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科学实验的五年级作文

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在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的科学实验作文,希望能够帮助到大家。

1科学实验的五年级作文

今天,我从书上看到VC片可以把碘伏水变成透明,我非常好奇,于是我想自己试试看。

回到家里,我翻箱倒柜找来了可乐瓶、碘伏和VC片。的我先把清水倒入空可乐瓶中,大约倒了150毫升,但是如何才能把清水变成可乐呢?那就是往清水里再倒入50毫升的碘伏,就这样原本透明的清水变成了咖啡色的“可乐”了。如果光通过眼睛看,绝对可以以假乱真呢。

“接下来就是见证奇迹的时刻了!”

对的,这句话就是魔术师刘谦的口头禅,我对着爸爸妈妈模仿着说。

我从旁边拿来5—6颗VC片,一片一片地投入到“可乐”中。慢慢地,可乐的颜色变淡了。

为了让它更快地变成透明,我盖上了盖子使劲摇了起来,不到五秒,可乐的颜色从深棕色变成了透明。哇,太神奇了!

爸爸妈妈觉得不可思议,问我这是怎么做到的?可我也不知道原理,只是照着书上写的步骤来一步步操作。为了知道原理,爸爸妈妈一起和我在网上寻找,原来这是因为单质碘是有颜色的,而碘离子本身是没有颜色的,VC具有很强的还原性能把单质碘还原成碘离子。所以“可乐”自然就会变成“雪碧”了。

科学真的很神奇,它来自于大自然,被人类发现后又服务于人类,所以我要用心观察,多多学习知识。小实验,让我爱上了科学。

2科学实验的五年级作文

有人会问,把鸡蛋放进杯子里,会沉下去还是会浮起?让我们来做一下实验吧!

当老师说要做实验,首先拿出一个透明的玻璃杯,里面有半杯水,一个勺子,一杯食盐。当老师拿出这些东西时,同学们疑惑不解,有人问:“你要做炒鸡蛋吗?”有人问:“老师要做荷包蛋吗?”还有人问:“是要做鸡蛋汤吗?”

当大家问一串串问题时,老师说我们要做一个有趣的实验,让鸡蛋浮在水面,大家都很好奇,只见老师先拿出一个生鸡蛋,放入装有半杯水的玻璃杯,可是,它像一个沉睡的婴儿,沉了下去,好像睡着了,老师又用勺子把鸡蛋拿了出来。接着,老师用勺子舀了几勺盐放入杯中,轻轻的搅拌起来,本来清澈的的水顿时变得浑浊了,慢慢的,水又变清澈了,老师又将鸡蛋轻轻放进了盐水中,本以为会浮起来,可是它又像沉睡的婴儿沉了下去,教室里来了一阵笑声。

第三次老师又把鸡蛋拿了出来,在杯中加了更多的盐,清澈的水又变得更加浑浊了,过了一会儿,水又变的清澈了,当老师把鸡蛋放入盐水中时,奇迹发生了,鸡蛋浮了起来,好像小婴儿睡醒了,浮出水面探这脑袋,像在看外面的世界。

老师说:“这是浮动的原理:水的密度小于鸡蛋的密度,鸡蛋就会沉下去,盐水的密度大于鸡蛋的密度,由于浮力的作用,鸡蛋就浮起来啦。”

原来生活中有许多奥秘等着我们去探索,去发现,我们要做生活中的有心人。

3科学实验的五年级作文

同学们,你们知道吗,一个生鸡蛋从空中掉下来会发生什么事情吗?是的,它会摔破。而我却能让一个生鸡蛋从空中掉下来不但完好无损,反而还会弹起来。你知道这为什么吗?不知道了吧?那就听我细细道来。

星期一,老师布置这个星期的活动,说星期五要做一个科学小实验,于是我立马翻了翻关于科学的杂志,在“玩转科学”的栏目里,看见了“摔不破的鸡蛋”,我非常好奇,鸡蛋真的摔不破吗?于是我立马行动起来。

首先,倒入一碗白醋,再把鸡蛋放进装满白醋的碗里面,制作“摔不破的鸡蛋”的步骤就完成了,现在我们只需要再等待三天。才过了一会儿,我就不放心鸡蛋,便去厨房查看,鸡蛋的外壳上冒出许多小泡泡,就像可乐里的气泡一样,我伸手摸了摸气泡,顿时气泡消失了,而且非常臭。

