学习是一个老生常谈的话题,又是一个常说常新的话题。学习在不同的时代会有不同的内涵,不同的人会有不同的思考,不同的收获。下面是小编为大家整理的学习今说为主题作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
学习今说为主题作文一
人非生而知之,故不可以不学。总角读书,至于成立,士农工商,各有所业,学之力也。然学之已成,业之已就,尚需学耶?前人有所谓敲门砖之说,庸常人每以此自解,非也。
学有先后,业有浅深,学愈进,则业愈精,业无止境,学无止境,故学不可以已。前人所谓敲门砖,如幼儿初学算术,以十指计数,至于成童,知口算,心算,至于成人,立方程,解算式,乃至由本及末,万变无穷。万丈高楼平地起,其初,不过数仞土。非浅陋不能入门,故谓之敲门砖,既入此门,尚有万千门户,岂可以不学?
故学穷于理,理致于用,用生惑,惑生思,思生理,理致用,循环往复,则学问日增,人世日新。日新月异,则不可以不学。孙吴不学,难统卫霍之兵,程朱不学,难晓马恩之旨。方今之世,一时一变。十年人世几番新,不学便成老朽,保家立身且不能,故学不可以已。
然士之学,非独寻章摘句,皓首穷经。所求有治世经国,以身载道,此所以为士。志在束修,鹦鹉学舌,袭外国之故窠为能事,虽著作等身,此非士,商贩尔。志在干禄,弄虚作伪,藐民生而造政绩,虽曳紫腰金,此非士,盗贼尔。
考之史册,国之兴,每多君子,重义轻利,国之末,每多小人,重利轻义。孟子言,上下交征利,则国危矣。一命之荣,三代之贵,岂仁人志士舍生忘死之所念。遍地哀鸿满城血,无非一念救苍生,此所谓初心。
故学非止于求知,亦在立心。则士之心非独己心,乃千万人之心,以民心为天心,以国事为家事。万里长征一小步,任重而道远。前路漫漫,五色迷离,故士君子之立世,当正其心,诚其意,时时勤拂拭,勿使染尘埃,此学不可以已。
正心诚意,然后知己之不足,学问之鄙陋,不足以立事业,不足以解民困,不足以制强敌,不足以谋长久。乃能虚心向学,对群众如小学生,求新知于四方,固初心于始终。于是,学日进,业日精,不滞于旧,不惑于新,团结上下,推陈出新,布恩义于黎庶,臻四方于太平。
方今之世,百舸争流,万方多难。此诚志士仁人,用命之秋。故士不可以不弘毅,学不可以已。
学习今说为主题作文二
古人云,“学不可以已”,意思是学习是没有止境的,重视学习一直是中华民族的优良传统,古人给我们留下了很多名句:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;学而时习之,不亦说乎;读万卷书,行万里路;博古通今,学富五车。外出旅行时,我们经常可以看到孔子的雕像,不少家长带着孩子竞相参拜,为的是孩子取得好成绩,考上心仪的学校。
不同时代的人有不同的学习经历,对学习的看法也不同,比如我和我的爷爷。
我的爷爷出生于1950年,打记事起,他就教导我要好好念书,要倍加珍惜现在的大好时光,他经常与我分享他年轻时学习的故事。上世纪60年代,他响应号召去鄂东南的大山里开荒种地,但经常没有多少活干,无聊至极,他打发时间的办法就天天看《新华字典》,看了一遍又一遍,我问他怎么不看别的更有趣的书,他说:压根就没有。
