有时候我们刻意去追求美好的事物,结果就不遂人愿。相反,倘若我们能静下心来,以一颗平静淡泊的心去发现隐藏在我们身边的美好事物,往往收到出人意料的效果。因此,我们应该去发现身边的春天。下面是小编带来的描写在这个美好的春天四年级日记范文,欢迎阅读!
描写在这个美好的春天四年级日记范文1
春,乃四季之首,是一年中最美的季节。她没有夏的烈日炎炎;没有秋的天高云淡;没有冬的白雪皑皑。有的只是五彩缤纷。
春姑娘迈着轻盈的步子,踏着洁白的云,穿着绿大衣来了。她一来,便把春画成了绿色,她在呼喊沉睡的玩物醒来。你瞧,小草从地底钻出来,睁开朦胧的睡眼看世界,小花在一阵阵微风中摆动着身姿,柳树姑娘对着镜在梳妆哩!不由得让人感叹:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。”
春是百花齐放的季节。树上,地上的花数不清:红的像火,粉的像霞,白的像雪,有名字的,无名字的都散在草丛里,数不过来。躺在花丛中,看着周围的一切,不由得心情爽快起来,“卧看满天云不动,不知云与我俱东”。
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”春雨是及时雨,是美丽的。走在大街上,雨落在地上敲打出一首首曲子,淅淅沥沥的小雨不由得让人有悲伤之情。大街上没带伞的人连忙将衣服,披风,帽子等东西戴在头上,怕着凉了。我却不以为然,这雨乃是美丽的,为什么要躲呢?何不走在雨中感受自然的馈赠。只有爱雨之人才会与雨相拥,相吻。傍晚时的雨会有朦胧之美,让人感觉身处人间仙境一般。
雨后的空气是最清新的,走在花丛红,轻嗅每一朵花的芳香,轻听鸟儿一阵阵鸣声,轻尝每一株小草的香甜。当你在山顶俯视时,会有“一览众山小”的感觉。
春天的水真静啊!静得让你感觉不到它在流动;春天的水真清啊!清得可以看见海底的沙石;春天的水真绿啊!绿得像一块无霞的翡翠。
我爱春的阳光明媚,山清水秀,鸟语花香,风和日丽,但我更爱春天里的万物:朦朦的小雨,姹紫嫣红的花丛,绿草如茵的草坪,雨后空气的清新。
描写在这个美好的春天四年级日记范文2
春,自古以来就被文人墨客们视为生命力的象征。每一个春天都是新生命的开始。
今年,暖冬刚刚过去,气温便趋然升高,春天只是现了一下她的倩影,便急匆匆的走开了,只留下一树枯黄叶子与青绿叶子的结合体在风中瑟瑟发抖。
如同这急促的春天一样,我成长的足迹也与如此急促而匆忙,而留下的,是那些锋利的,刺伤别人也划破自己的棱角。
暖冬以前,我是一个固执已见,一意孤行的孩子,我总是习惯封闭自已的内心,我不想让别人触及到我的最深处,我不相信任何人。我尽力在别人面前去假装微笑,但总是被心底那细小的'刀口划得生疼……
青春期的叛逆可以在当时的我的身上得到充分的展现。我与父母吵,与老师吵,与同学吵……但在这种近乎歇斯底里的发泄后,心灵的颓废却日益加重……
当时的我,喜欢安妮的文字,喜欢小四的文章,喜欢绝望色。世界在我的眼中全部都是灰色的。我不喜欢那些大谈道理的书,我喜欢写忧伤晦暗的文字,我从不认为自己拥有快乐……
大年三十过了,到了该迎接春天的时候了。我又长大了一岁,我开始思考以前那种生活方式与人生观是否恰当。我渐渐的意识到,那只是年少的我在未对世界形成认识时盲目的赞同别人的意见罢了。每个人的生活阅历有不同,自然世界观也不一样。我开始回忆我的生活,我希望能从这点点滴滴的记忆中找出点什么来。我发现自己原来一只被笼罩在幸福之中。但我却一只不敢承认,我在逃避,我怕我承认后,换了生活方式后,我以前拥有的那些东西都会消失。
元宵节到了,又离春天更近了一步。广场上的烟花很美。看着周围的朋友一边拍照,一边讲笑话,一股暧流顿时注满全身。那一刻,我真正感受到了幸福的存在。心头的那扇阀门不在紧闭,以前那些黑色的潮水奔涌而出,流吧,流的越远越好,它们原本就不属与我。我应该开始我的新生活了。
很多人都说,今年怎么没有春天,但是春天却被我找到了。在这个不寻常的春天里,我的心不再被束缚,我看到自己化茧成蝶,翩迁起舞。
描写在这个美好的春天四年级日记范文3
春天里,微风和熙,阳光懒懒地洒在大地上,花朵题开厚厚的棉被,探出头来:桃花开了,梨花开了,牡丹开了,连诗人都说“红杏枝头春意闹”。春天,真是个美好的季节,瞧,春暖花开,多好!
