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以责任为话题的高二作文范本

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在学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于写生命的高二作文,欢迎阅读!

写生命的高二作文1

生命是无形的,但我们可以感受生命,感受生命无穷的力量,是多么伟大!

海伦·凯勒,一个又盲又聋又哑的人,但她却用仅有的触觉,写出了一般人写不出的东西,感受到了大自然的美,人类艺术的美。

因为她失明,所以知道失明的痛苦,才会致力于慈善事业中。

她,对未来充满美好的遐想,在假如给我三天光明中用她梦想的东西--视觉,去感受了美好的生命。

相比之下,杏林子的《生命生命》述说的也是如此道理。

当作者抓住一只飞蛾时,只要手指稍一用力飞蛾便动弹不得,但飞蛾没有放弃,极力鼓动双翅,这种生命力令我们震惊,使作者忍不住放了它!

一粒香瓜子几经挣扎后,掉进了砖缝里,却又在那“三无”—无阳光、无泥土、无水源的情况下顽强生长,这不得不说是一个奇迹!即使它只活了几天。

生命的力量是无穷的,它足以让生命在各种恶劣的环境下生存。

杏林子也是如此,12岁就得了不治之症—类风湿性关节炎。眼看着自己的关节一个个坏掉,渐渐的不能跑不能跳,她非常伤心失望。但几年后她明白了这个道理,渐渐振作起来,开始写作,屡屡获奖,实现了生命的价值。

生命是渺小的,时光让生命变得象尘埃,一闪而过。生命却又是伟大的,哪怕是小小的种子,也是生命力的杰作。不管是现在我们用笔写下一个个文字,还是在地震的废墟中被困八个小时而毫发无损,都是生命的力量的体现。

一粒貌不惊人的种子,却隐藏着一个花季的灿烂;一只其貌不扬的毛虫,将蜕变成五彩斑斓的蝴蝶。每个人的生命,都可以歌咏出生命力量的奇迹。---杏林子

写生命的高二作文2

你是我生命之光。当生命徘徊在红尘边缘,梦想凋零成月色的光,当我迷失无限黑暗中时,你用你的光照亮了我的方向,使我孤独的心感到温暖,使我不在迷茫,你用你的善良照亮了我孤寂的时光,使我不再在黑暗中独行,一份光亮的愉悦,除去所有黑暗的迷茫。你是我生命之光,用温柔的光明抚去我忧伤的眼泪,使我不在惧怕,不再后退。

你慈爱双手牵着我的手前行,心中踏实满足。你使我躺卧在青草地上,领我在可安歇的水边,又让我的灵魂苏醒,在你光中带我走路。我虽行过死阴的幽谷也不怕遭害,因我深知你与我同在,你的杖你的竿都安慰我,使我充满力量如雄狮,在我的故人面前,你为我摆设筵席,使我福杯满溢。你的爱成为我心中最美的天堂。你的光温柔如水,你的爱柔和似风。我因你而重生,因你走上光明之路,虽然世界无理伤害,我愿因你仍以爱相对。求你接纳这微小,献上我的爱情于你。

我曾经徘徊在黑暗中时,孤独。害怕的我想寻找真爱。但我没有方向,你用生命之光照亮我千年孤寂,在我沉睡梦境中为我缔造了最美的天堂,使我在你的爱中,得到安息。在过往岁月中我以荒废,但要在剩余时间中,用我的生命为你谱写出世间最美的旋律写在水中,发表在生命的光中。无论你今后身处何方,都可以找到我为你所写的诗行,在那诗行中包含了我对你深深的爱。无论未来发生什么,你都可以找到我祝福的目光。生命之光,是你给我的希望,使我冲破黑暗。生命之光照亮我的心,使我为你献上我的爱情。你是光,你是爱。因你的陪伴,心中成为我最美的天堂。

我感谢有你的陪伴,感恩人世间所有的善良,终将驱散我生命中所有的迷茫。是你,用生命之光,使我焕发出属于自己的光彩,得到属于自己的荣耀。

写生命的高二作文3

生命对于每个人只有一次,每个人都会珍惜自己的生命,我们赤裸裸的来到这个世界上,从走路摔跤的婴儿成为一个有知识,有追求的人。我们无时无刻对自己的生命付出过一些小小的牺牲,但对于生命这都不算什么。

人的生命是脆弱并且短暂的,但人的爱是更伟大的。在5·12的汶川地震与舟曲泥石流中,我们深刻认识到了人间的大爱.我们感觉到全世界的人都是富有爱心的,从四面八方捐来的物资,还有那些志愿者,他们万里来到灾区帮助人们重建家园,但是这些都不是令我最感动的,还有那人民解放军抗震救灾时的动人画面。

在这场地震中,人民解放军救出了多少鲜活的生命,有‘敬礼男孩’,还有那地震后救出几个同学一名教师的‘英雄男孩’。在这场地震中最令我感动的是,一位母亲与自己两三个月的婴儿,当地震来临时,这对母子没有及时逃出来,被困在房间里,但是这位母亲紧紧用身体挡住掉下来的石头,地震过了四五天,解放军战士没有寻找到这对母子。这时,人们彻底失望了,他们相信没有人在活着了,但在这时候一阵清脆的婴儿哭声响起了,解放军战士们兴奋起来了,他们随着哭声寻找,终于找到了这对母子,当人们看见这一幕时,人们都惊呆了,这位母亲用自己的身体挡住了从上面掉下来的石块,并且咬破自己的手指头给孩子喂血,她的十根指头都咬破了,当她看到解放军战士时,她无力的嘶叫着,快快,快救孩子,当孩子被救出来时,这位伟大的母亲倒下了。这是多么伟大的母亲啊!她本可以自己活下来的,但她没有那么做,她用自己救活了自己的孩子。