那时候,他只能与他的舍友们交换着书看。谁倘若有一本新书,尤其是小说,那绝对是抢手货,很多人愿意讨好他,跟他交朋友。书绝对是那个年代的稀缺品,读书与学习是一件无比奢侈的事。没有文化,读书少,导致爷爷只能一辈子固守农村老家,做一辈子农民,至今。
时至今日,古稀之年的爷爷很喜欢与村里的文化人打交道,喜欢与大学生交流,和他们下棋,讨论乡村振兴、人口老龄化等话题。我当然清楚,没有机会学习、没有上大学是爷爷这辈子最大的心结。
时过境迁,现在的学习环境发生了巨大改变,与从前相比简直是天壤之别。
以我所在的城市广州为例,广州正在创建学习型城市,给广大市民提供了充足的学习空间与良好的学习氛围。除了在学校上课外,我周末都去各种图书馆、博物馆和展览馆,我可以学到很多知识,了解到很多在课堂上学不到的资讯。不仅如此,我还从iPad上订阅了一些网络学习的平台,我有空就上去看看。
为了拓展我对热点话题的掌握与熟悉程度,提高我对社会现象的分析能力,我爸经常给我分享一些澎湃及中青评论,这对我积累素材、分析问题、提高写作水平都很有好处。
近十年来,我都利用暑假和寒假参加游学活动,我先后去了贵州、云南、四川、青海、宁夏、西藏、新疆等地,所到之处,我都学到了很多在大城市学不到的知识与智慧,深切感受到了我国的文化多样性,这些宝贵的经历与体验开拓了我的视野与眼界,增进了我对乡村与民族的理解与认识。
同时,我也感觉时下学习氛围里也出现一些不好的苗头,比如一些孩子只注重书本知识的学习,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,其目的只有一个——考高分;一些家长只重视孩子对文化课的学习,而忽略或剥夺孩子汲取其他知识与营养。
对此,我不能苟同,我认为真正的学习应该是全方面和全方位的,学习的内容不只是书本知识,还包括各种社会知识及实践知识;学习的目的不只是为了应付考试,而应该是每个人的终生习惯,学习可以充实而丰盈我们的人生,增强我们认识、探索与改造世界的能力。
学习今说为主题作文三
俗话说:“活到老,学到老。”在我们一生中,学习是何等重要。在班级里,我的成绩也算名列前茅,在学习上我下了大功夫,也感悟了学习的重要,听我讲讲吧!
学习是一盏明灯,照亮了我前面的路;学习是一种乐趣,让我受益匪浅……学习是要付出汗水、付出精力的,不是有些同学只在喊口号,不认真对待每一件事,所以学什么都半途而废。有些同学也在为自己的成绩担忧,就去报一些辅导班,可成绩还上不去,这就说明你没有用心去学,如果你在学习是静下心来,看看你还会学不好吗?
你可以把学习看做是一种游戏:数学是益智游戏;语文是阅读游戏;英语是口语游戏……这样一分,你就会觉得学习充满乐趣。要学好习,需要日月积累,一粒沙不算什么,可一座沙丘不就是这小沙粒组成的吗?
在课堂上,我们要认真听老师讲课,思维要紧跟老师,积极回答老师的问题,养成不懂就要问的好习惯。按时完成老师布置的作业,做到三不:不偷懒、不抄袭、不撒谎。让我们开始行动吧!
要想成绩好,不仅是靠老师,而是靠自己,只要自己肯努力,没有什么困能阻挡我们前进的步伐。我们肩负着建设祖国的重任,“好好学习,天天向上”是我们的座右铭,我相信,通过我们的努力,一定不会被学习中的困难吓倒,而是勇敢的去挑战,最终登上学习的巅峰!
