高一以记忆为话题作文范文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?亲爱的读者，下面给大家分享关于高一有关教导的作文，欢迎阅读!

高一有关教导的作文1

“安全”时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落，在我们生活中无处不在、无时不有。人们外出时要主要交通安全、生活中要注意卫生防病安全、生产中要注意生命安全等等……所以“安全”是一个永不过时的话题。

正是如此，父母常常给我讲安全知识。当我看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当我发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当我面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，特别是孩子，自我保护能力差，因此我常听父母讲：“红灯短暂而生命长久”。也常提醒我横穿马路时要注注意一下五个方面：一、穿越马路时，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规要做到“绿灯行，红灯停”。二、走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。三、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时可以穿越马路。四、不要翻越道路中央的安全护栏。五、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤或者自己乘坐的公共汽车已经进站，千万不要贸然行事，以免发生意外。

父母常对我说：“祸从口出，病从口入”预防疾病也要懂得以下六个方面：一、养成吃东西以前洗手的习惯。二、生吃瓜果要洗净。三、不随便吃野菜、野果。四、不吃腐烂变质的食物。五、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。六、不喝生水。

当父母给我讲了一些安全知识后，使我明白安全的重要性，我们要遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。

高一有关教导的作文2

每个父亲都会关爱着自己的儿女，这是骨子里的本能。

我的父亲也不例外，他时刻关心爱护着我。他看我受了点伤就在那骂我，可我却听不出话中有半点生气的情感，听到的只有深深的自责感和浓浓的父爱。

在一个游乐园里，有着我和父亲的一段记忆。

那天，一个男孩和他的爸爸兴冲冲地走进游乐园。当然那个男孩就是我。我牵着爸爸的手，十分兴奋地看着好玩又好看的娱乐设施。我对爸爸说：“我要把整个游乐园都玩个遍。”爸爸说：“好，我陪你一起玩。”我和爸爸踏着欢快的步伐，哼着愉快的小曲来到“旋转木马”。我和爸爸骑上了一只白马，我骑在马上，感觉自己变成了一个骑着白马的王子。我和爸爸喝了一声，白马开始“奔跑”起来，我开始模仿电视里那些骑马的人，一边挥舞着鞭子，一边喊“驾”。我和爸爸都开心地笑起来。过了一会儿，我们又玩了碰碰车、转转杯、宇宙飞船……爸爸在玩的时候笑得比我更开心更灿烂，我问爸爸：“你都已经是个大人了，怎么玩起来就像一个小孩呢?”

爸爸回答道：“不行吗?大人不能有一颗童心吗?”

最后来到了过山车，我想：过山车好恐怖啊!我不敢玩，可不敢玩会被嘲笑的，可玩又太恐怖。算了还是直说吧，我对爸爸说：“我不敢玩过山车。”

爸爸说：“你不是说要把整个游乐场玩遍吗?”

我说：“其他的我都敢，就是这个不敢。”

爸爸语重心长地对我说：“俊好，你要知道人生就是一条路，是一条带满荆棘的路，处处充满困难，而现在你就站在一丛荆棘面前，你是要砍断它走过去，还是就待在原地不动呢?”

我恍然大悟，我勇敢地走上了过山车……

父亲的教导，就像一把锋利无比的利剑，帮助我砍除人生道路上的荆棘。此后，我心里始终坚信着，人生中遇到各种的困难就像“过山车”，只有勇敢坚强的面对，才能顺利坐过去，并欣赏精美的风景。

高一有关教导的作文3

在我成长的路上，父母的百般呵护为我撑起了广袤的蓝天;朋友的形影相随为我驱散了孤独的雾霾;老师的谆谆教导为我点燃了希望的火炬。成长是一次又一次的金蝉脱壳，只有经历了不同的磨难，灿烂的阳光才会洒满前行的道路。

光阴似箭，日月如梭，五年级的学习生活又要接近尾声了，父母为我的学习费尽心思，老师更是循循善诱、教不言倦。可是高年级的课程越来越难，我的成绩一落千丈，一旦提起学习，我就像孙悟空听紧箍咒一样，一直萎靡不振，我开始在游戏中寻找安慰，走火入魔似地沉迷于其中，无法自拔。

正当我执迷不悟时，我的语文老师仿佛会读心术似的，看出了我的学习状态不佳，可老师并没有当场训斥我，而是把我请到办公室谈心。一进门，老师便让我坐下，老师这出其不意的表现使我惊慌失措，本以为我会遭到劈头盖脸的指责，没想到老师缓缓弓下身子，将手轻轻地搭在我的肩膀上，语重心长地说：“最近学习怎么这么沉闷呢?以前热情的你去哪了?学习不能一蹴而就，要有专心，要有耐心，要有恒心，更要有信心!每个人都有像一座冰山，拥有巨大的潜力，你现在只挖掘了冰山一角，藏在深海下的潜力难道你不想继续往下探索吗?勇敢点，不要怕，老师愿意与你并肩作战!”

