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高一关于保护环境作文700字

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写景作文是记叙文的一种,通常指以写景为主的文章,写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感,是小学阶段主要学习的作文类别之一。以下是整理的小学一年级写景作文范文相关资料,希望帮助到您。

写景作文1

我家附近有一个美丽的小公园,那里一年四季景色迷人。我最喜欢的还是秋天。秋天,我和姐姐去那里玩的次数最多。

公园里有很多树木,还有一处大池塘。现在到了秋天,树叶换上了一身黄色的衣服。地上,大池塘里都飘落着黄的落叶。虽然比不上春天百花齐放的美艳,满地落叶也别有一番味道。

大池塘里有很多小鱼。中午的时候,它们在水里上游来游去,寻找食物,有时候也会露出脑袋吐个泡泡透透气。我和姐姐带着大馒头去喂它们。我们扔下馒头块儿,鱼儿都成群地游过来,围着大馒头吃得可欢了。

我家附近的小公园好美呀!我爱我家附近的小公园!

写景作文2

“处暑之后,天气犹喧”。微凉的晚风伴随着初秋来临。 万家灯火,繁星点点。屋内,我同哥哥一起品尝初秋特别的风物——橘子。青绿的外壳中携带着杏黄色,不像冬天时的橘子,那么的熟。这时的它给人一种清新谈淡雅的感觉。剥开竹绿的皮,橙黄的果肉,裸露出来,微微的酸甜味弥漫在空气之中。有时,一不小心汁就会溅到脸庞上。取出一小片,放入口中,嚼之,沁心入牌,蠲渴补髓,酸中带点微甜恰到好处。 初秋,是一个品尝橘子的好季节。

写景作文3

杭州素有“人间天堂”的美称,西湖就像镶嵌在天堂里的一颗璀璨的明珠。

西湖远看像一面镜子,镜中有一幅美丽的风景画:葱绿的孤山;白堤和苏堤上的垂柳被微风吹着,犹如穿着绿纱裙的姑娘。西湖远看还像一块无暇的翡翠,碧绿碧绿的;游船、画舫在上面慢慢地滑过,几乎不留一丝痕迹。

近看西湖,西湖被微风吹着,泛起了层层涟漪,涟漪晃得十分有规律,和半音阶的感觉一模一样。坐在船上游西湖真是一种享受,凉风习习,使人神清气爽。再闻一闻亭亭玉立的荷花姑娘的香味,尝一尝绿油油的荷叶上的露珠,感觉甜丝丝的!

西湖的荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

大文豪苏轼说:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”原来雨中的西湖更美丽,犹如一位羞羞答答的美少女被一块白纱巾遮住了面孔似的。这时的孤山翠绿翠绿的,不再那么葱绿了。雨后的西湖湛蓝湛蓝的,荷叶的雨珠就像一个个晶莹透亮的珍珠,柳树更加青翠,花儿更加鲜艳,空气新鲜,天空万里无云。

西湖的美景说也说不尽,有机会你也要来细细游赏一番哦!

写景作文4

啊!仙境般的国度,这里有小鸟的欢叫、有动物的家园,洋溢着孩子们的欢笑,小路上也常有人们的脚步……最迷人,最让人流连忘返的就是那水平如镜的西湖。走!和我一起瞧瞧去。

我乘坐在小船上,用手轻轻地在水面上点了一下,一道道水纹展开了,西湖的水真净啊!净得看不到一点污泥,西湖的水真滑啊!滑得像是抹上了泡沫,西湖的水真绿啊!绿得像是块绿宝石。在阳光的照射下,闪闪发亮,又似乎是杭州的辉煌亮点。船静静地飘着,湖水也静静地流着,似乎它在跟我对话,我时不时望着湖面,湖水也时不时盯着我,心里充满好奇,真是“相看两不厌”呀!我又抬头望,心中亮起来一幅画卷:一座座高山围绕着静静的湖水,静静的湖水也围绕着一座座山,多美啊!

我下了小船,依依不舍地离开了西湖!

写景作文5

清晨起来,只见外面到处都是落叶,似乎下了一场树叶雨。一股凉风吹来,我不禁打着寒颤。这落叶,这凉风,都仿佛向人们宣告秋天到来了。

秋天,虽然不像百花盛开的春天那样有生气,不像绿树成荫的夏天处处充满生机,也没有千里冰封,万里雪飘的冬天所具有的奇特,但是,秋天以其独特的方式向人们展示着自己的魅力。秋天一些花儿枯萎了,凋谢了,但菊花却迎着灿烂的阳光,盛开怒放。黄的、白的、紫的,像龙飞,像凤舞,像节日的焰火,像美丽的珊瑚,在微风中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。树叶枯黄了,漫山的叶红的像晚霞,像在和寒秋挑战,果真是“霜叶红于二月花”。那风中摇曳的松柏在枯枝黄叶的映衬下显得更加的苍翠。

漫山遍野的累累硕果高挂枝头,希望的田野金色麦浪随风起伏,收获的喜悦在勤劳的人们脸上飞扬,丰收的歌儿在万里晴空中飘荡。啊!这秋天是多么美丽,真是让人陶醉!

你一定惊叹这伟大壮观的金色土地吧,你一定喜爱这引人注目的累累硕果吧。然而,我却要高声赞美这极为普通的秋天!

我爱这美丽的秋天,更爱这丰硕的秋天。


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