无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编给大家准备的关于我的课余生活作文,希望能对您有所帮助!
关于我的课余生活作文1
我的课余生活丰富多彩,像七彩的图画。有看书,写生,溜冰,游泳……但我最喜欢的还是溜冰。
假日里,我写完作业,妈妈说要和好朋友一起去溜冰,我欢呼雀跃。到了溜冰场,穿好鞋,戴上帽子。一切准备完毕。我踩上滑滑的冰,小心翼翼地滑着。一不留神就摔了一跤,我爬起来,揉揉摔痛的屁股,想只要多滑多滑,一定可以滑的更快,更加顺畅。于是我一直滑呀滑,终于滑的又快又好了。这时候,我感觉我像小鸟一样自由自在的滑翔。妈妈也在一旁夸赞道:滑的非常不错呢!我听了心里美滋滋的。我继续向前滑去,滑着滑着,突然,我看见一个姐姐一边滑冰一边做着优美的动作,我被她深深的迷住了,站在原地一动不动,心想如果我也能像这位姐姐一样就好了。正当我在发呆的时候,好朋友的喊声打破了我的幻想,原来我们要走了,我恋恋不舍地走出了溜冰场。
回家的时候,我想溜冰让我感受到了滑翔的乐趣,又让我体会到了只要坚持,就什么事都能做的到!
关于我的课余生活作文2
我的课余生活像七彩桥一样丰富多彩,有画画、跳舞、做游戏……其中我最喜欢画画。
有一天,我看见我的同桌画了一只美丽的蝴蝶,我问她:“同桌,你能不能教我画画呀?”她说:“当然可以。”之后每次只要一有空,我就跟着她学画画,一天又一天过去了,妹妹的生日马上就要到了,我想妹妹最喜欢汪汪队,所以我就打算亲自给她画一幅汪汪队的画。妹妹生日前一天,我就开始画画,画完后,我折了一个信封,然后把画装进了信封里,就这样,我的礼物准备好了。第二天,我早早地起床装扮起家来,然后,我把准备好的礼物偷偷放到妹妹的枕头后面,果然,妹妹一起床就发现了那份礼物,她高兴地跑来对我说:“谢谢姐姐,我很喜欢这张画。”听了这句话,我心里像吃了蜜一样开心。
我爱画画,希望我以后能成为一名出色的画家。
关于我的课余生活作文3
孩子们的课余生活是丰富多彩的,我的课余爱好就是跳舞。
那天,我开始学舞蹈,老师教了一个《打水姑娘》的舞蹈。那些舞蹈动作有点难,特别是姑娘打水的动作超级难,如果手形不够紧的话,脚踢的时候,手形就会乱。而且,注意力不集中就会摔倒。那次,我跳的时候因为看了同学一眼就摔倒了,腿挂了彩,疼得钻心啊!可是,我咬咬牙,还是站起来继续跳。一会儿又摔倒了!这下,我的眼泪像断了线的珍珠撒了一地。唉,不跳了,不跳了,我真的想跑了。
舞蹈老师一直不停地安慰鼓励我,她语重心长地对我说:“做什么事都不是一帆风顺的,特别是开始最难了,只要坚持,一定会成功。老师相信你是最棒的……”听了老师的话,我擦了擦眼泪,又迈开了步子。这次,我跳打水的动作时全神贯注,还真没有摔倒。我喜滋滋的。啊,我开始有信心了,相信自己一定行!从此,放学一回到家我就练舞蹈,在学校一有空就练基本功。
日子过得好快,到了下一次的舞蹈课,我把《打水姑娘》跳给老师看,轻盈的步法,娴熟的动作,令舞蹈老师竖起了大拇指:“你真棒!”并且给我戴上了大红花。看着大红花,我好自豪啊!对跳舞更有信心了!从那时起,我还缠着妈妈来看我跳舞蹈,要她帮我指出不足的地方,帮我纠正。那时我觉得生活多美好呀!
在最后的舞蹈展示课上,我把《打水姑娘》完整地跳给老师看,看着我的优美舞姿,老师大声地表扬了我 :“紫滢真棒!”我的心比吃了蜜还甜!
从此,跳舞成了我课余生活的主要内容。跳舞不仅锻炼了我,而且让我明白:只要有信心,就能把事情做好,只要坚持。就会胜利。
关于我的课余生活作文4
我的课余生活色彩斑斓,有时画画,游戏……。可我最喜欢滑板,因为滑板给我带来快乐。
放学,我人还没有到家,心已经在滑板上了。回到家以后,我迫不及待地拿出心爱的滑板,向外跑去。刚开始学的时候,首先要双手扶墙,右脚轻轻踩到滑板上滑动。感觉到平衡时,左脚才放上去。身子开始左右扭动,滑板移动。如果想让速度快,就不断用力摆动,最后改变方向,每当我踩上滑板驰骋时,感觉就像骑上一匹高大威武的战马,驰骋在辽阔的天地间。
朋友们,是不是心动了?也想去买一块滑板呢?让我们一起来滑滑板吧,让我们的课余生活更加丰富多彩!