办公室的空气突然凝固了，老师的谆谆教导让我茅塞顿开，自责的泪水早已在我的眼眶里打转，随即便情不自禁地喷涌而出。尽管泪水模糊了眼睛，但我看清楚了老师的笑脸，老师的笑是激励的笑，更是期待的笑。我怀着沉甸甸的心情，拖着千斤重的步伐走出了办公室。回家的路上，我的耳畔边时时刻刻回想着老师的教导，并将其铭记于心。虽然只有短短几句，但是却让我受益匪浅。

老师的谆谆教导一直伴随着我成长，它像一盏明灯，为我照亮黑暗的道路;它像一个指路牌，为我指引前进的方向;它更像是一种自信和力量的源泉，给予我莫大的鼓励。

高一有关教导的作文4

每个人都有“烦”的事，我也不例外。我的烦心事，很多都是爸爸带来的。

一天，我正津津有味地吃饭时，爸爸问我：“你最近有没有考试?记得把试卷拿给我看。如果考得好，我给你奖励，考不好可要批评哦。”这话可把我吓坏了!我的脸红了，饭一下子噎在喉咙里，心想：我以前成绩考不好。明天马上又要考试了，要不要告诉爸爸呢?万一考砸了，该怎么办呢?我犹豫了一下，决定骗爸爸，吞吞吐吐的说：“这几天我……我没考试。”爸爸看了我一眼，吃完饭后就上楼休息了。

到了第二天，我来到学校，就坐在位子上背书，深怕自己考不好，弄的心情很“烦”。因为我今天考不好就完蛋了，谁叫我昨天骗爸爸。我越想越紧张。过了一会儿，我看见老师从办公室里拿出“沉甸甸”的'试卷。试卷发下来一看，我眼前就浮现出三个字：“难!难!难!”好像才过了一会儿，老师就提醒我们：“同学们快一点，时间快到了。”可我还有不少的题目没做完呢，怎么办呢?我急得抓耳挠腮，可时间很快就结束了。我只好把试卷交上去了。

下午，老师马上就开始改试卷了。在老师改的过程中，我很想早点知道结果，但又开始担心起来，我在心里默默的想：老师，希望你别发下来，我考不好就惨了!老师终于改完了，我看了看，总分75分的卷子，我只考了62分。我叹了口气，对这个分数很不满意!

放学了，我回到家，爸爸帮我检查书包时，意外的发现了这张试卷。爸爸这下可发火了。我刚想跑上楼，就被爸爸叫住了，爸爸生气地说：“你为什么要骗爸爸啊?”我垂头丧气的说：“我也不想骗你，可……”爸爸批评了我一顿，告诉我要永远记住以后不可以撒谎，人言而无信，不知其可也。——一个人没有信用，不知他怎么可以立身处世。

爸爸的教导我永远会铭记心中!我以后再也不会撒谎了!

高一有关教导的作文5

“啪，啪!”两个响亮的巴掌落在了我的头上。当我张开那朦胧的双眼时，发现你已经站在了我的前面。

“你竟然敢在课上睡觉，反了你了，下课到我办公室来!”当我清醒时，老师厉声训斥。

下课，我到老师的办公室，老师正在改作业，说让我站一会儿。

过了一会儿，我开始被询问，我只能一一回答。我只模糊的记得，老师找了棍子，边打边骂，终于把我打改了。我听见老师对我说：“鞭子只抽千里马，不抽老黄牛，只有千里马才跑得远。”回去，我琢磨了一下，我感受很深，不知该拿什么感谢你，我的老师。

“哧啦——”两张密密麻麻的黑字白纸，从一个本子上被迫给“赶下去”。

“你看看你，什么学习态度，作业写得乱七八糟。算个什么好学生!”老师气愤得窝着两张纸，骂着我，骂得我两颗悲伤的泪珠在眼眶里打转。一会儿，老师不骂了，写了一张纸，装进信封，给我，说：“回家，你把这张纸给你妈妈看看，然后你再仔细地看一遍，看完反思，写一份检讨书给我，记住了吗?”我只好服从命令。

回家，妈妈看完之后还给我。我看了看，信里说的是老师表扬我的话，没有一丝的批评，只有一点建议：“您多陪陪孩子，这孩子不错，只不过心里有些浮躁，学习态度有点不太端正，多管管。”看完，我鼻子一酸，欲言又止。老师，我不知如何去感谢您，我的老师。

我的老师，如果没有您的打骂，没有您的那一封信，我可能就不会像现在这个样子，考进了年级前十。老师，您对我真的是太好了。

在家长会领奖时，您还在底下为我默默地为我鼓掌。老师，我不知用什么方法去感谢你，我的老师。

暑假，是一个漫长的假期，您浪费掉自己看孩子的时间，来我们家家访，说让我下次继续努力，不能骄傲，争取拿个年级第一。

老师，您这么对我殷勤的付出，我真不知用何种方法去感谢您的深恩啊，我可亲可敬的老师!