喻言外之意。

再别康桥

青荇( )长篙( )蒿里行( )枯槁( )

浮藻( )缫丝( )漫溯( )晦朔( )

斑斓( )阑干( )波澜( )笙箫( )

萧瑟( )

高一语文必修一知识点总结2

大堰河——我的保姆

1、字音

大堰河( ) 荆棘(  ) 火钵( )

忸怩( )冰屑( )凌侮( )叱骂( )

团箕( )给予( )碾了三番( )

2、字形

大堰河/偃旗息鼓 凌侮/诲人不倦

叱骂/诧异 红漆/膝盖 豆浆/船桨

辗转/碾了三番

3、词语

童养媳:旧社会中领养人家的女孩做儿媳妇,等儿子长大后结婚,叫童养。童养的儿媳妇叫童养媳。

瓦菲:生长在瓦缝中的野草。

火钵:用来盛火取暖的瓦盆。钵,陶制的器具,形状像盆而小。

团箕:一种用竹篾或柳条编成的圆形器具,用来盛晒粮食等。

典押:典和当。

忸怩不安:形容不好意思或不大方的样子。

咒语:说希望人不顺利的话。

天伦叙乐:指家庭骨肉团聚的欢乐。

4、文学常识

艾青(1910-1996),原名蒋海澄,现代著名诗人。作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难与命运中,表现出对光明的热烈向往与追求,富有强烈的时代感和现实性,感情深挚,风格独特,是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人。诗集有《大堰河》《北方》《归来的歌》等。自传性抒情长诗《大堰河 —我的保姆》是艾青的成名作。

高一语文必修一知识点总结3

烛之武退秦师

《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。因为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”。

通假字

今老矣,无能为也已 (已同矣)

行李之往来,共其乏困 (共通供)

秦伯说,与郑人盟 (说通悦)

失其所与,不知 (知通智)

一词多义

辞曰:臣之壮也,犹不如人 (推辞)

其文约,其辞微,其志洁,其行廉

(言辞,词句)

《归去来兮辞》 (一种文体)

若使烛之武见秦君,师必退 (假如)

徐公不若君之美也 (及,比得上)

山有小口,仿佛若有光 (似乎,好像)

微夫人之力不及此 (没有,用来表示

一种否定的假设或条件)

见其发矢十中_,但微颔之

(稍微,略微)

其文约,其辞微,其志洁,其行廉

(深奥,微妙)

动刀甚微    (轻微)

周室卑微,诸侯相并 (衰败,衰弱)

越国以鄙远 (边邑,以……为边邑)

肉食者鄙,未能远谋 (浅陋)

蜀之鄙有二僧 (边境)

过我而不假道,鄙我也(轻视,看不起)

鄙臣不敢以死为我 (谦辞,谦称自己)

古今异义

若舍郑以为东道主

古义:东方道路上(招待过客)的主人。

今义:请客的主人。

行李之往来,共其乏困

古义:出使的人。

今义:出门时所带的包裹、箱子等。

微夫人之力不及此

古义:那人。 今义:妻子。

词类活用

名词做状语

夜缒而出,见秦伯 (在夜里)

既东封郑,又欲肆其西封 (在东面)

名词做动词

晋军函陵,秦军氾南(驻军)

动词做名词

且君尝为晋君赐矣 (恩惠)

形容词活用做动词

邻之厚 ,君之薄也 (加强,削弱)

使动用法

若不阙秦,将焉取之(使……消减)

若亡郑而有益于君 (使……灭亡)

意动用法

既东封郑,又欲肆其西封

(以……为疆界)

越国以鄙远,君知其难也

(以……为边界)

特殊句式

判断句 是寡人之过也

省略句 (烛之武)辞曰:臣之壮也

若舍郑以(之)为东道主

敢以(之)烦执事

倒装句 以其无礼于晋

佚之狐言于郑伯曰

夫晋,何厌之有


221381