演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。演讲稿的使用频率越来越高,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面小编给大家整理了高二年级的动员会学生演讲稿,希望大家喜欢!
高二年级的动员会学生演讲稿1
大家好!在临近期末考试的日子里,我愿意借这个机会对前面的工作进行一下回顾,也允许我对后一段短暂的时间做一下展望。
前面的三四个月的时间,可以用严肃活泼、团结紧张几个字来做总结。回忆我们所走过的路,我个人认为我们的高二生活是很令人振奋的。全班学生努力学习,认真守纪,在各个方面都取得了不俗的成绩。我们必须承认,相对于有些班级,我们的基础比较薄弱,但我们有永不言败的精神和作风。期中考试中,我们虽然没有达到我们上半年期末时的水平,但是我们仍然在坚持不懈;在学校的第一届运动会中,我们的运动员为我们班争得了第三名的好成绩。所以总的来讲,我对前面这段时间还是感到很满意的。
当然,我们中有些人做的并不是特别的好,也不是特别的热爱学习,但是他们为高二(12)班的学风建设和班风建设也做出了应有的贡献。在这里,我要向全体同学的积极配合表示感谢。
那么,在今后的一个月里,我们必须要一如既往的抓好学习和纪律。感谢的话已经说过了,今后如果有谁破坏整个班风,那么必须受到严厉的处罚,我们必须为自己的行为付出代价。
期末考试已经临近,全体同学必须紧张起来、行动起来,以昂扬的斗志去迎接期末考试的到来。
这次考试是全市统一命题、统一阅卷的考试,对于我们学校、我们每个人,都是十分重要的。我们是学校的第一届学生,我们要通过这次考试向别人展示我们学校的教育水平,要向别人展示我们学生的素质。无论从哪一方面来看,我们都必须高度重视这次期末考试。
在复习备考期间,我们必须做到以下几个方面:
1.树立信心。信心是成功的首要条件。不要以为别人比你强,不要把自己摆在一个弱者的位置上,要做学习的、生活的强者,要永远相信自己可以成功,要永远相信自己的选择。既然我们选择了远方,便只顾风雨兼程,无论遇到什么样的困难,都不可以退缩。就拿物理来说,大家都觉得难。事实上,它不仅是对一个人难,对所有的人都难,而真正学的好的.同学就是那些不怕困难的同学,学的不好的往往是那些遇到难题就放弃的同学。所以,我们在学习上遇到困难的时候,不能总是觉得自己不会,其实是我们没有信心战胜困难。希望同学们在复习的时候,要注意树立起学习的信心,面对困难,要保持清醒的头脑,不能总是心里烦躁的很,那是不自信的表现。
2.下定决心。定决心就是定目标。人的生活不能没有目标,不能随波逐流,更不能破罐子破摔。这样的生活看似潇洒,实际上证明你是一个空虚的人、一个生活没有意义和方向的人,我们要做有思想的人。你想在期末考试中有一个什么样的成绩才对得起自己,那么你必须现在有一个明确的目标,不能随随便便,所有的人都要在现在的基础上有所进步、有所突破。结成竞争对手的同学要力争在期末考试中战胜自己的对手。当然,战胜对手不能靠阴谋诡计,要光明正大,要凭真本事。
3.保持恒心。学贵有恒,天道酬勤。学习最怕的就是三天打鱼,两天晒网。有了信心和决心,就应该勤奋努力,就应该长期坚持下去。人都有一张嘴,随你说什么都可以,但最终要落实到行动上来。所以我把清华大学“行胜于言”的教训写在我们班的座次表上,希望可以和大家共勉。学习本身是一件很有乐趣的事,但如果我们把它当成负担而不是我们现在的生活,那么我们也许会感到乏味、枯燥。但是这个世界上最有成就的人往往不是最有才能的人,而是最能够耐得住寂寞的人。十年寒窗无人问,一举成名天下知,没有十年寒窗,如何一举成名?楚庄王“不鸣则已,一鸣惊人”,也是经历了数十年的厉兵秣马;越王勾践卧薪尝胆,十年生计而十年教训,才最终破吴。我们真的要等到“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”的那一天,是必须要准备一段艰辛的路程的。我希望,在最后的一个月里,我们同学一定要坚持不懈的努力学习。