学习今说为主题作文四
“天才是百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”,说的就是林则徐这种对学习勤奋刻苦的人。林则徐是个赫赫有名的将领,可他对学习也是情有独钟。
林则徐家境寒苦,但是他父亲林宾日非常重视教育。四岁时,父亲已将他携入塾中,教以晓字。七岁,已经熟练文体,在当时来说是非常早的事。虽然家境十分贫穷,可他依然把自己一些多余的衣服卖了去买书看。因此,他八、九岁时,就在学堂上写出了“海到无涯天作岸,山登绝顶我为峰”的诗句,震惊四座,他在书塾常常以佳作得到奖金。从此,林则徐更爱读书了,一本书里全都堆满了他的批注、心得,他读书会思考,会领悟,更会与作者产生共鸣,他也因为爱读书而考上了状元。
比起先辈,我可是羞得无地自容啊!那是一个星期天,“天天酷跑”网络游戏着实让我沉迷,看到爸爸妈妈不在家时,赶紧偷着玩。把他们出门时嘱咐“在家好好做作业啊!”忘得一干二净。爸爸妈妈回来了,屋子里满是我的哭声......大好的时光就这样白白流逝,前一段时间的学习成绩也是这样一落千丈。哎,正如林则徐“十无益”中所说的“行止不端,读书无益;做事乖张,聪明无益”。
其实我也是挺爱学习的,只是当时被可怕的网络游戏给迷住了。吃一堑,长一智,我现在也懂得了很多 ——懂得了主次,学习是现在最重要的任务;懂得了选择,比如玩游戏,我选择了玩《一起作业》,因为这是师生家长互动学习的平台;懂得了安排,玩游戏要做完作业,征得爸爸妈妈的同意。这样既保证了学习,获得了知识,又得到了休息,享受到快乐,劳逸结合。在我的后来学习生活中,很少出现一个“难”字,所以我现在各科成绩都是优异,也得到不少的奖呢!
知识是一个人的灵魂。可“少壮不努力,老大徒伤悲”!我们从现在起,要多学习学习林则徐爷爷,对知识应该十分地需求,对学习应当更加重视,对方法应当学会思考、钻研。勤奋好学,发愤图强,我们的明天一定会更美好!
学习今说为主题作文五
华夏已有五千年的悠久历史,一代一代的传承,那本土文化的交汇成了今天的语文,孔子的言传身教创起中国教育之开端,可以说老师的三尺讲台,学生的舒适课堂源于前人的不断努力,而今天我们大部分时间都在学习外语,又有几人在研究国语呢?那么我们又该怎样学习语文,去寻找先人的足迹呢?
其实对于语文素养的提升主要有三种途径:一是课堂有效教学,二是课外大量教学,三是社会生活实践。他们没有轻重之分,因为它们密不可分。
课堂有效教学
其实教学分为两部分:一是教,二是学。古人有句俗语:师傅领进门,修行在个人。所以学习语文不仅是好老师的重要性,更重要的是自己的学习方法有效果和有效率,由于从小的耳濡目染,我们的语文很少有低到让人难以入眼的成绩,所以毫无因果的让我们忽略了对语文的学习,语文书也孤独的压在书箱的最低处,很少在课下翻阅。当你成绩不好时,你有埋怨,可你是否真正懂了老师字里行间的意义?挥舞的粉笔,怎不值一瞥!抓住老师口中的重点,那才是语文卷儿上的收获。
课外大量教学
很多人在课外时间都会看一些书籍,可书却也有分类,读古文《聊斋志异》,不愧是书中自有黄金物,不仅增加了对古文的认识,也收获了书中的故事与所言的道理,不过,在当代一些垃圾的言情小说,更是成倍突增,看那毫无营养的书,不仅不会提高你的语文素养,反而会扰乱你的思维模式,活在自我幻想的世界中无法自拔。读名著,诵经典,课外知识才可海量收!
社会生活实践
在生活中无法避开语文的魔爪,因为我们的口语交际以及其他,不管你是宅在家,或是出门在外,语文是我们必不可少的一种实践方式,在语文的学海中徜徉,不仅是对祖先文化的传承,更是对交际与自己的肯定!
语文素养高,知识面广,看向世界的眼睛会更明亮!也许步入社会的时候,便会凸显语文的重要性,他的素养便是我们明日的辉煌。
那么更多的我们还可以怎样学语文呢?不管你在中国的哪一个角落,都不能阻挡我们学习的脚步。语文无疑是重要的,作家的美好在于他文章的精美,恰恰的我们之所以不是作家,也不是学者,不是我们有多么笨,而是没有真正的兴趣!既然三十天可以养成一种习惯,那么兴趣也是可以培养的,只要有兴趣,即使语文是一座高山,你也能像愚公一样把它夷为平地!加油!
