生活总是两难,再多执着,再多不肯,却也不得不学会接受那些渐渐的不再纯粹。从哭着控诉,到笑着对待,到头来,不过是一场随遇而安。今天小编在这给大家整理了一些高中关于涵养议论文,我们一起来看看吧!
高中关于涵养议论文1
生命如花,五彩绚丽缤纷!犹如一首带着青春,澎湃的乐曲,充满激情,快乐与挑战!生活中的点点滴滴,都如同清纯的甘露一般,滋润心田。
人们都经常说:“生活要有仪式感,要有一双发现美的眼睛,去感受艺术带给我们的美好!”在科技发达的21世纪,人们可能都会觉得现在的社会是最需要懂得科技创新,懂得创造新奇的东西这类的精英。可我却并不这么认为:在每天忙忙碌碌的生活里,我们当中很少有人停下脚步来看看周围的美好!在艺术上,很少会有共鸣的人。记得赫伯特·斯宾塞说过:‘没有艺术以及各种自然美所引起的情感,人生的乐趣会失掉一半。’
美术是一门艺术,是使自己浮躁的心最能平静的世界,在彩绘的世界里我能感受到色彩的豪放与洒脱,清巧与可爱,各种色彩都能调制出“新鲜”的颜色。在素描的黑白世界里,我能感受到单调却又显得不平凡的世界!
第一次接触素描,在那一瞬间我便爱上了它!就如“确认过眼神,遇上对的人!”他便是滋养我心灵的甘露。它很神奇,在没有任何上着颜料的情况下,仅靠几支不同型号的铅笔,便能将某种物品,某个人物栩栩如生地跃然纸上,画素描是从我们看不见的东西开始,而以看见的东西结束!感受深与浅的变化,徘徊在黑白色格调的世界里,会发现原来一切都显得如此单调!
在美术室里,大家拿着笔,在纸上画着各种各样的东西,笔在纸上的摩擦发出了“哗哗哗”的声音,那是每个人一起共谱出一首充满激情,欢乐,充满活力的乐曲,也昭示着我们的青春时代如这般激情澎湃!伴随着还有窗外的鸟叫声!我喜欢这样的环境,是能让自己心情变得恬静,让全身都能充满能量的地方,也是滋润自己内心最甜的甘露!
在人车马喧,嘈杂的生活里,也许艺术是我们最后能够寻求安静的一方寸土了吧!多去发现身边的美好,拥有一双发现美的眼睛,在艺术中寻找自我!
高中关于涵养议论文2
涵养是什么?是“宰相肚里能撑船”的洒脱,也是“海纳百川,有容乃大”的宽容。一个具有崇高的道德修养的人,必将是一个有涵养的人。那么这样的人总会让人油然而生一种敬意与尊崇。
涵养不是先天就有的,它是后天的环境慢慢的积淀出来的,并不是无中生有。涵养也不是人人都有的,“退一步海阔天空”,“化干戈为玉帛”正是涵养人的慧言。
清朝康熙年间,尚书张英家人与邻居为整修府邸,地界不清而发生纠纷。张英得知此事,便挥手一诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人读后,立即会意,让出三尺之地。而随后邻居便也让出了三尺之地,成了一条六尺宽的街道。退一步海阔天空。张英是一个有涵养的人,正是因为有涵养,所以他的个人魅力才会影响家人和他人,成就了一段佳话。
可是,随着时间的推移,我们不难发现:这些年国人的一些行为实在是不能和“涵养”二字扯上联系。先是爆出某熊孩子在埃及千年古物上刻画“到此一游”的字样,接着又曝光某情侣在故宫千年古缸上刻画“一生一世”等字样,这样的爱情是不会被祝福的,相反只会遗臭万年。
再如,现在的很多学生,你只要问他们:
“你们的梦想是什么?”
“努力学习,考上一所好大学”
“然后呢?”
“找到一份好工作”
“再然后呢?”