等到第三天,当我再去“探望”鸡蛋时,发现它已经被泡泡包围了,我便把鸡蛋从白醋里拿出来,在水里清洗一下。鸡蛋很软,我在地上一扔,居然弹了起来。

我十分疑惑,便上网搜索,原来醋酸制碳酸使钙离子游离出来,利用鸡蛋吸收。但是我居然没有想到,生鸡蛋泡到白醋里后,居然还能吃,而且还会更好地吸收钙,不过也不能常吃,人体对钙的吸收还是有限度的,过分的补充会有反效果。

这个实验真好玩!通过做实验,我明白了:我们的生活中有许多好玩的东西,我们要善于发现,善于观察,善于总结

4科学实验的五年级作文

前天晚上我刚把毛衣脱掉,爸爸就用他的胡子来扎我,“哎哟!”老爸大叫了一声,我很奇怪,就问老爸:“明明是你用胡子来扎我,为什么您却叫了一声呢?”爸爸说:“这是因为你刚脱了毛衣,身上就产生了静电,我用胡子来扎你就被静电给打到了。”“静电又是什么呢?”我打破砂锅问到底,“明天自己去查资料。”爸爸说。

第二天我在网上查到了关于静电的资料:静电是由原子外层的电子受到各种外力的影响发生转移,分别形成正负离子造成的。任何两种不同材质的物体接触后都会发生电荷的转移和积累,形成静电。人身上的静电主要是由衣物之间或衣物与身体的摩擦造成的,因此穿着不同材质的衣物时“带电”多少是不同的,比如穿化学纤维制成的衣物就比较容易产生静电,而棉制衣物产生的就较少。而且由于干燥的环境更有利于电荷的转移和积累,所以冬天人们会觉得身上的静电较大。我想:“怪不得我每天晚上脱毛衣时会发出霹雳哗啦的响声,原来是静电搞的鬼。”

查完了资料,我和爸爸作了个实验,用一个盘子,里面装了一些胡椒粉和盐,只见爸爸用一件毛衣和一个塑料口袋不停地摩擦,然后让我把毛衣放在盘子上,我想:“爸爸要干什么?”我刚把毛衣放在盘子上,胡椒粉就吸在了毛衣上了。“哇!”我惊呆了,“这就是静电的威力。”爸爸笑着说,“利用这一点的东西还有很多,比如静电吸尘器、静电打印机等等。”

这次实验让我懂得了静电如果被好好利用就会给我们带来幸福。

5科学实验的五年级作文

快乐作文的课堂真是趣味横生啊!

这节课,老师非常奇怪地拿了两个土豆和一堆吸管,我还以为老师是要做“呀,土豆”呢?其实,老师是让我们做一个实验,那就是“大力士吸管”。老师清了清嗓子说:“谁可以把吸管穿透土豆?你们谁想先第一个试一试?”同学们一听,都丈二和尚摸不着头脑,吸管能穿透土豆吗?老师决定让朱逸强同学先来试一下,小朱同学非常紧张,慢慢地走上讲台,右手拿着一根吸管,使劲地往土豆上一扎,可惜没能穿透,他又鼓起了勇气,用手握着吸管狠狠地插到了土豆上,可土豆还是“纹丝不动”,只是被扎了几个洞,流出了汁/水,但吸管儿的“腰”已经折了。小朱同学一看,垂头丧气地走下了讲台。

终于轮到我了,我深吸一口气,用大拇指封住吸管口,用手使劲一插,“啊!”吸管果然插进了土豆的肚子里,再来几下,瞬间成了一个土豆棒棒糖,惹得同学们哈哈大笑起来,我不好意思地回到了自己的座位。这时老师跟我们说:“要想插进去,就一定要用大拇指封住吸管的一端,吸管内部空气在刺入土豆的瞬间,空气压强变大,在空气压强的作用力下从而使吸管穿透土豆很轻松了。”同学们听后都恍然大悟。

通过这次实验,不仅让我收获了快乐,也让我学习到了大气压强的知识。

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