4.凡事细心。我们很多人做事做题都粗心大意、毛毛燥燥,难免会犯错误。明明是0.48,他要写成0.448;明明要你选错误的,他选正确的;明明要你写离子方程式,他要写化学方程式;明明要你写元素名称,他写成元素符号。一定要注意,小处不可随便。一滴水可以折射出太阳的光辉,细微之处可以看得出一个人的性格习惯,甚至一生的命运。所以,我们在复习训练中,一定要做到认真审题、表达规范,在力求准确的基础上逐步提高解题速度。
5.把握准心。要有计划、有步骤的开展复习,不能盲目,不要东一榔头,西一棒头,要根据各科老师布置的任务而搞其他的东西,来做其他的题目。高二考试中,依然和高一一样,重点在基础,基础不牢,大厦就会垮掉。基础打牢了,该记的公式定律都记住了;该写的方程式、单词都可以默写了,那做题的时候就可以信手拈来、游刃有余。千万不要花一节课的时间看一页书,更不允许浪费课堂时间做其他与学习无关的事。
6.要讲良心。要说期末考试,老师比大家更着急;我们的父母比大家更在乎成绩的好坏。每位老师、每个教研组都制定了周密的复习计划,印题、讲题,都付出了很多的心血。因此,在上课的时候,我们必须认真对待,不能因为不懂,或没有兴趣而影响其他人的学习,跟不允许影响老师上课的心情。要尊重老师的劳动,更要尊重老师本人。知识是没有价值可言的,各位老师都倾囊相授,是非常具有敬业精神和高尚品格的。如果,有人缺良心,故意和老师顶撞,那是会受到严厉的处分的。你要想想你的老师和你的父母是一样的愿望,你的父母天天辛苦工作,很大程度上是为了你能够过的更好,老师何尝不是如此呢?
总而言之,我们现在一定要抓紧时间,排除一切杂念投入到紧张的复习之中。三九寒冬,对于我们所有人来讲是学习的一大障碍,但是越艰苦的条件,越能磨练一个人的品格。冰冻三尺,非一日之寒,我们要一如既往的奋斗、拼搏,才能最终成功。
今天,我们所说的所做的,都是为了__年的高考,板凳要坐三年冷,文章不写一字空,只有坚持,才能胜利;只要坚持,就会胜利。
惟有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。我相信,只要我们大家共同努力,以无限的精力投入到有限的时间之中去,扎扎实实搞好后一段的工作和学习,我们班一定会是一个优秀的班级。
最后,在圣诞节和元旦节到来之际,祝大家节日快乐!!
高二年级的动员会学生演讲稿2
亲爱的同学们:
大家好!似水流年,花开花落,我们站在岁月的河边,看流水轻轻划过,河面上是落英缤纷,以及逝去的年华。依稀还记得你们刚刚入校时的懵懂青涩,会操时的汗流浃背。转眼间,还有十几天,我们高二生活就要结束了。
而今又到了收获的季节,相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张,来源于父母那热切的目光;来源于老师那谆谆的话语;来源于所有关乎我们的毁和誉;也来源于我们直面这一收,获这一过程,我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张,我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻,我们的表现会更出色、更优异,更加令人鼓舞。
我们兴奋,是因为我们到了验证自我的时刻;是因为我们到了展示自我风采的时刻;凭着这种积极的心态,我们能够做到认真、细致;我们能变得更大、更强。我们期待,期待着在考试过程中,我们师生之间、生生之间的关系和谐,没有矛盾,没有纷争。小雨过后,在冷空气带来的清爽中,我们感受着这特别的新鲜,抚摸时间刻画在我们生命中的那份记忆。
前年八月,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入到我们班级的怀抱,开始你我新的征程。如今,怀揣着激动与感动,我们走上了新的路。新的路,意味着新的希望,新的理想,新的机遇,新的挑战。因此能否在十几天后的期末考试中取得优异成绩,这对我们高二的同学们意义深远!为此这次机会我给我们班的同学提出以下四点建议:
第一:目标决定结果。目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念。古罗马哲学家小塞涅卡说:“有些人活着没有任何目标,他们在世间行走,就像河中的一棵小草。他们不是在行走,而是随波逐流。”不想当元帅的士兵,不仅永远当不上元帅,更无法成为一个好士兵。没有大目标的人就如井底之蛙一样没有远见,只会待在自己的一井之地。著名作家高尔基告诉人们:“目标愈远大,人的进步就愈大。”目标会告诉我们能够得到什么东西。目标会召唤我们采取积极的行动。当我们心中有了一幅目标的宏图,我们就能从一个成功走向另一个成功,得到一个又一个人生的成功。
没有目标的人很可能满足于眼前的利益。然而,他的眼睛仅仅是局限于伸手可及的小目标,这样只会使自己顾及眼前利益,鼠目寸光。只追求小目标的人必然会面对这样的悲剧:自己的所作所为只是在空耗自己的青春。我希望同学们要尽快确立自己的人生目标,自己的期末考试目标,并把这些目标写下来,放在显目的位置,时时提醒自己,时时鞭策自己。
第二:态度决定结果。记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力,在一定的压力下,我们必须强化以下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才是甜的;三是进取的态度,大家都知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才是不可能的,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝。为此我们必须上好每节课,抓紧每一分钟,练好每一道题,迈好每一步!
第三:方法决定成功。
科学有效的方法可以让我们的复习取得事半功倍的效果。古人云:取法其上,仅得其中;取法其中,仅得其下。讲的就是做任何事情要有好的方法,在复习的过程中,一要重视基础知识,不犯概念性错误;二要重视纠错,不犯重复性错误;三要重视规范,不犯低级性错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、审错、写错。
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!期末考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。大考在即,英雄弯弓,箭在弦上,不得不发。我希望同学们,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的每一座山峰攀登。是骏马,就要扬蹄飞奔;是雄鹰,就要搏击长空;是水手,就要劈波斩浪;是勇士,就要勇往直前!
让我们行动起来,用辛劳拥抱属于我们的星光;
让我们行动起来,用勤勉迎接属于我们的朝阳!
十载寒窗,今朝学子,笑对严冬酷暑苦;
来年金榜,明日天骄,傲视六月荷花香!
高二年级的动员会学生演讲稿3
各位老师、各位同学:
大家下午好!时光似白驹过隙。今天是2月13日,离江苏省高二学业水平测试还仅有32天。本学期,我们一开学就召开了高二学生家长大会,2月9日又专门进行了四门必修科目的统考,今天又召开高二学生学业水平测试迎考复习动员大会,可见,高二学业水平测试对同学们的前途是多么的重要,我们学校、老师是多么的重视。
同学们,如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么我们高二学生学业水平测试就是这长跑中最关键的一个弯道。在这个关键的时刻,我们每一个人都应该热血沸腾,摩拳擦掌,后程发力,在这弯道上应有所超越。前天四门必修科目统考成绩出来之后,有好几位同学拿了4个D,问我,“张主任,你看我应抓哪一门,学业水平测试我还有希望通过吗?”