地震无情,人间有情。还有玉树地震也有许多感人的故事,就是这中爱,一次次点燃了那最后一次微弱的光,使他们获得了一次又一次新生的机会。人的爱是无私的,母爱更是伟大的,我们要知道父母是点燃我们生明之光的人。

地震无情,人间有情,人的爱总会在总艰难时体现的。我相信,一切都阻挡不了英雄同人民的团结、奋斗,一个人的力量是微小的,但许许多多的人团结就会有很大的力量。

想要回报就要付出。当别人受到灾难时我们应该点燃生命之光,当你受灾难时别人也会点燃你那最后一点生命之光,使你的生命再存活一段时间。

写生命的高二作文4

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”站在窗内向远处眺望,突然发现那个沉浸在冰冻中的世界不见了,而程现在眼前的是一个五彩缤纷的美的天堂,到处一片嫩绿嫩绿的,只看着轻风拂过,嫩绿的柳枝不停地摇摆着那苗条的身躯。沉沉一吸,那沁人心脾的芳香扑鼻面来。这时,我再出站不住了,打开房门,三步并作两步向引人入胜的春景奔去。

随着沁人的芳香,我来到了五彩滨纷的花园,跨入花园的大门。突然之间神迷意醉,眼花缭乱。成千上万只花蝶在香气十足的鲜花上空展现着它们阿娜多姿的舞姿。陷身于如此优美的景色,我的脑海在澎湃,不禁诗竟大发。诵出了一首赞春诗:“春晨观自然,鲜花蝶依恋。如此美景出,何人不醉乎?”在这时,我突然发现一位“亭亭玉立”的“淑女”正梳理着她那秀丽的长发。一阵微风拂过,只吹着她那长长的发丝迎风飘扬,更显飘逸。群群小鸭“扑通扑通”地咣进小溪里,快乐地嬉戏着。这时好像整个世界都沉浸在充满思意的春色里。一切都是那么的美好。

“啊,我快要被踩扁了,救命啊!”突然,不知从哪里传来了呼救声。我尺慌地环顾车周。可是,周围除了嬉戏的小鸭子以外没人啊!“难道是……是……幽灵,或是……”我的脑海中顿时出现了可怕的想法……“是我呀,我是被你踩在肚子下的小草啊,你们人类真是可恶极了,我们整天辛苦地为你们制造新鲜的空气,你们去恩将仇报……!”脚下的小草气愤地说着。“你们算什么啊,过不久冰长出来了啊……”我不当一回事地说着,并且正为不草打扰了自己赏春的.雅致而生气。“你们真的很没有人性,我们出是有生命的好吧。大千世界每一件事物都是一个生命好不好,你……你……”突然之间,我恍然大悟,没错,每件事物都是一个生命,我们不应该残杀他们。于是,我松开了脚,但是地下的草儿已奄奄一息。“对……对不起,小草儿,你千万不要死。我错了……!”可是已经没用了,小草儿已枯萎。我自责不已。

自那一次之后,我学会了如何保护每一个小生命。

其实大千世界的任何事物都绽放着灿烂的生命之光,朋友们,让我们一起来把这些生命之光点到最亮吧!

写生命的高二作文5

别总认为我赤贫如洗,生命是我与生俱来的第一笔财产——是母亲给的。十月甜疼的折磨取熬煎,攒脚了尔成绩光辉我生的资标——是母疏给的!就替了一个新的生命,母亲受绝了苦跟乏母亲,何其伟大;母爱,何其巨大!

授之父母的生命去之不易,蒙之父母的性命仅一次罢了何其可贵!

人人皆晓得“生命诚可贵”,可真正懂得去重视生命的人又有多少个?事实生活中,总有人把“生命”自身该成是一种资利,为追求一时的刺激与满意,不惜以“生”试毒,任意地浪费和蹂躏生命。“人生自得须尽欢,莫使金樽空对月”,尽可能洒脱走一归。生命是大家的,他人岂能干预,何去何从,齐在本人。如此生涯有意义吗?

毫领受之父母岂容免意息践!

生命宝贵,理当受到尊敬。宝贵的货色,只有实正彻顶失往的时候,才真正理解曾经领有的意思和价值。在5。12汶川大地震中,困在废墟下整整一周的孩子竟然奇观般的幸存了下来,是什么给了他如斯的毅力,是求生的愿望支持着他挺了过去。

只要活下来,就有新的盼望;只有活下来,就是幸福的。《降难的王子》在阅历了“求生不得,供死不能”的非己折磨后,才意识到逝世灭远遥比灾害恐怖得多。从此,他清楚了:死了也就罢了活着才是最恶的,生不如死才是最可怕的。

占有是名现倒退的条件。仅仅懂得去爱护和尊重生命是远远不够的,公道,充足的害用生命,造诣辉煌的人生,才是尊沉生命的真正体现。任何生命,都不会平白无故的来临人间间,既然来了,总有它存在的意义和价值,由于“生成我材必有用”。生命存在的全部进程,不求大张旗鼓,流芳百世,万古淌芳;但求平平庸咸,大名鼎鼎,真逼真切。生命价值的体现情势多样,不在作为大小,而在是否有益于社会。只要对社会有利,奉献不管大小,都一样有意义。真正有益于社会的事,有时候须要我们就义从彼的集体利益乃珍宝贵的生命。

不必叹气,不用迟疑,等到咱们不得未献没名贵生命的这一刻,恰是我们把生命应用得尽如人意的时刻,为了尽大多数人的好处而献身,死有何憾!


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