“……”
这时他们往往会选择沉默不语。
的确,读书使我们明理,但是涵养需要积淀。读书不是为了功名利禄,而是为人涵养的一个形成过程。然而现在很多学校和个人都早已忘却了读书的本质,只去追求表面一些浅显肤浅的东西。其实,多少人希望在一个阳光安谧的下午,读一本自己喜欢的书,陶冶自己的情操,放飞自己的梦想。
让我们随涵养前行,沐浴在涵养的阳光里。一个国家,民族是否繁荣昌盛,与他们的国民素质有着紧密联系。在这个节奏明显过快的城市里,我们是时候放慢脚步,随涵养前行了……
高中关于涵养议论文3
许多人议论人生,我说,人生要有涵养。而涵养创造的人生最美丽!
涵养使人获得尊重。
曾经看过一个节目,人们在台上品尝好酒。最后,只有一位嘉宾,酒杯仍满,他没有急于喝完然后去添加平时大家都难得一尝的美酒。原来,他是一位外交家。浅浅一杯酒,无言中,赢得了所有人尊重和信任,人们忽然明白了,只有这种让人为先涵养的人,才能在外交中为国赢得尊重。
涵养也才能使人生美丽。
孙中山朋友的女儿郭婉莹,一位真正的贵族大小姐,经历了许多残酷岁月。当她被剥夺了一切生活依存时,仍从容淡定。多年后,有记者问她_劳改时怎么样,她平静地说,这使我保持身材苗条。八十六岁时,三位年轻女士陪她出门,回来说,感觉不是年轻女孩儿陪老太太,而像是三位男士陪一位优雅迷人的女性。从容面对苦难的涵养,使她保持了高贵的美丽。
涵养,也才能够使人脱颖而出。
《飘》的作者玛格珀特.米切尔,有一次参加全国作家大会。一位作家对她大讲自己已经写了九十多部小说,然后问米切尔,
一直静静听他讲的米切尔,轻轻回答说:“我只写了一部。”“是什么?”“《飘》。”夸夸其谈者忽然哑口。米切尔不事张扬不炫耀的谦和涵养,使她在作家群里脱颖而出。所以,涵养使人的生命如独特的花朵、如彩云,冉冉升起独立于世。
可见,涵养创造的人生,赢得敬意,美丽并独特。那么,涵养是什么呢?那就是,文化、德养,与人格的全面升华;那就是,每一位想要复兴中华民族内在精魂的青年,渴望全面完善自身人格的梦想!
高中关于涵养议论文4
对于“涵养”,我好不容易找到了一个词来形容它。“人深”,为人的深度。
论及涵养,也许大家联想到的是内涵和教养,但这只是涵养的一部分体现。涵养,是一种量化的个人修养,是人们为人处世的基本理念。它有程度、容度和深度之分,它折射了人性,反映了人品,因此我称它为“人深”。
“人深”是可塑的,它虽然没有伴随我们出生,却伴随我们成长。它从我们接受的教育、做人的阅历和个人的见解中吸取它所需的养分,成为我们的精神象征。人深并非与生俱来,它不是一种天赋,但它对于我们的意义,却比天赋要重要的多。人深的可塑性体现在我们可以见证的成长中。如今,我们已从天真到懵懂、从懵懂到成熟、从成熟到独立。可以说,我们的成长正是沿着人深加深的轨迹。对于我们个人的意义而言,人深的可塑性使它充当了一个无与伦比的位置,人深的可塑性说白了就是个人修养的领悟,它需要的不只是时间,更多的是我们对人对事的个人理解。每个人的价值观和理念都有所出入,个人理解也有所不同,但只要不偏离主流和主观,我们完全可以以个人理解为媒介,去吸收我们遇事的思考和想法。增强自己的涵养,也就是加深自己的“人深”。
“人深”是可观可感的,它虽然是我们精神层面的一种象征,却通过我们的为人处世呈现给了他人。不过我们要做的并不是刻意去表现它,而是恰当的时候适当的运用它,让它把自己变得更有魅力。因为真正拥有深度人深的人,给人的好感都是潜移默化的。多年来,我见过许多各方面的天才,也遇见过很多人深较深的人。但就相对而言,我更乐于和那些人深较深的人交往,他们因为人深较深的缘故,讲话做事更容易触及你,他们如果愿与你倾心相交,那么多半会成为你很好的朋友。而那些所谓的天才,虽然他们中也不乏智商和情商等高之人,虽然他们各方面表现也都很好,但就是难以做到收放自如,所以他们圈子里的朋友也都是和他们一样的性格和家境。这类人会让你感觉自己很难融入进去,或者说唯恐避之不及。其实大部分人都是这样,你会发现身边真正有人缘的人不是那些完美而优秀的人才,而往往是一些为人处世恰到好处,自己遭逢困境随遇而安,他人遇到难处倾心相助的有情人。这些人之所以受人青睐,正是因为他们人深较深,人格魅力及待人表现潜移默化的影响了他人,使他人对他们分外上心。
