写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。看看怎么写作业吧!下面就是小编给大家带来的一年级日常写作日记十篇,欢迎查阅!
一年级日常写作日记1
今天,我和妈妈一起去草莓基地摘草莓。来到草莓基地一看,那里有好几个用塑料纸盖起来的大棚。大棚里很大很大,里面有很多很多的红草莓。有的草莓很小很小象一颗颗红色的珍珠,有的比较大,像一个个小灯笼。我和妈妈没过几分钟,就摘了一篮子的草莓。妈妈又到另一个大棚去摘草莓,里面也是又大又宽敞的,草莓也很多。我不想进去了,就到阿姨那里去选草莓的小苗,带回家种。
一年级日常写作日记2
刘老师带我们找春天,有的同学发现树枝软了,树梢绿了;有的同学发现松树长出了细小的绿针;有的同学发现向阳的地方小草发芽了……我在一棵不高的树上发现了淡粉色的圆球。刘老师告诉我那是花苞,我还会继续观察的。多么盼望花苞快点变成美丽的花瓣啊!
春姑娘果真悄悄地回来了!我喜欢春天。
一年级日常写作日记3
今天,我上哥哥家时,奶奶正用轮胎泡在有水的盆子里。我问奶奶是干什么的,她说:“捉老鼠的。”不一会,老鼠就出来了。奶奶家的小狗看到老鼠想逃到洞里,赶快跑了过去咬住了老鼠,放到离洞口很远的地方。一放开老鼠,老鼠就跑,幸亏小狗敏捷,及时咬住了老鼠的身子。我都听见老鼠骨头碎的声音了。
看到这些,我心里酸酸的,不管它是什么动物,都是一条生命啊!
一年级日常写作日记4
今天天气真好啊!太阳公公像吃到了期待已久的糖果,心情大好。他微笑着把阳光铺满大地。这么好的天气,我扯着妈妈陪我去公园玩。把那里的沙堆,小木马,秋千都玩了个遍。晚上回家吃晚饭的时候,我吃了三碗哦。今天真的好高兴!
一年级日常写作日记5
傍晚,我们坐在回家的出租车上时,奶奶叫道:“快看,火烧云!”我连忙抬头看向西边的天空。只见快要下山的太阳旁,有一大片的云彩,太阳的光芒还很强,从云彩中透过去,云朵就像被人用打火机给点着了似地,变成了火红火红的“火烧云”。
“火烧云”变幻多端,一会儿变成一个拿烟斗的“福尔摩斯”,一会儿又变成个肩扛钉耙的猪八戒……有意思极了!
“早霞不出门晚霞行千里”,明天肯定是个大晴天!
一年级日常写作日记6
今天早上,妈妈带我去店里。开店门后,妈妈说:“我们打扫卫生吧。”我说:“好的。”妈妈说:“打扫卫生,首先要把桌子整理干净。”接着,我把桌子整理好,又用抹布把桌子擦干净,再开始扫地。妈妈说:“扫地的时候,要把桌子和椅子下面的脏东西清理干净。”我听了妈妈的话,我把店里打扫的干干净净,有拿起拖把,把地板拖得闪闪发亮。妈妈夸我是个“好帮手”。我很高兴!
一年级日常写作日记7
寒假来了,同学们都很开心,有的想着怎么放松,有的想着怎么学习。年末期末考试我考得不好已经没有心思玩了,于是我制定了寒假学习计划,争取把握住这个寒假,我相信自己能做到。我的学习计划是:寒假30天合理分配每认真学习3天自我放松1天,我相信只要把这个计划坚持下来自己的成绩会上升到。在闲时帮助父母做一些家务活,锻炼自己,多与父母聊聊天,多思考自己的学习情况,加强学习时间,让父母少为我们操心。相信自己能做到!
一年级日常写作日记8
今天早上我起来一看,大雨哗哗啦啦的下着,天空中灰蒙蒙的一片,不一会儿小区街道上,就成了一条宽阔的河流了,街道上的人们有的打着雨伞,有的穿着拖鞋。还有的穿雨衣,五颜六色,十分美丽,小孩们有的是大人背着的,有的是大人抱着的,还有的是自己走的,人们都在上班和上学的路上艰难的走着。
啊!这场雨来得可真及时,口渴已久的花草树木都痛痛快快喝了个饱。高兴地向大雨说谢谢。
大雨过后树木更绿了,空气里也带有一股清新湿润的香味。
一年级日常写作日记9
我最喜欢的动物是人见人怕的森林。
它有着锋利的牙齿,黄黑相间的皮,又粗又长的尾巴,还有的是白色老虎。
它们都是食肉动物,以捕猎为生,最精良的攻击武器就是粗壮的牙齿和可伸缩的利爪。由于脚上生有很厚的肉垫,在行动时声响很小,机警隐蔽,也有的时候会失败。
它就是老虎。
一年级日常写作日记10
我的妈妈今年37岁了。中等身材,浓浓的眉毛,长着明亮眼睛。
平时妈妈总是唠唠叨叨的每当晚上我看电视的时候,妈妈总是唠唠叨叨地说快去睡觉,明天还去上学的。放学回来写字的时候妈妈唠叨地说写字姿势要正确,预防近视。还有上课认真听讲。自己的事情自己做……一天,妈妈唠叨没完没了。一听到妈妈的唠叨就心烦。可到了后来,我对妈妈说唠叨有了新认识。
现在,我才知道游子吟中的慈母手中线,游子身上衣的真正含义。
一年级100字日常作文
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