高三数学补习班有什么好处

人们常把“言”与“行”相题并论,古人云“言必行,行必果。”意思是说了就要去做,做了一定会有所收获。你知道怎么写有关言与行的高三作文吗?这里给大家分享一些言与行的高三作文，欢迎阅读!

言与行的高三作文1

清澈的湖水能倒映出人的影子，那平静的湖面下的世界，一定有许多鱼虾在嬉戏。真难以置信，水下与湖面的世界有如此的不同。看着湖面，我想到了什么?

古时候有个叶公，他很喜欢龙，家中的一切都雕刻着龙。但是真龙到了他家后，他害怕极了。从古到今，这种事例并不少见。有些人听到美妙的钢琴声继而心花怒放，立志要学钢琴，然而学了几年后就放弃了，甚至看见那黑白色的琴键就“头痛欲裂”。当然，不止一个人这样。所谓言行一致，说说容易，可又有几个人能做到呢?叶公虽然喜欢龙，可是他不知道真龙总是伴随着风雨和雷电的出现。他只喜欢那些绣在衣服上，雕刻在柱子上的虚伪的外表。于是当真龙庞大的身躯出现时，他却吓得跑了。其实他根本不了解龙，不认识龙。同样，当有些人听到美妙的乐曲旋律时，他们也不知道这美丽的“鲜花”要经历多少“风雨”!

因此，言行一致要靠的是毅力。当一个想放弃的时候，只要咬牙站起来，再坚持，再坚持一下，一定能达到成功的彼岸。生活中，我们千万不能做“语言的巨人，行动的矮子”，光想不做是不行的。小尤拉就是这样，想着自己的“好事情”，却“错过”了真正的“好事情”。

任何事物都不止是我们所见到的美丽的外表，请不要被外表所迷惑了，要知道它们的背后有多少人的辛劳。那些人凭着他的毅力，凭着他的真才实学，才一步步地登上胜利的顶峰!

的确，只有言行为一，只有明白每一件事情都是由许多的人汗水凝成的，才能取行成功!所以让我们现在行动起来，不要光做“白日梦”，因为这样是没有用的。当你喜爱任何一件事情时，就应该坚持下去，而不是前功尽弃，要抓住宝贵的机会，不要再错过它们!

其实，我们自身也有这些“叶公好龙”的毛病，我们为何不反思一下自己呢?

言与行的高三作文2

花朵是人世间最美丽的事物之一。在这世上有实际意义上的花也有思想道德上的花。言行之花正是其中之一。冰心曾说过言论的花儿开的愈大，行为的果子结的愈校在我看来，言就是行的前提却也限制了行，便如同这花一般。

言是行的前提。花朵想结出果实，首先要长出花朵。言行同样如此，如果不先言志那么付出的行动也多为无用功。言志就如同在海上寻找灯塔。如果没有找到灯塔，即便你再如何努力地寻找回家的路也多半一无所获。一个人只要在决定目标并付出行动后才能成功，否则都只是在做无用功。周恩来想必大家都很熟悉吧，周总理在读书时曾说过“为中华之崛起而读书。”在立下这个伟大志向后他刻苦学习不断实践，最终成为新中国的第一位总理。试问在当时读书的人多吗?可最终成就一番事业的人又有几个。可见言的重要性。当然只有言也是不行的，想要开花结果更要做到言必行。只有说到做到才可成就一番事业。言只是行的前提，何为前提就是其前置要求。如果只有言的话，那么这个人终究指挥被人们认为是口说无凭的骗子无人信任。这样的人也被戏称为“思想的巨人，行动的矮子”。

言作为前提实际上也限制了行。言是行的前提，有言才可付出行，可若是言过多呢?一个人的精力是有限的。当你言过多时，你的行就跟不上这会导致你言行不一。在社会上人们宁愿接受一个虽然效率低但行动靠谱的人，也不愿接受一个做事快但行动总是出差错的人。正如冰心所说言论的花儿开的愈大，行为的果子结的愈校在有许多志向的情况下，你很想完成所有却精力有限，这会导致你分心于所有事，这样的结果便是一事无成。

言与行二者的关系如花一般。开花结果的过程正是我们付出的过程。人生是美好的，这个过程也是，我们应为之付出我们所有，为之拼搏，让言行之花盛开。

言与行的高三作文3

众所周知，闻一多先生是一个伟大的人，更是一个言行一致的人，正是因为他的“先做后说”，使他被后人尊敬。言行一致，方乃真君子。可是近年来，光言不做的人越来越多，到最后，为使需变实，乃不计后果，欺骗了广大民众，可纸是包不住火的`，这些自欺欺人的人只会被世人所唾骂。

有一所学校，声称要为校内的数十名贫困生捐款，并有照片为证。看那照片，里面一个个学生面带笑容，貌似十分高兴。可令人意想不到的是，事实竟然是这样的：那所学校先是把一叠叠百元大钞给那些家境贫寒的学生，并有专门为他们合影的老师，可谁知道，在拍照结束后，那些老师们又把钱一一收回。这种可耻的行为不但破坏了学校原本的信誉，更是践踏了那些贫困生的尊严，令人十分不齿。这不但提升不了学校的名气，更是将学校以往的好名声毁于一旦，这样信守不了承诺的学校又有多少人敢上?育人先育德，连基本道德素养都没有了的学校，能教出好学生吗?