同学们,面对学业水平水平测试,我们应如何应战?我认为,最重要的也是最关键的是:要自信——每个人都要信心满怀地投入到这场紧张的复习迎考中去。一个人是否自信,对于事情的成败起着至关重要的作用。先给大家讲个故事:一天傍晚,美国有一个叫希尔的青年移民站在河边发呆。
这天是他30岁生日,可他不知道自己是否还有勇气活下去。因为希尔从小就在福利院长大,身材矮小,长相难看,讲话又带有浓厚的法国乡音,所以他一直很瞧不起自己,连最普通的工作都不敢去应聘,而立之年的他还没有一个稳定的家,经常处于穷困潦倒的境地。就在希尔徘徊于生死之际,他的好朋友马克兴冲冲地跑过来对他说:“希尔,告诉你一个好新闻,我刚从广播里听到一则消息,拿破仑曾经遗失一个孙子。
播音员描述的相貌特征与你一点儿不差。”“真的吗?我竟然是拿破仑的孙子!”希尔一下子精神大振,浑身充满了力量。联想到敬爱的爷爷曾经以矮小的身材指挥着庞大的军队,用带着泥土芬芳的法语发出威严的命令,他就感到自己矮小的身材同样充满了神奇的力量,讲话时的法国口音也带着几分高贵和威严。第二天一大早,希尔便满怀自信地来到一家大公司应聘。公司经理看到希尔自信满怀、踌躇满志的神态,便录用了他。15年以后,已经成为这家大公司总裁的希尔,经查证自己并非拿破仑的孙子,但这早已经不重要了。希尔的成功虽然看起来有些偶然,但偶然中含有必然的因素,这就是自信。因为自信能够创造奇迹。如果希尔没有自信,不要说成为大公司总裁,说不定那次就已经自杀身亡了。
假如你确信自己“天生我才,潜力无穷”,你自身的潜能就能够最大限度地发挥出来,有了自信,你的精神面貌就会焕然一新,你的学习效率就会成倍提高,你的外表形象和内在气质就会令人刮目相看,在考试中也就能够考出意想不到的好成绩。
拥有自信只是考出好成绩的前提,此外,我想从五个方面来阐述一下我个人对同学们的一些建议:思想上重视、目标上明确、时间上保证、方法上讲究、行动上落实。
一、思想上重视
高二学业水平测试是高考的一部分,又称“小高考”,只有4门科目考试全部合格,都过关,达到C级以上要求,明年才有高考报名资格;另外,考试中有一门达到A级,将在高考总分中加1分,有两门,加2分,4门均为A,加5分。面对学业水平测试和这次期末统考成绩,同学们在学习方面存在一定困难是显然的,对学校、对老师、对同学们都是一种挑战。但我们不能畏惧挑战。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。
为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力,在一定的压力下,我们必须强化以下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才是甜的;三是进取的态度,大家都知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才是不可能的,但每天进步一点点总是有可能的;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝。为此我们必须上好每节课,抓紧每一分钟,练好每一道题,认真对待每一次模拟考试,迈好每一步!
二、目标上明确
记得还是在高一的时候,我给同学们讲过美国耶鲁大学进行的一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!目标决定结果。
目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念。古罗马有位哲学家说:“有些人活着没有任何目标,他们在世间行走,就像河中的一棵小草。他们不是在行走,而是随波逐流。”不想当元帅的士兵,不仅永远当不上元帅,更无法成为一个好士兵。没有大目标的人就如井底之蛙一样没有远见,只会呆在自己的一井之地。著名作家高尔基告诉人们:“目标愈远大,人的进步就愈大。”目标会告诉我们能够得到什么东西。目标会召唤我们采取积极的行动。当我们心中有了一幅目标的宏图,我们就能从一个成功走向另一个成功,得到一个又一个人生的成功。
面对学业水平考试,要求每位同学写出自己的考试目标,张贴在课桌上,或放在自己最显目的位置,时时提醒自己,时时鞭策自己。
三、时间上保证
