初二读《绿山墙的安妮》有感700字

希尔蒂曾经说过：“只有在苦难中，才能认识自我。”困难是一个严厉的导师，在他的谆谆教诲下，我们从依赖他人到独立自主;从胆小软弱到坚强勇敢;从懵懂无知到知书达理。这里给大家分享一些成长初二作文，欢迎阅读!

成长初二作文1

我走在凌晨四点，无人的街，开始踏上寻觅的人生。街道的清静，仿佛苍茫中只剩我一人。孤独的走了半辈子，身边还是冷冷清清，清清静静。是不是尝够孤独的人，才会特想有个属于自己的家，是不是只有尝够孤独的人，才会显得特别沧桑憔悴?

时间在脚步中流失，清晨的曙光沐浴在身上，也只感到一丝冰凉。身边不知何时多了些赶路的人，从匆忙的脚步中能感受到他们生活的充实。不像自己，麻木的走着一条未知的路。为了寻觅人生的另一半，我已经习惯沉默习惯忍耐习惯忧郁。我在尘世的孤独与寂寞中，像一条河流，唯有无声的行走着，寻觅着……

我徘徊了许久。为身边每位擦身而过的女孩停住脚步，目视远去的背影，心底每每会响起：“她是不是就是陪我走完人生的那另一半，是不是就是我故事中的那个女主角，是不是就是我寻觅了一生的那份恋情?”

我挣扎了许久。继续走着那条没有终点的路。没有人为我停住脚步，也没有人目视我离去的背影，偶有转身的刹那，也将刻意的错过。

走走停停，停停走走。寞夜回眸一笑，数数多少阑珊的春日剥落胭脂，多少爱情的故事掸尽风尘。有缘的错过，无缘的守侯，唯有保留最初的承诺，最后的衷情。

千年的守望在凝眸之间，化作满天的相思泪。将心灵的泪水一忍再忍，将凄凉的歌谣吟唱之今。为谁在风雨的呼唤中寻觅?

思念的源头，冥冥之中有所牵引，却不知缘于何时，尽于何处……

曾经的昙花一谢，难道就是我所寻的尽头?我一生的恋情，难道仅仅只为了捕捉一个简单的生命过程么?

我累了，好想好想就这样停住脚步。

现在就让我死去吧!我所有寻觅了多年、成熟了多年、追求了多年的爱情，在无情的拒绝中已成了一种定局，我还能要些什么呢?

真的累了，就这样让我死在寻觅的人生路上吧，不要再继续……

成长初二作文2

富有生机的种子因阳光的普照而生根发芽;清新嫩绿的竹笋因春雨的滋润而长大;含苞欲放的花蕾因人们的细心呵护而开出美丽的花朵;我因妈妈的鼓励而快乐成长……

几年前的一个夏天，爸爸妈妈带我去黄山旅游，因为刚刚过去的期中考试考得不错，心中难免有一些骄傲，在回来的途中，妈妈一直劝诫我，让我不要骄傲，让我不要因为一两次的好成绩而沾沾自喜。可那时的我哪听得进去啊!还在心里笑妈妈太谨慎，有点儿“迂”了。不知是“天有不测风云”，还是“自作自受”吧，在紧接着的一次月考中，一下子后退了二十几名，真的被妈妈说中了。晚上，我已经备好了被妈妈“嘲笑”的思想准备，可是妈妈并没有像我所料想的那样，而是用了另一种方式让我更加深刻地记住那次“血的教训”;妈妈用十分温和的语气鼓励我，给我讲了一些“身残志坚”、“化悲痛为力量”等等方面的感人故事，而且还帮助我分析错误的原因，所存在的不足……晚上的灯光依然通明，但妈妈的丝丝银发在灯光下显得格外耀眼。回想以前，妈妈为我付出了太多太多的辛苦，太多太多的辛劳;眼角的皱纹也比以前多了几道，那是时间的刻刀在妈妈的脸上留下的痕迹，妈妈额头上那几滴汗珠在灯下熠熠生辉，这些都是妈妈对我的爱的证明。

因为那天晚上妈妈对我的鼓励和给予我的感动，使我在那次最后的期末考试又考出了好的成绩。

这些都是因为妈妈的鼓励令我坦然面对失败，令我微笑着面对挫折，勇敢地面对困难;是妈妈的鼓励，在我失败时给予我勇气，在我成功时给予我警惕;从中让我尝到了成功的喜悦，取得好成绩的快乐，受老师表扬的开心……妈妈的鼓励无时无刻都在我身边，为我远航的船只扬起了风帆。

爱可以温暖一切，亲人的一句“加油”必定会使冰块化为蒸汽，和那些困难、挫折、失败一起，消失在那片熟悉的烟云中……让我开心、快乐地成长。

成长初二作文3

青春的我们少了份孩子的稚气，多了点大人般的成熟。

我从小就喜欢语文，但是每次考试却很少进入高分段，这使我很难过。我有一个梦想，那便是能写出一本书，并能成功发表，远近闻名。但从现在看来，我的语文水平明显还不够。

进入九年级后，我们来了一位新的语文老师，对我来说，她就是一位姐姐，看起来特别亲切。而且我也特别希望能在她带领下我的语文学习能有一个新的开始。

她上课时非常严肃，下课时又特别温柔。教学风格也独具一格，经过一段时间的相处，我们也慢慢的适应了。

记得我有一段时间，学习非常不在状态，做作业也非常的马虎。那天，老师在黑板上写好了生字词，我们将老师写的抄在书本上，然后用抄写本抄写。我不以为意的一抄了事，也没在写完后做一遍检查，轻轻松松的就直接交给了组长。我清晰的记得当我完成时，其他同学还在奋笔疾书，我还故意的在他们面前夸耀得意了一番。

