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三国演义初二读后感900字

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人生充满了许多尝试,许多尝试的背后是收获,是喜悦,然而更多的是感悟。在尝试中,发现了能力,发现了内在的潜质,人性得到了升华,心灵得到了净化。这里给大家分享一些写尝试的初二作文,欢迎阅读!

写尝试的初二作文1

如今,人们的生活愈加五彩斑斓,不管通过什么渠道,总会有新鲜事物映入眼帘。这一切的背后,只因为敢于尝试。

俗话说:“天无绝人之路。”我给先人补上一句:只要敢于尝试。当抽象的几何图形把笛卡尔搞得晕头转向时,他果断地放弃了直接从图形中寻找规律的方法,尝试用全新的方法表示几何图形,于是“解析几何”横空出世。尝试可以让我们走出不适合自己的路,确立新的目标,以便让自己的价值得到更好的体现。

若想跨进成功的大门,除去努力之外,敢于尝试也是不可忽视的因素;如果只是重复前人走过的路,我们的人生只能碌碌无为,最终在满头华发,回望过去时,发现自己未曾留下发光的脚印。

敢于尝试首先要有胆量。第一个吃螃蟹的人,引领人们发现天下还存在这样一种美味。当王致和掀开腌豆腐的缸时,一股臭气差点儿把他熏倒,在惋惜豆腐腌臭了的同时,他鼓起勇气捏着鼻子小心翼翼地尝了一小口,就是这一小口,成就了他的大事业,使“臭豆腐”流传300多年,至今遍布中国大江南北。

敢于尝试还要坚定信念,顶住压力,突破传统观念和周围环境的束缚。当年李书福申请成立汽车公司时,人们都劝他这行不好做,他只是淡淡地说:

“我试试吧。”如今他的公司市值不断上升,还全股收购了沃尔沃。正因为他敢于尝试,才有了今天的“吉利”。试想,如果不是敢于尝试,许振超或许还只是普通工人,怎么会有今天震惊世界的“振超效率”呢?如果不敢于尝试,福特或许还只是普通的老板,怎么会有今天流传世界的“流水线”式的生产方式?

培根说:“知识就是力量。”我补充一句:“尝试引领未来。”千千万万尝试孕育千千万万新的事物。倘若没有尝试,人类何谈进步与发展?尝试了,失败了没关系,再尝试,总会有所收获。有人嘲笑爱迪生尝试了几百次也没有找到可以做灯丝的材料,工夫全白费了,爱迪生却笑着说:“至少我证明了那几百种材料不能做灯丝。”敢于尝试,生活才会丰富多彩,有朝一日,回首过去,才会备感欣慰,因为我们从尝试中体验了失败,也收获了成功,并丰富了自己的生活。

敢于尝试,让世界更加精彩,不要让条条框框将你的人生定格;敢于尝试,成功就在不远处!

写尝试的初二作文2

在现实生活中,有许多人渴望成功,却又不敢去尝试新事物,因为他们害怕尝试会给他们带来失败的痛苦和众人的嘲笑,这种心态使他们失去了许多可以成功的机会。然而,那些具有尝试精神的人却往往是在不断地探索中有了新的发现,创造了新的机会,使自己一下子从困境中跳了出来。

机会是尝试出来的。就像我们蹒跚学步的时候一样,每一次尝试,每跨出一步都是一种改变,都是一种新的感觉。“第三只小板凳”的故事大家应该都很熟悉吧。爱因斯坦在劳作课上交了一只粗陋的小板凳,老师很不满意。而爱因斯坦却举着另两只不像样的小板凳,说:“这两只是我前两次做的。虽然它不令人满意,但总比这两只强些。”爱因斯坦的小板凳虽然虽然粗陋,但是他第一次做出来不满意,第二次也不满意,直到第三次才算是一张像样的板凳。我们想想,如果他做了第一张板凳后觉得自己永远也做不好,那他永远也不会成功。可能早期或者初期的实践不大可能一次成功,多半是失败。但是,机会是不断尝试出来的,只有不断尝试,不断创造,才有可能获得成功的机会。