所谓时间上保证,“三天打鱼,两天晒网”是不行的,“一日曝,十日寒”亦是不行的。学业水平考试离我们越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力,全部时间用到学习上。要做好三点:一是要加强时间管理。首先要充分利用好课堂时间。课堂是主阵地,课堂上专心听讲,积极思考,是提高学习成绩的保证和前提。其次是利用好午间和晚自修的时间,迅速准确地完成各门学科布置的作业练习,并能抽出时间用于主动复习自己需要重点加强的学科。三是要充分利用早读、晚读和双休日的时间,进行自主学习。二是要集中精力。精力集中的表现就是专注:专注于你当下的学习任务,专注于你所从事的复习迎考,无论是课前、课堂还是课后,都要做到专心致志。专注阅读,目不旁视;专注作业,专注上课,目不转睛。只要专注,就会有收获。三是要持之以恒。学贵有恒。古人说得好:“若有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒”。“三天打鱼,两天晒网”,“虎头蛇尾”等成语俗语,都是说明做事没有恒心就不会成功。只要能做到持之以恒,坚持、坚持、再坚持,越是困难的时候,越要坚持。坚持之下,胜利必然在前方向你招手。
四、方法上讲究
科学有效的方法可以让我们的复习取得事半功倍的效果。古人云:取法其上,仅得其中;取法其中,仅得其下。讲的就是做任何事情要有好的方法,在复习的过程中,一要重视基础知识,不犯概念性错误;二要重视纠错,不犯重复性错误;三要重视规范,不犯低级性错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错了题、审错了题、写错了题。无论是平时作业还是考试,会做的一分不失;不会做的通过自己的思考,也能写出几步,分分必争;规范答题,细致运算,字迹清楚,卷面整洁。我们通过对部分学生试卷的分析,发现很多知识不是不会,而是不应丢分的细节地方丢了分,这都是考试时答题不规范造成的,归根结底是由于平时学习时的不规范的造成的。
规范是一种仔细、认真、全面的学习态度,规范更是一种仔细、认真、全面的关注细节的能力,不能将规范挂在嘴上,而应将规范能力的培养落实到每一次作业、每一次训练、每一次考试上。每个同学的字有好有坏,但是认真书写的态度应是一样的;每个同学解题的速度有快有慢,但是认真规范、步骤完整地作好每一题态度应是一样的;每个同学的成绩暂有差别,但是认真整理笔记错题、加强知识落实的态度应是一样的;现在许多学校和班级都提出向卷面要10分,这种提法并不为过,如果我们加强规范的训练,解决了会而做错这种问题,那么我们提高的可能不仅仅是10分的问题,每个同学的成绩将会有大幅度的提高,发生质的飞跃。四是要突出重点。复习要有重点,学业水平测试是一种过关性考试,重点非常明确,就是你学起来比较吃力的学科和比较薄弱的、心中无把握的考点。你平时的复习时间,就要向这些学科和考点倾斜。
五、行动上落实
面对学业水平考试迎考复习,首先是要参与。现在我们高二有个别同学上课时书都没有;有个别同学上课,老师在讲台上三令五申,苦口婆心,喊得声嘶力竭,他在下面昏昏欲睡,无动于衷。我这里借用杜郎口中学校园内的几句学生名言,与同学们共勉,“不干,固然遇不到失败,但也绝对遇不到成功。”“蝴蝶的转折点是破茧而飞,彩虹的转折点是风雨停息,你我的转折点在于积极的参与。”“我因参与而快乐,课堂因我而精彩。”
其次从现在就开始行动。目标不是口头说说的动人话语,它需要行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!
再次要真正落实到行动。上课时,在老师的引导下,你听了一个知识点,你记下了一个知识点(作了笔记),到你理解了一个知识点,你巩固了一个知识点。只有真正理解巩固了,才算真正落实到行动;当堂没有理解的,问老师、问同学,理解了,巩固了,这也算真正落实到行动;对那些零乱的,易混淆的,易忘的知识点,你通过整理笔记,通过及时的温故知新,弄清楚了,巩固了,这也算真正落实到行动。
以上是我给同学们提出的五点希望、建议:思想上重视、目标上明确、时间上保证、方法上讲究、行动上落实。
同学们,古人说:“十年寒窗。”一个“寒”字,饱含了太多的感情,充满了太多的心酸。但也正是这十年,让我们心智变得成熟、让我们个性得到张扬,让我们人生得以丰富。一个人的青年时代如果没有拼搏的记录,那他的人生也一定是苍白无力的。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!所以,我们必须拿出会当凌绝顶,一览众山小、舍我其谁的勇气,超强度的自我约束力,令人敬佩的意志力,尽我们最大的努力,求得最大的进步,考出最理想的成绩。
最后,预祝同学们经过一个月的拼搏,苦战32天,在3月份的学业水平考试中金榜题名,梦想成真!
