运用比喻论证要注意用来作为喻体的事物,应当是为大家所熟悉的、具体的、浅显的,这样,才能既通俗又生动地说明另一个事物。今天小编在这给大家整理了一些高中成功是留给有准备的人议论文600字,我们一起来看看吧!
高中成功是留给有准备的人议论文600字1
古人云:车到山前必有路。
我要说:车到山前没有路。
“车到山前必有路,船到桥头自然直”,这是一句古老的箴言,意思是:事到临头,总会有解决的办法,可是很多的史实证明:车到山前未必有路,有备方可无患,机遇从来不会垂青没有准备的人,未雨绸缪乃是做事取得成功的重要保证。
当年吴越争霸,勾践在打败阖闾后,开始不理政事,殊不知阖闾之子为报父仇,任用伍子胥等贤相,起大军攻越,勾践面对大军压境,苦于没有准备,仓促应战,最终被捉住,成为导国俘虏。尝尽各种耻辱,尝尽种种辛酸,但他仍不放弃复国。归国后,他卧薪尝胆,为洗国耻,二十年积粮屯兵,然后一举灭吴,给后人留下“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越用可吞吴”的佳话。
当今世界,唯一一位获两次诺贝尔奖的是居里夫人,她为了研究放射现象,早就做好了时间,金钱等方面的准备。在简陋的木棚中,历经四年,以坚韧的意志和惊人的毅力,以最普通的铁锅提炼出0。1克镭盐,并初步测出镭的原子量。她能有此成就,与她精心准备有着密切的联系。
做一棵树,应有经历风雨的准备;做一个人,应有经受磨难的准备。我们做任何事,都不能有“车到山前必有路”的心理,而要有未雨绸缪的精心准备,这样才能获得成功。
车到山前必有路,这是懒人的自慰,也是不思进取者的借口。
车到山前没有路,这才是开拓者的自我警示,也是成功者开启未来的钥匙
高中成功是留给有准备的人议论文600字2
爱因斯坦曾经说过:A=X+Y+Z。意思就是成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话。
我一直对经典文化感兴趣,一次偶然的机会,爸爸给我报了一个读经班,我很高兴。
这个读经班以家庭为单位参与,每周一次,周周都有任务,但是自愿完成。一开始,我每周都按时完成任务——读《大学》30遍,不多久我就熟读成诵了。就在这时候,我的思想有些放松,开始偷懒了,“三天打鱼,两天晒网。”有时候甚至一周时间连书都不摸。但说起读经的事儿,我还是头头是道,“信心十足”。
一年一度的“包本”背诵时间到了,一个一个过关,要求是一本书从头到尾一字不落的背诵下来,别人提示的次数不能超过三次。我心里突然觉得有点虚,赶紧把《大学》背诵了一遍,刚背完前几页,感觉挺简单,心里想:还行,不是很难,不用在背了,先去玩一会儿去。我用不屑的眼光看着那些孩子正在紧张背诵的伙伴。
过关开始了,我是第四个背诵的。我飞快地看了两遍,就匆匆上场。
前三分钟,我背诵的还算顺利,可是后面的内容就磕磕绊绊了。竟然把“食而不知其味”背成了“食而知其味”,意思转了一个180度的弯。而且中间让人提醒了多次。
最后,就我好不容易背了下来,已经是面红耳赤,满头是汗。当然是名落孙山之外,因为有几个年龄很小的伙伴都排在了我的前面。
通过这件事,我懂得了成功只等待那些又准备的人。谁认真准备,谁就会得到成功。
爱因斯坦曾经说过:A=X+Y+Z。意思就是成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话。在这个等式里,我丢掉了勤奋和艰苦,所以我再这件事上失败了,我必须反思。
高中成功是留给有准备的人议论文600字3
成功,是世界上每个人都想取得的。有的人穷其一生却也寻不到它的踪影:可也有的人却能收获成功。究其成功的原因,是因为我们要做好准备在出发。
着名作家张洁在她的一篇散文里说到:“找到了水源却发现没有带上盛它的容器”。初想这是多么的无知。可过了一段时间的沉淀后在想,却发现它蕴含着一个深刻的道理:做好准备在出发是取得成功的必要条件之一。
李宁,是大家所熟悉的体育名将,连续征战几届奥运会都取得了骄人的成绩,并有体操王子的美誉。真是令人羡慕啊!