学习今说为主题作文六
一学期下来,我对学习感悟了许多。
智慧聪明的学生就像一条海洋中灵巧机警的小鱼;但思想略慢的人像一条迟钝而有力的大鱼,但学得扎实。考试就像一张大网朝你袭来。而较简单的考试如同一张旧网,但是网的缝细小,小鱼没有足够的力量摆脱,而大鱼有巨大的力量摆脱;较难的考试像一张具有力量但还有一个极难找到的洞,聪明智慧的小鱼能找到洞并钻过去,而大鱼找不到就被捕了。鱼是学生,被捕了就是没考好,逃走了就考好了。
学习是给自己学,不是表现给别人的。有成就的人不张扬,才是真正有成就的人,他把他的成就展示给自己看,是一种美妙的享受;那些一有成就就张扬的人,只会把自己的成就展示给别人看,而自己却不懂得享受自己劳动成果的人是愚蠢的。自己看到自己的成功是人生中最高档次的享受,若看不到就可惜了。
这些都是有依据的。比如我就是老师家长一致认为是聪明、爱思考的学生。可简单的考试总是分数低,而一有难度的题,我就不会错,大家都因题难而失败,可我却因计算错而降了分数。“学而不思则罔,思而不学则殆。”因此老师让我脚踏实地。
再比如为什么有的文笔好的作家却不如老舍等人呢?因为他们一成功就张扬,一张扬大家就改变看法,大家改变看法,他就一落千丈。
这就是学习,学习就是为了自己享受自己的成功。
学习今说为主题作文七
成功的基石在于运用智慧的力量去开始。
——题记
坐转椅
理发店的转椅相信已是众所周知,开始坐上去乐哉乐哉,但是后来却不以为然。因为它只会死守原地,停滞不前,这正如我们学习中只会死守课本,而不能广泛的从课外涉猎知识是一样的。只守在课本的知识里,也就接受不到更多的知识,当然也就不能全面的灵活运用知识,了解一些课外知识,使课内和课外知识有机的结合起来,构成一把“双刃剑”去刺穿重重的困难网。
跑野马
广阔的草原上一只野马自由自在的奔跑,满心喜悦,但是这样一直漫无目的瞎跑,到最后也就白费力气。这正与我们学习中漫无目的阅读课外书籍和杂志是一样的。一头扎进课外书籍和杂志的世界中忘了自我,没有课本最基本的系统知识和技术能力,说起话来虽滔滔不绝,但是这种学问正如鲁迅说的“油滑学问”。没有一个明确的学习目标,最终必将一事无成。
撒渔网
海面上常见到渔民的踪影,他们将网撒向海中,紧紧的握住网绳。因而常常能捕获到一些活蹦乱跳的鱼儿,这与我们的学习也是有相联系之处的。学习中,我们不仅要掌握最基本的课本知识和基础知识,还要适时的将所学的知识进行梳理,从而使所学的知识有条有理,这样会更有利于的我们知识的掌握。
在学习上,学习方法正确,那么学起来便会挥洒自如。书山有路勤为径,学海无涯法为首,只有把握正确的学习方法,你们才能驾着船儿,顺利的到达成功的彼岸!