影视明星史泰龙,在成名初期曾1850次求职被拒。他那时是一个穷困潦倒的年轻人,身上全部的钱加起来也不够买一件像样的西服。但他仍全心全意地坚持自己的梦想,他想做演员,当电影明星。当时好莱坞只有500家公司,他根据自己仔细划定的路线与排列好的名单顺序,带着为自己量身订做的剧本一一拜访那些公司。但第一遍拜访下来,所有公司没有一家愿意聘用他。面对无情的拒绝,他没有灰心,从最后一家公司拒绝后不久,他又开始了第二次拜访与自我推荐。第二次也以失败告终,第三次结果与第二次相同。但他并没有放弃,而是又开始了第四次拜访。到了第350家时,老板破天荒地答应让他留下剧本先看看。经过几天的商谈,那家公司最终决定投资开拍他的电影,并请他担任自己所写剧本中的男主角。不久那部电影便问世了,名叫《洛奇》。同学们,史泰龙用一次又一次的勇敢尝试,给自己创造了机会,最终获得了成功。

一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。也许你几番尝试,最终也不见得就会取得成功,但是如果你不鼓足勇气去尝试,那就永远没有成功的机会,就像一个一直在岸上不下水的人永远学不会游泳一样。所以,让我们勇敢地去尝试,去创造机会吧。

写尝试的初二作文3

在学习上,我们要尝试着解决难题;在生活中,我们要尝试着面对困难……一次次的尝试,仿如绚烂的彩虹,出奇的美丽;仿如茫茫大海中五彩缤纷的鱼儿,出奇的有新意;也仿如美丽的大自然展现在我们的眼帘,出奇的真实……

在我十岁那年,明媚的阳光透过窗户照在书桌上,手中的笔不由地停住了!抬起头,阳光下树叶的影子随风摇曳,听着鸟儿在枝头欢快地唱歌,我彻底陶醉了!就在我准备离开书桌的一刹那,隐约地听见远处传来锅勺地敲打声。再望望家中只有我一人,一个大胆的念头在脑海里深深地扎了根,我也来炒鸡蛋!说干就干,我奔向了厨房,看着崭新的锅勺,眼睛一下子就亮了许多。我撩衣卷袖,一手拿着碗,一手拿着鸡蛋,觉得浑身充满了力量。脑海中浮现出母亲熟练的敲蛋情景,生怕自己将蛋一不留神掉在了外面,又生怕蛋壳会掉在碗里。前怕狼后怕虎,怎么做得好事情?我不管三七二十一,拿起鸡蛋往桌角上一敲,“叭”地一声,蛋清流了出来,我连忙将蛋倒入碗中,黄澄澄的蛋黄在碗中自由自在地晃动,根本没有意识到危险地来临。我紧紧地抓住筷子,结束了蛋黄短暂的生命,直到把蛋拌均匀后,加上了少量的盐。

我打开了煤气灶,将油慢慢地倒入锅中。这时“哧啦、哧啦……”的声音在耳边响起,趁着油旺,我把拌好的鸡蛋也倒入了锅里,“嗞、嗞、嗞……”的声音不绝入耳,热气不断地向我涌来,白茫茫的热气使我的视线都模糊了!我用手揉了揉双眼,透过热气,发现蛋上不时地冒出一个个小气泡,有的会露出洁白的小脑袋,有的气泡见我不去伤害它,翘起二郎腿,哼着小曲,一副悠闲自在的样子。大约过了一分钟左右,蛋的`四周渐渐地凸了起来,热气明显得少了,一股香气弥漫在四周。我吸了吸鼻子,舔了舔流出来的口水,用铲子将蛋翻了个身,一个“蛋饼”呈现在我眼前。我拿起筷子夹了一小块,“啊呜”一口,啧啧赞叹道:“嗯!又脆又香!真不愧是‘一口香’呀!”

灿烂的阳光照在了书桌旁,一个小女孩津津有味地品尝着自己烧的“蛋饼”……

写尝试的初二作文4

尝试,它是什么呢?它就是试着去做没有做过的事,就是努力去做不敢做的事,如果没有冒险精神和尝试,或许我们正在原始热带雨林捡果子吃呢!