诚然,这与他的天赋有关。可想取的这么好的成绩也与他平时的刻苦训练是分不开的。而这些刻苦训练就像成功之前的准备一样。他准备充分了也就达到了成功的一个必要条件。于是他取得了辉煌的成绩,他成功了。
可现实中却往往有人等不及,虽然他也取得了成功,可他却付出了比做好充分准备都得多的代价。
古代就有两个人,一个是贫穷的,而另一个个人却是富有的。有一天,穷人对富人说:“我要去南海”。而那个富人却不屑一顾的说:“就你?你带什么去?”穷人回答说:“一杯,一钵足矣”。富人很是吃惊,可他却故作镇定的说:“在等两年吧,我造好了船送你去”。穷人什么也没说就走了。
一年后,穷人回来了,而富人却羞愧难当。
不光是人,就连动物也有心急的时候。
有一种蝴蝶在没有完全长成的情况下,就忍不住寂寞破茧而出了,虽然不用再忍受被茧包围的痛苦,却造成了它今日的残缺,让人生憾啊
是啊,我们要有足够的耐心,等待准备充分了,机会成熟了。便可静极而动,取得成功。我们不要像残蝶那样忍受不了寂寞,就毁了自己。让人生憾啊。
高中成功是留给有准备的人议论文600字4
考试,想必是广大学生再熟悉不过了的事吧!可是,你们有没有观察一下考试时同学们的样子呀!今天,我就给你们介绍介绍咱班同学考试时的有趣的样子吧!
今天数学考试,试卷发下来了,我心中默念:“千万别太难!”我接过试卷,浏览了一遍,不是太难。于是我“挥动”着水性笔,写了起来,哈!一路顺畅,过了好一会儿,这张试卷就被我搞定了,我长吁了一口气,心里想到:“老师说过‘细节决定成败’我一定要好好检查一遍才行。”于是,我把试卷从头到尾的检查了一遍,之后我东张西望,发现同学们考试时的样子真是千姿百态。
你看,认真复习过了的洪若翾写起来一路顺畅,脸上还时不时露出满意的微笑,好像她这次就要拿100分似的。瞧,刘建竹左手撑着脑袋,右手拿着水性笔在草稿纸上画呀,写呀,时而皱紧眉头,时而露出微笑,别说他肯定是遇到难题了。看,朱嘉夷正在摸鼻子,挠头发呢!我心想:这答案莫非还摸的出来?
不好,抄袭的一幕出现了,汪树欣正在顺利的写着试卷,她的同桌看起来离她很远,但他那身子,尤其是脖子,拉的长长的,原来他是想“居高临下,一览无余”呀!不过,汪树欣警惕性很高,用左手死死地盖住了答案,让同桌弄了个竹篮打水——一场空。
时间一分一秒的过去了,教室里十分安静,只有同学们写字的“沙沙”声,同学们越来越来着急,有的唉声叹气,有的眉飞色舞……真是有人欢喜有人愁。
下课铃响了,同学们心不甘情不愿地交了试卷。我心里默默想到:老师说的对,成功只属于准备充分的人。
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成功虽然不会停留,但是它往往会留给有准备的人。
今天早上到学校,语文老师 朱 老师便给了我们一个“下马威”——马上默写生词。我听了心想:这有什么难的,小菜一碟嘛!于是,我草草地看了几遍生词,便去做别的事了。
“好,请大家把书合起来,开始默写,第一个词是‘刚毅’” 朱 老师说道。“刷刷”的几下我便顺利地写完了,“驰骋”,朱老师又报了第二个。“骋”怎么写的?好像是这样写,又好像是那样写,我在本子上打着草稿。“下一个……。”不等我想好, 朱 老师已经报下一个了,我急得又咬笔,又抓头,像热锅上的蚂蚁——团团转。算了,瞎写一个吧,我胡乱地写了下来。接下来的词语都很顺利,过了好一会儿,终于写完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错,当看到“驰骋”时,我心里暗暗高兴,我写对了!
当我胸有成竹地确定我没错时,我仿佛看见一百分在向我招手,听见老师叫我到前面的“默写栏”里去加分,我还仿佛看到了同学们一个个羡慕的眼神,因为我是100分,我高兴得差得笑出声来。
不一会儿,本子发下来了,当我翻开本子时,我的心情顿时跌入了谷底,“刚毅”的“毅”写错了,我哭丧着脸,仿佛看见那一百分在向我摇手,我只好眼睁睁地看着别人去加分。
此时的我思绪万千,我想到了上一次数学课上,老师让我们回家预习第二天要学习的新内容。晚上回家后,我按老师的布置认真地看起书来,看到高兴的时候还饶有兴趣地做了起来。第二天,数学老师上课时,正好讲到了一道思考题,很多同学都不会做,当老师叫到我时,我却很快地做了出来,老师“狠狠”地把我表扬了一顿,还提倡大家多动脑筋,向我学习,我听了,别有一番甜滋味。
想到这儿,我真有点后悔,我应该好好复习一下。
哎,成功往往留给有准备的人。
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