类似这样的事还有很多：一个知乎网上的“女神”发了一道帖子，内容就是鼓动大家募捐，内容倒是十分感人，使一批批知乎网友向其汇款，没想到的是，那“知乎女神”把钱一拿到手便逃之夭夭，引起众多网友的愤怒。

唉，现在言行一致的君子又有多少呢?区区凤毛麟角罢了。

言与行的高三作文4

言与行，常常联系在一起。人们常说“言行一致”、“言行不一”，就可见言与行的紧密关系了。言，往往是行的先导;行，往往是言的实践。

有的人，喜欢“言”在“行”前。豪言壮语，意气风发，一派志在必得，胸有成竹的气势，但是，却常常有言无行，使人只听到“雷声”却不见“雨点”;或是眼高手低，不能行，落得个尴尬的结局，留下笑柄。这一类喜言少行的人可谓是爱好形式，不重内容或是自负自傲之流了。

但也有人常常是“行”在“言”前。他们行动前悄无声息，默默无闻，只有孺子牛的干劲，却没有霸王的沽名钓誉，待正果修成，事物圆满之后才放出言论，或仍是一言不发，只留待他人评说。这一类喜行少言的人可谓是实干家，脚踏实地，认真处世，他们的“言”可算是一字千金，货真价实。

也有一些人，既“言”又“行”。他们志向明确，意志坚定，态度认真，行动踏实，坚持言行一致，言出必做。可称之为说一不二，对自己的言论认真负责的行动者，他们与那些“大炮”们形成极鲜明的对比。

当然，还有一些人不“言”不“行”，甘于沉默，甘于退化。他们毫无进取之心，冷眼观世界，恹恹欲睡，一副老朽垂死状，渐渐进入行尸走肉的状态中。这类人只能被认为是在慢性自杀，消极沉沦。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”几百年前，大诗人陆游便悟透了这个道理。在我看来，行便胜于言。一个伟人的成功并不是说出来的，也不是写于纸上的。一个人的豪言壮志并不重要，重要的是你如何将其表现出来————从现在行动，为这个目标而努力奋斗。苏轼曾说过，古之成大事者不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志者。所以说，不努力怎能成功，不行动怎能会扬志。一肚空话，一纸滥文，又有何用?

大千世界，芸芸众生，不同的人对于“言行”都有不同的理解，不同的注释。从一个人对待“言”与“行”的态度就可以看到他对于生活的态度和对生命的理解，也就能看出他的人生的成败与否。

“言”与“行”，永远值得人们深入思考。

言与行的高三作文5

作为我的同学—大家公认的“英语学霸”以及众所周知的“传奇人物”徐昊阳，在与他交往的一个学期中，给我留下了独特而难忘的印象。他的言辞与行为总是令人困惑，但这正是他引人注目的特点。

在一次开学体验课上，我跟徐昊阳发生了一点口角，他把我的英文名字故意读错，发出了一个非常难听的音，而且“屡教不改”，于是我开始愤怒了，眉头迅速扭成“川”字形，决定与他辩论。他的双眼也变得阴郁起来，经过一番激烈的争吵，徐昊阳凭借他的智商大获全胜。在被他尖锐、刻薄的言语洗礼后，愤慨之余，我想：“虽然他很聪明，知识也很渊博，但言辞颇为暴力，跟他交往很难。既然他的‘言’很暴力，那么他的‘行’一定也好不到哪里去。”

随着时间的推移，日子一天一天的过去，我的想法渐渐被证明出错误，真相也慢慢浮出水面，徐昊阳的另一面“行”即将揭开他的真面目。

狂欢节之际，我所在学生会的学习部组织了一场活动，很多人都为此付出了不懈的努力，牺牲掉了自己宝贵的时间。我们还曾经认为人会太多，场地太小，所以请技术部的两个人前来助阵。技术部的部长正是徐昊阳，他已为狂欢节兢兢业业地工作了好几个晚上，现在是万事俱备，只欠东风，就差来玩儿的人了。

可悲的是，来的人只有五六个，前一个小时基本没有工作人员动弹。这时“救星”徐昊阳赶到了，只见他迅速地问了我们几个问题，拿来纸和笔，飞快地写下了几个龙飞凤舞的字，一张海报就完成了。接下来，他又指手画脚，让每个人都做好自己的事，他自己则以百米冲刺的速度，到处“拉客”，热情洋溢地介绍这项活动。很快，人数就从五到十、二十、三十、四十……最终突破了七十人。寒冷的冬天里，徐昊阳却挥汗如雨，只为让我们的游戏一直有人玩。通过这件事，在我眼中，他从一个自以为是的人变成了一个精明、能干、乐于助人的人，他的“言”与“行”是如此截然不同，说话虽狠，本质上却是个非常好的人。

徐昊阳，是一个机智的同学，不拘小节，顾全大局。

他，生气时是“言”的暴力推崇者，生活中又是“行”的典范。