“人深”是不可或缺的,他对于一个人的意义,就像是网络对于计算机的意义。没有了它,我们就会像单机的计算机一样,与外界断联,发挥不了自己的功能作用。我把涵养称之为“人深”,还有一个特别的原因:人深与人生谐音,代表它将陪伴我们一生,帮助我们一辈子。所以说,人深是我们必不可少的一部分,它甚至在很大程度上决定了我们的人生历程和成就。设想一下,如果我们的世界没有了人深:届时,我们阴暗的一面将会因为失去压制而展露无疑,人们的自私、嫉妒、仇恨、暴力的一面被无限放大,人类秩序讲被破坏,人类文明将会崩塌;那是,我们不再会区分善恶,是非颠倒、黑白不分,甚至自相残杀,最终走向灭亡。当然,这只是我们的一种主观臆想,他应该永远也不会发生,但这却恰能说明,人深对于我们人类的作用,是无比重要的。
我们的人深,便是我们的灵魂。我们可以疯狂,但不能没有涵养;我们可以随波逐流,但不能舍弃人深。人深是我们固有的东西,它不是城府、不是心计。你可以说一个人人深浅、涵养少,但不能说它的涵养或人深是错误的。一个人懂得了人深,情商和智商都会提升;一个人加深了人深,人缘和魅力都会加深。
可谓:高深的能力、资深的家境,不如深厚的人深!
高中关于涵养议论文5
世界上最令人敬仰的,一是头顶灿烂的星空,另一个则是我们内心的道德准则——早已随岁月之流远去而又永恒在历史星空闪烁的前人康德如是说。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”江水奔流,带走几多冬夏春秋;大江东去,带不去的是那些伟人,光照千秋。
“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的司马迁忍受着“最下极矣”的腐刑,毅然、决然地选择“苟生”。那时的他,需要何等的修养、怎样的气度,方能完成那一本沉重的大书——《史记》呢?然而,他的修养战胜了嘲讽、鄙视。战胜了他人亦超越了自己,“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的巨着终于完成。因此,“忍耐”这样一种修养便在后人心中多了几分沉重。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”听到此语,什么人的心灵能不震撼,什么样的人士能不肃然起敬?几经利诱、几经威胁几经折磨,住进阴湿地牢的文天祥,在“忠”与“奸”的面前未曾有过丝毫的动摇,因此“忠诚”这样一种简单而又艰难的修养,在后人的心中多了几分重量。
“忍耐”、“忠诚”、“坚强”而又“不屈”,只有高尚的人才拥有这样的品质。谁又能说这些品质不是源于内心极高的修养?
“英雄,不是因为武力而称雄的人,而是因为心灵而伟大的人。”罗曼·罗兰的这个定义,我由衷地赞赏。
喜欢诸葛亮,不仅是因他的神机妙算,而且因其“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”、“静以修身,俭以养德”的品德修养。我想,他之所以会观天象,会用风势,会未出茅庐而知天下,多半是来自他极高的修养吧!
我们现在极倡素质教育,而社会上有些人缺乏的正是一种修养的基本素质。古之成大事者,无一不是德才兼备之人,而古往今来,谁又能以小肚鸡肠、犯奸作乱之心去成就一番人人赞誉的事业呢?
你是否和我一样,在为做一个真正英雄而奋斗着,那么让我们一起去修身养性吧!
先有修养,后成大业,再做英雄!
高中有关管仲议论文
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