高二年级的动员会学生演讲稿4
尊敬的各位领导、老师、家长们,亲爱的同学们:
大家好!我是323班的,很荣幸在这里代表自主招生部的同学发言。
高二注定是一次追梦旅程,而我们带着对父母的感恩--谢谢您们的抚育与支持,带着对老师的感恩--谢谢您的谆谆教诲,带着对学校的感恩--谢谢您为我们够建学习的平台,我们早已备好行囊,向着前方出发。
在这个追梦的过程中,我们可能会经历许多挫折,高三时模拟考试的天下,成绩的波动,情绪的变化,可能会给我们带来很大的压力。但是我相信,不经流血的手指难以弹出世间的绝唱,我们有这个能力去把压力转化成动力。高三会苦,但我们以苦为乐;高三会累,但我们不会倒下;高三会难,但我们会勇往直前,以为,我们有梦。
这个梦想是厚重的,因为他不仅是为我们自己,也是为了父母。父母注定是伟大的。您们生养了我们,关心我们,呵护我们,您们每日辛苦工作更是为了我们。而我们,也只有以优异的成绩来换回您们欣慰的笑容。因为知道有您们在身后,始终如一地支持我们,激励我们,相信我们,我们才有必胜的信念去披荆斩棘,破巨浪,争取我们赢得的荣耀。
追梦之旅注定艰难,空喊口号永远到不了成功的彼岸,我们唯有全力以赴,我们也必将全力以赴。在河南这个人口大省,我们只是八十万考生中一个微小的存在。也许我们在很多方面都不如他人,但我们相信,努力是奇迹的另一个名字。只要我们脚踏实地落实每天的规划,构建完善知识体系,珍惜利用每一分钟,在保持一个健康向上的姿态,梦想并非遥不可及!为了实现这个梦想,我们为保持充沛的精力投入到每日的学习中;为了实现这个梦想,我们会跌倒后重新爬起,奋起直追;为了这个梦想,我们会抓紧每日时光学习知识;为了实现这个梦想,我们会咬紧牙关拼到最后!我们坚信,也请您们--敬爱的家长、老师坚信,我们一定是笑到最后的王者,不管前方征程多么艰险,不论敌人又多么强大,我们都会握紧手中的剑,带着您们给予我们的力量,冲到胜利的光明殿堂。
我们是雄鹰,所以我们不接受在地上爬行的丑陋姿态;我们是勇士,所以我们不接受懦弱退缩的可笑脸孔;我们是王者,所以我们不接受被动,我们要主动出击。请老师放心,请父母放心,明年六月高考日,定时我们凯旋时,清华北大有何难,我们,敢叫日月换新天!
高二年级的动员会学生演讲稿5
高三的学哥、学姐们:
大家早上好!我是高二年级的一名学弟,今天很高兴有这么一个机会,代表高二年级全体同学向你们说几句心里话。
我们敬佩你们,因为你们一直刻苦学习,大道上、图书楼前、食堂里,到处有你们匆匆的脚步。我们敬佩你们,因为你们热爱运动,足球场上、蓝球架下,经常有你们矫健的身影,我们敬佩你们,更是因为你们所取得的骄人的成绩,在盐城市联考中你们屡次名列前茅,更有学哥何丽峰在全国物理竞赛中获江苏省一等奖。你们是我们学习的榜样,是我们学校的骄傲,在即将到来的高考中,你们将谱写学校的新篇章。
十年寒窗只为了迈过高考的门槛,万里长征如今到了最关键的时刻,在剩下的28天中,你们如何打好高考这一仗至关重要。此时此刻,我想说:一要保持良好的心态,不以一时成败论英雄,用一颗平静的心去迎接挑战;二要充满信心,始终以自信的姿态去面对高考;三要注重劳逸结合,学习、休息协调安排,保持旺盛的精力;四要安排合理的饮食结构,保证能量的供应,充满活力应付高考。
“挑战极限,超越自我。”这是你们不懈进取的精神。
“努力不留遗憾,尽力不存后悔。”这是你们无悔的承诺,更是你们自信的宣言。
我们相信你们,相信你们一定会在高考中大获全胜。你们将成为东中历届以来最优秀的一届,你们那种不懈奋斗和拼搏进取的精神,将永远激励我们,你们是东中的骄傲,你们是东中的自豪。
学哥学姐们,前进的号角已经吹响,战斗的大门已经开启,快快行动起来,投入到紧张刺激的高考,我们为你们呐喊助威,我们与你们同唱一首歌。
高二学生演讲稿范文
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