这就是我的课余生活,就好似一幅色彩斑斓的画卷。
关于我的课余生活作文5
我的课余生活丰富多彩,有时看课外书,有时进行体育锻炼,有时和小朋友玩……我最喜欢和小朋友玩“木头人”的游戏。
星期六上午,晴空万里,风和日丽。我和十个好朋友一起在小区的广场上玩“木头人”游戏。
我们“木头人”手拉手围成一个圈,当监督员的小林站在圈子的中间。我们围绕监督员边跳边唱儿歌:“我们都是木头人,一不许说话,而不许动,三不许露出大门牙。”我们的话音刚落,全部停止跳动,并马上摆好一个姿势,有的扮小狗,有的扮“小猴观月”,有的扮爷爷,有的扮老奶奶……我扮小兔。
监督员开始逗笑了。她找最容易笑的小丽。他走过去假装要挠小丽的腋下,小丽就笑了。小丽犯规了。后来他对扮成老奶奶的小燕说:“你小小年纪就结婚了,生了很多个儿孙了吧。你的老公叫什么名字?”我和几个伙伴笑哈哈。小燕生气了,说:“你,你趁机骂人,太可恶了!”剩下的“木头人”都哈哈大笑了。我们都犯规了。
接下来,每个人都表演一个节目,有的唱歌,有的跳舞,有的讲故事,有的讲笑话……她们的表演都博得大家热烈的掌声。我都不会表演,就朗诵一首古诗。
玩“木头人”的游戏真有趣,我们玩了一轮又一轮,小区里充满了欢声笑语。
这游戏给我带来的乐趣,消除了我学习后的疲劳和烦恼。
关于我的课余生活作文6
我的课余生活丰富多彩,特别是那次我跟爸爸打羽毛球,让我明白了许多道理。下面我就介绍一下那次打羽毛球的经历吧。
星期五晚上,爸爸答应跟我一起打羽毛球,约定时间到了,我们拿着球拍,拿着球,到球场上去打球了。
第一局开始了,是爸爸先发球,爸爸发的球真有劲啊,我心里想着。我转过头一看,“呀,球快落地了”我说。于是,我急忙跑过去接球,但是还是差那么一点才接到球,爸爸洋洋得意地说:“第一局我赢了。”
第二局开始了,还是爸爸先发球,爸爸用力地向我发球,我可不像第一局那么粗心了,我瞄准好球的位置,用力地向爸爸那边打去,结果爸爸没打到,我对爸爸说:“哈哈,第二局我赢了。”
最后一局开始了,是我先发球,我用力地向爸爸那边打去,爸爸轻松的接到了我的球,我瞄准后,用了全身的力气打回去,结果打出界了。爸爸说:“2比1,我是最后的赢家。”
回到家后,我垂头丧气的坐在沙发上,爸爸走过来说:“输赢并不重要,要的是你体验到了其中的乐趣。”听到爸爸的话后,我顿时来了信心,说:“爸爸,下次我一定要打赢你。”爸爸笑着说:“你打得过吗?”说完,我就和爸爸一起高高兴兴地看电视。
经历了这件事后,我明白输赢并不重要,重要的是你体验到了其中的乐趣。
关于我的课余生活作文7
我们的课余生活都很丰富多彩,同学们,你们知道我在我的课余生活里都喜欢干什么吗?其实我都在打羽毛球。
有一次,我和爸爸去公园比赛打羽毛球。爸爸先发球,只见他首先用左手把羽毛球扔向天空,右手再拿起球拍,一打,我眼睛看着羽毛球,拿着球拍向后跑,结果我没接住,所以爸爸赢了第一局。
我对爸爸说:“爸爸,你可真厉害,轻轻松松就打了五米远,看来我要好好向你学习。”说完,我向爸爸竖起了大拇指。
第二局开始了,首先是我来发球,我也像爸爸一样,把球往天上扔,然后拿起球拍,往爸爸那边打,没想到爸爸用球拍把球又打回来了,我心里想:这局我一定要赢,可不能再输给爸爸了。接着我也用球拍朝爸爸那边打,可爸爸又打回来了,后来,我们大战了三百回合,还是不分上下,只好把这局定为平局……
第三局开始了,这一局也是关键一局,所以我要提高警惕,以防万一。爸爸首先发球,他把球朝我这边打,我又还了爸爸一击,就这样打来打去,我在第六次没接住爸爸打过来的球,唉,胜负已经分出来,爸爸赢了。
我羞红了脸,低下了头,自言自语道:“为什么我又输了?”爸爸走了过来,拍了拍我的肩膀说:“儿子,输赢不重要,快乐最重要!”我听了这句话,忽然高兴了起来,对爸爸说:“爸爸,下次我们还一起打羽毛球。”
以后,我都抱着“输赢不重要,快乐最重要”来面对我的课余生活,怎么样,有收获吧!
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