可是,花开不只在春天!
夏天,如镜的河面上铺开的那一片片荷叶,盛开的那一朵朵洁白的或是粉粉的荷花,不也为炎热的夏天带来一片片清凉?酷热的夏天,也有花开,夏天的荷花,是夏天的灵魂,是夏跳动的心脏。
秋天,那白色的、黄色的、红色的菊在满地的枯叶中,在萧瑟的秋风中,开得那样明亮而灿烂。秋天,因菊的开放少了一些萧索而多了一丝活力。苍凉的秋天,也有花开,秋天的菊,是秋能量的来源。
冬天,墙角的那支梅,聚在皑皑的白雪身后,微笑着和刺骨的寒风交谈嬉戏,淡淡的香味,连太阳闻了都咧开了嘴。寒冷苍白的冬天,也有花开。冬天的梅,是冬的精神,是冬的魄力。
人生的旅途中,也有温暖明媚的春天,有酷暑难当的夏天,有萧条冷落的秋天,还有让人觉得寒冷得无望的冬天。可是,请相信,不是只有在春天才可以看见美丽的花朵,即使在人生最冷的季节里,也会有花开。
的史学家司马迁,当他身陷囹圄的时候,他的人生也进入了冰天雪地的季节,身体上的伤害,心灵与尊严的侮辱,这样的季节让人不堪忍受。然而就是这样让人寒冷彻骨的季节,却开出了名垂千古的花朵——《史记》。
儒家的始祖,伟大的思想家、教育家孔子,在他不得不四处流离时,政治上的不得意,使他进入了苍凉萧杀的秋天,同时,这样的季节里,也开出了一朵智慧的奇葩——《论语》。
如此,花开不只在春天,开在夏天、秋天、冬天里的花也一样明艳动人,振奋人心;人生的辉煌,不一定在一帆风顺时取得,困境中的辉煌,更加绚丽和坚强。
走过春天,我们要学会把握那温暖的微风,贵如油的春雨,让生命在越的环境下开出姣美的花;倘若迎接我们的是烦躁闷热的夏天、冷落清寂的秋天,亦或是绝望苍白的冬天,那么,也不要放弃,请相信,只要坚持,总会有花儿开放,即便是一朵,仍能诠释夏的意义、秋的真谛、冬的魄力。人生的四季里,夏季的花朵更有热力,秋天的花朵更有风骨,冬天的花朵更是坚毅不屈。
花开,不只在春天!