学习今说为主题作文八
学习有各种各样的味道,或许你会问:学习还有味道吗?我会回答,当然有了,学习的味道说不清道不明,但只要细细体会,你就会发现学习有酸、甜、苦、辣,咸这五种味道。
酸:我们至今为止学过很多篇课文,记得小学六年级有一篇文章<荔枝>,讲的是儿子每次看到荔枝就想起母亲的故事,当时语文刘老师跟我们分析了作者的思想感情,我们全班都哽咽了,我们体会到了作者心里酸楚的感情。
甜:这是大部分人都喜欢的味道。对于我们学生来说,感到甜的时刻就是考试成绩发下来,发现比预期好的那一刻。尤其是受到老师,父母的称赞,心里比吃了蜜还甜。同时我们也非常清楚,想要得到这种甜,我们必须努力努力再努力,加油加油再加油。
苦:我相信大部分人最不喜欢的味道就是苦了。我从小由奶奶一手带大,奶奶的辛苦也是我心中的苦。每次考试考不好,奶奶还没说什么,我就已经感觉到奶奶心里的苦。这次期中考试发挥的不好,心里很愧疚。晚上回到家,垂头丧气地吃着没有味道的饭,不禁有一丝苦涩。我暗暗发誓,一定要好好学习,不让奶奶辛苦,也不让自己再次体验苦的味道。
辣:记得有一次,正当我沉浸在自己的内心世界(也就是上课发呆)的时候,语文老师过来要求交语文作业,与此同时,数学老师也过来要我们交数学作业。迷迷糊糊,我把语文作业交给了数学老师,把数学作业交给了语文老师。结果被语文老师批评了一顿,数学老师问我是不是想考验他的语文水平。那时候,脸上真是火辣辣的,尴尬极了。
咸:学生时代会遇到很多同学,朋友,还记得我们六年级毕业照的时候,同学们脸上都洋溢着笑容,可分开那一刻,我们的眼睛都湿润了。尤其是最后一次,与老师道别的那天,家长一句又一句的感谢与道别的话,湿润了老师们的眼睛,也让我们禁不住泪流满面,眼泪的味道是咸的。但我们知道,不管以后我们身处何方,心中永远忘不了老师们的教诲与恩情。
学习的道路上,我们会体会不同的味道,每一种味道都是一次成长,我们应该珍惜,不断总结,不断反省。不管是酸,甜,苦,辣,还是咸,都是一种幸福的味道。
学习今说为主题作文九
语文啊,你弃我千百遍,我可追你上万遍啊!语文啊,考虑考虑,从了我吧!
说起语文,大家都很熟悉,她对我们也重要。在校时,打饭时要是有一张满是蜜的嘴,饭盒会有多么幸福;长大后,怎么追、哄女朋友可是门艺术;老了的时候,你还要教育孩子或者孙辈。这些事情没有语文,怎么能行?
语文这么重要,当然很难。小学要背课文,每次都一大长篇的,印象最深刻的是《匆匆》。当时老师说要背,我就在想《匆匆》啊,正如你轻轻的来,那也匆匆的去吧!你来的匆匆,去的也匆匆。唉,现在想想,当时我真的是傻的可以。少年不努力,老大徒伤悲啊!不过还好,现在还没有老得彻底。初中老师一上课随口一句都是诗,我看着同学们流畅的对下句自己只能两眼呆呆的望着他们,这真是应了老师那句话,你现在欠的债,将来都会还给你的,不是未报,只是时候未到。
现在学习语文主要的问题还是作文思路不清楚,对古诗文理解不透彻,对字词模糊。要改正这些大问题不是一两天可以改,但一天一天积累必定会铁杵磨成针,就看自己有没有这个毅力去坚持。在阅读时,一定要静下心来,上语文课不能外表热闹内心平静,要内心热闹,外表冷静。最近这些年来也多了许多关于中华传统文化的节目,人们现在注重肉体健康的同时也注重精神的营养,认真学习语文已经刻不容缓。但在这之前还是要有方法、技巧的。就像一篇文章,当成一道菜我们要知道吃,是用筷子还是刀叉,哪里可以吃哪里不可以吃。这才可以让我们吃取其中精华。不要放过里面的一块肉,将一道菜完整的吃进肚子里、存进脑海里,然后融入你的神态举止、谈吐中,还有,品尝下一道菜、解决下一道题。
你看学习语文需要这么多方法和技巧,你说学习语文容易吗?对啊,学习不简单,如果我们想要开心的学习,那我们就必须先要记住死的东西,这样才能灵活的运用起来,才能感受学习的真正意义和快乐。
语文啊,我把我的真心送给你,你把你的知识给我,咱们一见钟情,可否啊?
