关于钢笔说明文作文

羽毛球，一项室内、室外都可以进行的体育运动。现代羽毛球运动起源于英国，通常由两人或四人运动，轮流相向用带柄球拍把带羽毛的球打过球场中间的球网。羽毛球运动对选手的体能要求比较高，也比较讲究耐力。小编呕心沥血收集整理的关于羽毛球专项的说明范文，下面小编就带大家分享展示一下!!!

关于羽毛球专项的说明范文1

星期六下午，阳光明媚。我和爸爸、妈妈一起打羽毛球。由我和妈妈先对战。首先由我先发球，羽毛球在空中飞舞得像一位仙女在跳舞。我和妈妈前后左右来回扣杀，妈妈一不小心就掉球了，妈妈只好重新发球。后来妈妈终于被我打败了。

接下来是我和爸爸的比赛。爸爸果然厉害，刚上来就把我累得满头大汗。但是我并没有放弃，通过我努力地拼搏之下，终于打败了爸爸。

最后是爸爸和妈妈的比赛，只听得啪啪地声响，羽毛球在空中来回穿梭，一连打了十几个回合把我看的眼花缭乱。这时我才明白之前爸爸妈妈输给我是故意的，让我赢的目的是鼓励我要练得更好，我一定会加倍努力，不会辜负父母的期望。

通过这场家庭羽毛球赛，使我充分了解了父母对我的良苦用心!

关于羽毛球专项的说明范文2

每个星期四下午都有兴趣活动课，我和舒美玲参加的是打羽毛球。上课铃一响，我和舒美玲兴高采烈的拿起羽毛球拍，迫不及待地跑向操场。

来到操场，操场上已是人山人海，我们来到老师指定的地方。老师先把我们分成了两组，三至四年级一组，五至六年级一组，分好组后，老师给我们讲了打羽毛球的一些规则和要点。

老师对我们说：“你们知道打羽毛球发球时是发对角线吗?”我们疑惑不解的说：“不知道，”老师听后便耐心的给我们讲解起来。给我们说了怎样发球，打球时脚应该怎样站……

老师讲完后又接着说：“先把自己的搭档找好，然后再练习发球，一定要记住发球发对角线，发球时球拍不能超过腰部，明白了吗?”我们异口同声的说：“知道了”

我和舒美玲来到网前，站在搭档的斜对方，由于以前我们打羽毛球都不是打的正规的，所以要让我们一时改变打法还很不习惯。

天气很热，老师让我们只接球不发球，我捡球捡得不耐烦了，对舒美玲说：“哎，捡球都捡累了，不如我们来偷打几把吧?”舒美玲兴高采烈的说：“好呀!”就这样，我们便打了起来。

时间过得真快呀!一转眼，我们就打了两节课的羽毛球。

关于羽毛球专项的说明范文3

下午，太阳渐渐下山了，偶有一丝微风，我正想着找人打羽毛球。

突然，邻居来了，我急忙拉着他要打羽毛球，他答应了，我高兴的一蹦三尺高。

第一局，我先发球，姐姐当裁判。我打过去后，邻居随手一拍，又把球还回来了。

我不耐烦了，用手重力一拍，打得高高的，耶!他接不到。

第三局了，他发球了，说：“看我的爆发球，我打!”

我说：“看我的，燃烧吧，小宇宙。”

于是，我就把球又打了过去。

可是万万没想到，他竟然又打了过来。

于是，我不甘情愿的拿起羽毛球，大力一拍，哇!他没接到，我哈哈大笑。对他说：“怎么样，知道我的厉害了吧!正所谓，功夫再高，也怕菜刀。”