几天过去，我到办公室打扫卫生，老师突然叫住了我，我转过身一看，那冷冷的眼神直直的盯着我，令我毛骨悚然，只见她快速地把我的抄写本在面前一摊，几个鲜红的圈立即映入我的眼帘。天啦，怎么那么多红圈，错了那么多吗?看来真的是不能太得意啊!我心想。老师这时耐心的将我的错误一一指了出来。并问我这几天到底因为什么那么心不在焉，希望我立即调整好状态，不要耽误了学习，要对自己的人生负责。我知道老师说这番话是关心我，是为了摆正我的方向。直到现在我都还很感激她。

正因为有了老师的苦心提醒，和我心里对梦想的追求，我哪能就此沉沦下去呢?我应该奋起直追，及时改变学习态度，这样我才会有未来，我才能离我的梦想更近一步。

马上就要中考了，这不得不让我倍感压力，但是我不能被压倒，因为青春期的我有着无限的希望和薄薄的生机，这会让我更加有动力勇往直前、义无反顾!加油吧，自己!

成长初二作文4

我从小就酷爱读寓言，好寓言伴我成长到现在。从寓言的方面，我懂得了许多做人的道理，我还积累了好词好句，把它们一个个刻在脑海里，到写作文时，再把它们一一“释放”出来。寓言的“教导”让我当上了一个好学生。

五年级的第一周，老师让我们写一篇关于开学的作文。放假了，我把脑子里的好词好句都用在了作文上，经过无处次的修改，一篇长长的作文就写好了。星期一我带着紧张的心情把作文交给老师，当老师要把我的作文当范文念的时候，我高兴极了，头脑中奇妙的想着，寓言对写作文太有用处了!我以后还要多读寓言!

我爱读寓言，因为寓言还能使我懂得做人的道理。

寓言让我变得勇敢，王爷爷家起火了，开始我很害怕，但当想起从寓言中看过的小英雄赖宁的事迹时，我奋不顾身的冲到火边一边打着火一边叫着王爷爷，他立即拿来水把火扑灭了，当他夸我是个勇敢的好孩子时，我心里感觉美滋滋的。

寓言也让我长大了，每次爸妈干活的时候，我总会想起寓言里写的要帮爸爸妈妈多做事，我就会不毫不犹豫的帮爸妈做一些力所能及的事情。有一个星期天，爸爸妈妈都很忙，很快就中午了，我就想，我能做什么呢?爸爸已经把米放在了电饭锅里，那我就来做菜吧!于是我开了火，不一会，一锅香喷喷的西红柿汤就做好了，当爸爸妈妈开心的喝着我做的汤的时候，我不自觉的感觉自己长大了!

寓言成了我的朋友，每当睡觉的时候，我都会拿着寓言去看，半夜我睡不着，我就会神不知鬼不觉的打开灯又去看寓言。我知道，站在寓言的肩膀上，我们可以看得更远;以寓言作垫脚石，我们可以攀得更高。寓言是知识的宝库，是它，开阔了我的视野，丰富了我的生活;寓言，是人类的阶梯，是它，帮助我不断提高，不断进步;寓言，是知识的源泉，是它，带给我幸福，带给我满足。有寓言伴我成长，真的很好!

成长初二作文5

成长，伴随着我走过了十三个春秋，让我不孤单，当我长高了时，我知道，是成长在起作用，他让我慢慢成熟，慢慢懂事，因此，我的生活因成长而精彩。我的学习，现在并不差，最起码能冲进前10名，但是，当我和同学们谈起以前的学习时，朋友们对我的回答都很吃惊——

一年级时，我的学习很差，经常是倒数，可那是我们班有50个人呐，我很怀疑我当为什么学习会那么差，难道是因为?我不想提起这个字，因为我对他持否定的态度，下面这件事，会使你明白我要说什么。今年过年那几天，我们和两家人去了爷爷家，爷爷家不是楼房，而是在小村庄里，家里有一个大院子。

我和妹妹在院子里里说话，我问她：“你现在学习咋样?”“还行，这回全班第二。”“不错么，能考出这样的成绩。”“嗯，我记得你以前学习特不好，老师问你你啥也不知道，上课就是不听讲，就是听了也啥都不会，死眉瞪眼的，就跟个傻子一样，可笨呢。”

胡文月有点带嘲讽的说。我顿时傻了眼，问她：“你咋知道的?”她说是她妈告的，她的妈妈曾是我的班主任，可当时，我的学习也确实很差，可是她这样说我，我有点不能接受，“就跟个傻子一样，可笨呢”这句话有点伤我，因为自从三年级以来，到现在，一直都没有人说我笨她第一个，所以我有一种想哭的冲动，可想想，她其实是再说以前的我，又不是现在的我，说说也罢。

三年级时，因为她的妈妈不教我们了，她去一年级教了，所以我们的班主任也换了，从那以后，我的数学成绩突飞猛进，从原来的60，70分蹦到了100分，不仅如此，我的其他成绩也一拥而进，总名次冲到了前十五，后来一直在进步。

在一个学期内，我的成绩有这等进步，有点不可思议，也是从那时起，我明白了：其实，世界上没有一个人是笨的，只要努力，就会有进步，一步步远离失败，接近成功，这也多亏了的成长让我渐渐懂事，现在想想，当时的突飞猛进，对我是有多大的鼓励，多么有益的影响啊。

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