学习今说为主题作文十
三毛说:“人生最深、最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。学习,其实很快乐……
曾经觉得,被太多的作业淹没的生活是不快乐的;曾经觉得,生活中的快乐随着一张张稿纸扔进了废纸篓。彷徨中,我想起了张爱玲的话:“给我一个理由,我可以再相信一次尘世,可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”
我在认真地寻找一个理由,让生活快乐的理由。于是,我不再苦恼,不再埋怨,静静地翻开书本,每一页都用心写得工工整整,每一道题都分析得透彻清晰,每一个字都写得整洁清秀。休息时,我才惊奇地发现衣袖已经沾湿,额上一滴滴汗珠已带走我的燥热,并让我沉浸在仿佛虚无的世界中,那因平静而充实的心情,原来才是生活快乐的所在。
想起毕淑敏说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予她一个意义。”她面对着昆仑山上的皑皑白雪,找到了人生的真谛。那种空旷渺茫的世界会让人的思绪飘飞。而我在每天平凡而忙碌的生活中,找到了生活快乐的所在:只有心无旁骛、扎扎实实地完成自己的学业,在充实中平静下来,这种宁静与平和才会让我们的心灵感到前所未有的愉悦。
生活如画,凝望着窗外,那洁白的月亮仿佛是黑夜中盛开的一朵绚丽的花。皎洁的月光下,我生活中的花也一朵朵绽放,慢慢地化作一圈黄晕的光,伴着灯下学习的我。我抬起头,用水一点点地浸湿干涩的眼睛,即使累,却不再觉得孤独。因为我面对的,不再是只灯孤影,而是心灵的满足。那种对于学习的喜爱,一点点填补了心中原有的空虚,一点点照亮了心中企盼已久的梦想。那些书本与试卷化作一条不断延伸的路,这条路,愈加宽广,也愈加平坦。书中的每一个字,仿佛都是笔下绽开的花,不再是幻想中镜像的世界,而是开在人生道路上的花,永不凋零!
生活如花,生活像少女的笑靥一般美好;生活散发的芳香,弥漫着我的心灵,也弥漫着我的世界。我仿佛看见,心中冰封已久的梦想,绽开在花靥的深处。我知道我走在一条很美的路上,但无论是哪条路,我都要踏实地走下去……
学习,使我更快乐!
学习今说为主题作文十一
“学习需要自觉心,人一但有了自觉心,做事也就事半功倍了。”这是我妈妈时常挂在嘴边的一句话。对于自觉这个话题,妈妈大道理小道理对我讲了一大堆,可对我来说真的很难。
有一次妈妈准备去美容院,可是她想起我的作业还有很多没有完成,想想还是不去了。我说:“妈妈你去吧,我自己会做好作业的。”妈妈无奈的摇了摇头,回我:”我不放心你,我要不盯着你,还不知道你能写几个字呢,我还是留下来吧.”妈妈,你放心,我保证自觉完成作业,你就相信我一次吧.”最后在我的再三恳求下,妈妈终于走了。开始,我做得挺认真,心想:我一定要自觉。做着做着,我有点坚持不住了,可是,还要继续做,不然妈妈回来看见我没写完作业肯定会说:“我不在你就不自觉,我下次再也不出去了。”我一想到妈妈那生气的面庞和她对我的“威胁”,我还是努力写下去吧。可到了最后,我真的是写不下去了,因为我经不住IPAD的诱惑,想看看抖音里好玩的短视频,更想打开电视看动画片,于是我禁不住自言自语:“反正妈妈一时半会儿回不来,我先玩一会再说,作业过半小时再做吧。”于是,我拿起了摇控器,开启了电视,。就这样“自觉”溜走了……一个半小时过去了,二个半小时过去了,三个半小时过去了……我已经被电视里的熊大熊二迷的神晕颠倒了,谁还记得作业啊 !门外边响起了高跟鞋的声音,紧跟着门被打开了。“坏了!是妈妈回来了!”我赶紧关电视扔掉摇控器,一屁股坐回书桌前,那速度真是迅雷不及掩耳!妈妈环顾四周说道:“我好像听到电视的声音,你作业写怎么样了?”“妈妈,我还没写好,应该快了吧。”我心虚的回答。“都一个下午过去了,你还没写好?”妈妈一边说着一边顺手摸了摸电视机,电视机的热度已经告诉了妈妈答案,显然在妈妈面前我的任何谎言都会不攻自破。我已经感觉到一团怒火在妈妈的胸口升起。