本人热衷于“下课后”和同学聊天,但是在课堂上,我一直秉承“沉默是金”的真理,只是在‘认真’听讲,却从不想主动回答老师的提问。可看到别的同学在课堂上积极发言与老师精彩互动的时候,心里边又涌现一些道不明的复杂情绪:高兴、欣喜、沮丧、无奈……

在有一天的语文课堂上,有一个男生站起来回答老师的问题,坐下后,虽然紧绷着一张脸,但是仔细看会发现他在雀跃,是对自己有勇气站起来回答问题的赞赏和开心,眼睛仿佛透着光更明亮了,那个害羞的男生就是我啊。

从那次语文课堂上尝试回答问题之后,感觉自己克服了胆怯和害羞紧张,我的尝试成功了。“好了,同学们,下面谁来回答这个问题?”在这时,我突然有了一种冲动,一种站起来回答这个问题的冲动,可是,我不敢。你站起来啊!别怕啊,锻炼自己的机会来了,内心出现了两个不同的声音,纠结了几个回合,“哎”还是别想了,坐着吧,等其他同学回答好了,之前课堂上不也是这样吗?“怎么没有一个同学回答呢?要知道,在课堂上回答对或错都不要紧,主要是你们有没有勇气发表你们的意见。”这时我又想起老师之前说过的话。我现在是8年级了,还要像以前一样只能默默的听其他同学畅所欲言吗?老师还说现在不会再点名字回答问题了,要培养我们独立自主的个性,凡事要主动积极。是啊,难道我真要一直这样下去吗?不,我要有勇气站起来!我将手心的汗擦了又擦,认真思考了问题并有了答案之后,鼓起勇气站起来大声的说出了我对问题的见解。

老师投来了赞许的目光,示意我坐下,我的心却因为激动很久不能静下来。尝试让自己在全班同学面前发言而没有太过紧张得到了肯定,也算是勇敢的跨出了一步!

通过这个小小的尝试,理解了尝试的意义。尝试就像鼓励一个人把杂草丛生的地开垦出来,再种上各种小蔬菜;总之,尝试就是不管会不会成功都会去做都肯做的过程,通过反复的尝试才有可能会成功,才会发掘更多的惊喜,尝试也可以改为自己,让自己也让生活更美好!

写尝试的初二作文5

有这样一句话:“即使是不成功的尝试,也胜于胎死腹中的策略。”

刚进中学,我的英语特长就初露端倪。那时候的英语成绩,可谓是“得来全不费工夫”,羡煞旁人,我也不免有点飘飘然。

转眼到了初二,课业越发繁重,学习的内容也越来越难。在一个闷热的晚自修,看着桌面上空白的练习,瞥一眼黑板上方的时钟,已经逼近下课的点,我开始发慌了。“你怎么写那么快?”我推了推同桌的手肘,她正悠闲地看着小说。“写不完就瞎写呗,反正老师也不检查。”“这……不太好吧……”“你英语不是很好啊,少写这一次不会怎么样的。”说罢,她还特意指了指黑板上的钟表,“我就不信你看着这个还写得下去。”正如她所说,我的心里早下了邪恶的种子。“就试这么一次吧!”我暗暗对自己说道。

谁说的,有了第一次不一定会有第二次,但有了第二次一定还会有第三次。尔后这样的日子,我都抱着侥幸心理,享受着紧张刺激的逃避。殊不知早已上了瘾,我根本没有意识到,这颗毒种子还会生根、发芽。

考试前夕,每一间教室都弥漫着硝烟,大家都埋头苦背,虔诚地抱着“佛脚”。“为什么你们都在复习英语啊?”我问同桌。“听说这次英语挺难的。”她推了推眼镜,“你放心写作业吧,对你来说都是小儿科。”话虽听着舒畅,可我总有些莫名的心虚。

考试成绩出来了,情理之中,意料之外。班主任和英语老师傻了眼,一边苦口婆心地批评教导,一边细致地帮我分析试卷,耐心地为我巩固一个又一个知识点。我一个劲儿地点头,却一个字也听不进去。她们忙得越是焦头烂额,我的心情越是五味杂陈。

在考试后的分析会上,有个同学讲了这样一个故事:他数学很拔尖,但曾有一段时间,他很讨厌做数学题,一碰到难题就放弃,导致后来数学成绩一落千丈,后悔不已。他说,他想尝试一下不刷题的状态,当然最终是一场失败的尝试。如果没有这次失败的尝试,他可能永远不知道自己的位置高低,也永远尝不到拼命后的甜果。真是感同身受啊。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我想,尝试不仅是一次突破,也可以是一次教训。


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