描写在这个美好的春天四年级日记范文4
我心里一直开着一朵花,它一年四季都不凋谢,而且一年比一年绚丽。
它没有固定的形态,有时是那二十四桥旁静听玉人吹萧的红芍药,有时是那长安城南总是落在打马少年衣袂上的桃花,满目明媚欢喜。
它的名字叫古典文学。
它从未有什么固定绽放的季节,不管春夏秋冬,仿佛有文字的那一天起,它就诞生了。
透过历史的尘埃,她从未凋谢过,中华民族的历史亦未断过,仓颉造字也为她造了骨,中华几千年的文化铸就了她不灭的魂。
花开不只在春天,即使是滴水成冰的严冬,也阻止不了腊梅的花开——正如当初那秦始皇焚书坑儒,我也看到它在熊熊烈火中愤怒的挣扎着,却从不肯折下茎叶来,那只怕是它至今最难度过的一个季节了,可她仍然傲然挺立,生长,一如那宋人绘的《焦骨牡丹图》,那牡丹被武则天下令焚烧,却仍焦骨铮铮,不肯低头。
花开不只在春天,它在中国历的繁盛时期从来不止一两个,走过无数春夏秋冬,汉赋、唐诗、宋词、元曲、清明小说……不管在哪个时代,哪样的环境,它都能开出一片独一无二的风景。
花开不只在春天,花,不仅仅是代表着春天。夏有荷,秋有菊,东有梅,每个季节的花,都代表着那个季节的特点。在唐朝,它是意气风发,大气恢弘的牡丹,那一抹花儿的红,代表着盛唐中华民族的辉煌和血性,红的像是历史心口上的那一点朱砂痣。及至宋,它逐渐清高孤傲,如梅一般不占半点凡气;再到明清,它已是巷口边长满了的牵牛花一般,贴近世俗,平易近人。
花开不只在春天,在我心里,无论哪个时间,哪个季节,它,古典文学,都一直开在我的心里。它的美,在于它的每一片花瓣,每一片茎叶中都蕴含着深厚的历史,文化积淀,值得我们用一辈子的时间去发现,去探索,它经过了漫长的历史的风吹雨打,现在,它将在我们的手上,由我们继续传承下去。
花开不只在春天,无论是阳春三月,炎炎夏日,秋意袭人还是寒冬腊月,只要你随手拿起一本古典诗集,或是名著,静下心来,透过字里行间,你会发现它的踪迹。
古典文学,它就是一朵极美的花,它将根深深地扎进了我的心灵深处。它是一朵永不凋谢的花,在历史的长河边生长了几千年,今后,它也会陪伴着一代又一代人,度过无数的春秋。
花开,不只在春天,只要你有信念,它就会陪伴你,一直绽放。
描写在这个美好的春天四年级日记范文5
北方的春季来的稍晚,立春时节,还根本感受不到春天的气息。春分时节,才微微有了一丝春意。风不在凛冽寒面,树虽没有朱自清笔下《春》中那样欣欣然睁开眼,但是已在枯眠的枝条挂上浅浅的黄绿色,仔细看上去,向被水粉浸泡一样。报春的桃花虽然没有盛开,却也拱出了小小的花苞,只等下几场春雨,就会奇迹般的挣脱束缚,向世人展示春天的颜色。
然而,今年北方少雨。今天难得天公阴下了脸,让人心中对久违的春雨充满了期盼。看看窗外,北国的乡村静寂的沉睡在一片阴霾的大地上。红红的屋脊,无际的田野,高高的白杨挡风林,再加上氡色的朦胧,组成了一幅别样的风景图画。看不到人,没有城市的喧嚣与浮躁,只有偶尔飞驰而过的汽车马达声响,让你感到这幅图画里还有灵动的生命。
看着这幅早春的图画,我的脑海里在努力的勾画春雨过后那份春意盎然的美景。我想变化的应该是绿的颜色吧,春的记忆最多的就是这个,那是一种一天一个变化的绿,那是一种从淡淡的绿色到成熟的深绿的过程演变,那是任何一个画家也难以用调色板调出的渐变色!春天还有什么呢?对了!还不能缺少阳光,阳光明媚的春天是最有生机的。还要有春雨,我最神往和留恋的就是春雨来临时候的桃花雨和雨后的满地桃花花瓣。花瓣是湿润的粉红或者粉白色,丝毫也不干涩。落地的桃花让你自然而然的想起黛玉葬花的情景,那是一个古代的小女子用葬花的形式埋葬了自己的青春和爱情。而这飘落满地的桃花埋葬的又是什么呢?人们都向往春天,说是那是种植希望的季节,可是人们不知道,希望种植下去了,经过了夏的苦涩,秋的成熟,依然会到冬的满目疮痍,然后在日复一日年复一年的重复下一个轮回,有谁知道春天种植的实际是埋葬自己的悲哀呢!
写这篇作文的时候,我的眼睛是湿的,心也是湿的,每个人都会在春天埋葬和种植一些东西,很多向往的片断,点点滴滴,像春风低语,细细柔柔地流淌。其实一年四季的每一天,很多身影从我们视野里闪过,总会有些寂寞的面孔淹没其中,痛和悔,悲与哀,使人的天空一片灰暗,让人的世界满目凄凉,停下脚步环视四周,谁的心里又留下什么呢?
春天的遐想是什么?那就是如果对逝去的岁月主张遗忘,我们就无须盘点,如果对将来的日子主张恣意,我们就无须展望!
以阳光为话题的小学六年级作文
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