就这样我在不自觉的学习习惯中成绩一落千丈。我好后悔,好自责,为什么我就做不到自觉呢?我发誓我一定要改!事实证明,自从我养成了自觉学习的好习惯后,成绩也越来越好,看来妈妈说的一点没有错,学习真的需要自觉!
学习今说为主题作文十二
疫情突发,举国战“疫”。为了不给国家添乱,我们学生只能响应“封城”的号召宅在家里。正当我们翘首期盼开学的时候,我们的网课朋友来了!它的到来像春姑娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地成长那样,唤起了我学习的动力,唤起了我规律的作息,唤起了我满满的信心,网课让我的作息时间也变得有条有序,也让我感受到了高科技生活的飞速发展。
记得第一天上网课的时候,我一大早就起来一番倒饬,感觉整个人一下子都精神焕发了,早早地等在电脑前准备上课,当看到好久不见的老师出现在屏幕上的那一刻,倍感亲切,那温柔的话语,多彩的课件,丰富的课堂,无不让我着迷,我就这样带着对新鲜课堂的好奇心,带着对自己学习负责的态度,专注认真地跟着主播老师们学习着,即时交流,答疑反馈,这种全新的学习模式改变给我带来全新的学习体验,让我体会到智能化时代的飞速发展,知识的无穷力量,学习的巨大魅力。感叹高科技给我们带来了这种网上教学的方法,在这种疫情时期无疑是最好的学习方式了,既能保护同学和老师的安全,又能进一步激发同学们的学习的兴趣,从而在疫情期间有效地提高学习的效率。不知不觉一节课在老师和同学们的精彩碰撞中结束了。
课虽结束了,但是还是有一种意犹未尽的感觉,还是很期待重回课堂,与老师和同学在课堂上进行知识的碰撞。课间休息时,同学们在聊天群里,你一言我一语,都在为武汉加油,虽然病毒将我们隔离,但课间休息这十分钟又把我们的心聚焦到一起了。疫情阻挡了我们上学的步伐,但阻挡不了同学们互相激励的热情,大家互相约定,遵从老师和家长们的教导,扎实有效地完成学习任务。
“冬天来了,春天还会远吗?”我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天,待到春暖花开时,我们再聚校园。
学习今说为主题作文十三
终于在我时刻的担惊受怕中,期中试卷发下来了。它无情的指责了我那颗不思进取的心,刹那间我孤傲的性格变得温沉、脆弱。我明白这是我在无声的忏悔,也许只有“因小失大”四个字才能抒怀我此刻的心境吧。
平时,由于学习不够认真又爱贪玩,一下课总喜欢和同学疯疯闹闹,把学习落在一边,回到家后也整天沉迷于网络之中,无暇关心书本。因此对于日渐疏远的学习来论,她早已被玩所取代屈居第二了,我常想只要考前几天认真复习一下就行了,一定能考好。
谁知面对那些既不太懂噢于不太熟练的填空题,我竟束手无策,只能凭借考前的模糊记忆来完成。想必这次靠得要多差有多差啦。我悔恨着,恨自己笨的可以;学习,学习,只有通常学、通常用才能取得较为稳定且优异的成绩,怎么可能因为平时不加努力,到考前才匆忙的去应考呢!那样会取得理想的结果吗!