经过一番苦战，我们打得满头大汗，于是，我们便休息了一会儿，又打了起来。

最后，我们打得精疲力尽，于是我们便把羽毛球那些收了起来，我们还出脑筋急转弯来猜谜语……。

就这样，值得让人怀念的一天就过去了……

关于羽毛球专项的说明范文4

最近，在我书房的“百宝柜”里有多了一件好东西——一只崭新的羽毛球拍，每当我看到这只羽毛球拍，总会想起那次十分激烈的羽毛球赛。

这天天气格外的好，我怀着愉快的心情，嘴里哼着歌，肩背羽毛球拍，走在前往云居山的路上。原来，我要与小姨进行一场十分激烈的羽毛球大赛。

好，一切准备就绪，场地都划分好了，一场激烈的比赛即将开始。这时，我的心中好像有只乒乓球似的，七上八下，十分紧张，据说小姨的球技可高超了，特别是扣球，更让人是防不胜防，“算了，也不管那么多了!”。好，只听得“呜”的一声哨响，比赛开始了，首先由我发球，只看我是出了我的绝技：反手发球，只看得这球飘忽不定地向对方场地飞去。“成功了!”我高兴得一蹦三丈高，“她连球都没有碰到，看来是徒具虚名而已啊!”继续努力，只看得，我又来了一个重扣，有赢了，太棒了!凭着我的反手发球与重扣，以11比6的比分轻松地拿下了第一局，“看来她也不怎么样吗?对付她可真是轻而易举啊!”我自己嘀咕道。

经过了短暂的休息与调整之后，比赛继续进行。由我首先发球，这一局，我放松了警惕，用的是普通发球，也没有那么专注了。这时，一件出乎我意料之外的是发生了，小姨手臂一甩使出了一招重扣，我连动都没动，球就到了地上。见了这球，我大吃一惊，“哇”太厉害了，这就是重扣啊!我感叹道，“这可真谓兵不厌诈啊!”经过这么一次，我又施展出绝技了，可也许是我一开始太轻敌了，这一局一直没有让小姨以11比1的比分大胜于我。经过这么一次，我可再也不敢掉以轻心了。

第三局，也就是决胜局开始了。首先，我使出了上抛发球法，向第一个球就置对方于死地，可她却十分轻易地回过来了。见这样，我便用尽全力，用了一招十分巧妙的调球，终于让小姨是措手不及，得到了第一分。随后，小姨也使出了扣球的绝技。这一局，比分咬得很紧，5比5，6比5，6比6……就这样，一直到了九比九，这时我用了自己从未用过的跳扣，终于拿下最后一球，我的心“怦怦”地跳着，就在这时我突然想到了一个“鬼主意”，正当那个球飞过来时，我大喊一声：“看后面!”，就在小姨回头看的一刹那，我轻轻一拍，球刚好落到了网前。“赢了!”我大叫起来，这时，小姨才回过神来，直怪她上了我的当。

这时，天也渐渐地暗了下来，在夕阳的陪伴下，我们边说边笑向家走去。

关于羽毛球专项的说明范文5

能使你快乐的事情有很多，比如游泳，玩游戏等等。而我就从打羽毛球中找到了属于自己的快乐。

在以前我对打羽毛球一点儿也不感冒。可从五年级开始我便疯狂的迷恋上了羽毛球。为什么呢?听我慢慢跟你解释：这天，我看见小雨和小杨在打羽毛球，我便给她们比赛计分，她们答应了。打了几局，我看着都手痒痒了。他们看我心动的样子，就让我试一试，结果这一试，便一发不可收拾了。最开始我发球，可是不知道怎么搞得，发球不是没发出去就是打不着。这时，打球较好的小雨就教我怎样发球。他首先把球扔出去，然后用拍子对准球使劲一拍，哇!打得好远!我跃跃欲试。我学着小雨的样子把球扔出去，使劲一拍，呀!打歪了。我打出的第一个球虽然不是很远但是打中了。这就让我很高兴了。我学得很快，球技很快就超过了小阳，我便向小玉挑战。

首先，我发了一个高射球，小雨一个扣球向我猛打过来，我有点手忙脚乱，可还是沉稳地回了她一个近球，小雨救球竟然没成功，“一比零”小杨大声叫着。“喔!”我叫起来。“别高兴得太早了!”说着小玉快速的向我发了一个平球，幸亏我反应快，要不然就要丢分了。接着我打了一个旋球，小雨又轻松地顶了回来，我一下没接着又丢了一分。最后我以10比15输掉了这场比赛。

我去向小雨请教，小雨说：“你总是有规律地打球，要是对方摸清了你的规律就好赢你了嘛。”我觉得她说的很有道理，我吸取了教训，又开始练了起来。我先发了一个长球，再回了一个短球，接着用旋球把对方的球顶了回去，完全没有规律地打，结果我赢了。

打羽毛球既开心又快乐。它不仅丰富了我的课余生活，又强身健体，真是一举多得。