面对那五门铁证如山的考分,我无奈的叹息着。想起爸爸那副严厉而又气愤的眼色,我感到一阵从未有过的害怕,想起老师那副失望的眼神,我感到从未有过的生疏;想起同学们那副轻视的目光,我感到从未有过的心寒。此刻我才想起做为一名孩子、学生和班长的目标不能如此短浅。对于,美好的未来,我应该加倍的努力拼搏去收获成功的硕果。不能停止不前任由命运的摧残和摆布,我相信上帝只会照顾那些通过奋斗而获得佳绩的追求者。
一次失败,一个教训,这次的失败让我认识到:现实的竞争是残酷的,努力的学习是永恒。
学习今说为主题作文十四
“学海无涯”这是我们小学生经常听到的一个词,就像这个词一样,学习就像一片大海,没有尽头,我们就是一叶扁舟,在这大海里,就像攻破自身勇敢地生长出来的豆芽一样,经受种种考验,克服重重困难,努力成长,最后成长为一艘历经风雨的轮船,在那浩瀚的海洋中乘风破浪,走向成功。
学习不仅要想尽各种办法克服困难,还要努力、勤奋。“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。”这是著名科学家爱迪生说过的一句话,这句话揭示了学习主要靠努力奋斗的道理。有一句俗语叫笨鸟先飞,意思是说:学习不很优秀的人,要比别人提早努力,这样就能够赶上比自己优秀的人了。
在学习的路途中还要有远大的理想,树立学习的目标,脚踏实地的一步一步坚强地走下去,不管遇到了多大的'挫折,不能临阵退缩,要有毅力的慢慢的走近自己的理想,最后实现目标。
学习是我们的责任,是我们掌握本领的基础,也是为我们自己的将来负责。只有努力学习才能掌握本领,有了本领才能报效祖国。学习虽然很苦,但是我们也能在学习中得到快乐,从学习中得到快乐是比什么快乐都宝贵的,因为那是从苦中得来的。所谓甜从苦中来,道理就在这里。
学习今说为主题作文十五
现在已经是七点了,因为晚自习有课的原因,我们来上课,结束后,我和同学去图书馆学习。
本以为人会很少,没想到图书馆里的人和白天一样,每个人都在认真的看着书,我和同学找了几楼才有空闲的座位,这个时间是刚开学,学习的人依旧那么多。
平常周末的时候没有课,我之前并不会来图书馆,每天都在寝室待着,看电视,看小说,和室友八卦,吃了睡,睡了吃,那个时候感觉每天都浑浑噩噩,像是在混日子。
因为报名了等级考试,不得不开始学习,早上起了个大早,只不过在我看来是很早,到图书馆已经九点了,我从一楼找到了六楼,没有什么好的座位,有的只是人来人往的走廊区或者是冷风吹得门口。
没想到有这么多的人学习,回寝室之后,同学都在床上看着手机,大概是这样过了一天,完全和图书馆不同,我有些懊恼之前的自己,不过现在亡羊补牢还来得及。
因为参加的考试,社会上的工作人员也可以参加,坐在我旁边的就是看上去应该有四五十岁的大叔还有阿姨,一直都是在网络上看到过类似的报道,七十岁的爷爷上大学啊之类的,没想到身边也有活到老学到老的人。
这些学习的人给我的感触很深,对我心灵进行了洗礼,比我成功的人都在努力,我却选择了放弃,现在似乎明白了学习的意义,不是为了任何人去学习,而是要为自己而学,现在一定要努力努力再努力,多年以后的我一定会感激现在拼搏的自己。
以“学习今说”为题目议论文作文
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