小学五年级有关帮助的作文5篇

在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，帮助别人就是帮助自己。下面是小编为大家整理的小学五年级关于帮助的优秀作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。

小学五年级关于帮助的优秀作文1

有一种快乐是帮助，当我们在帮助他人时，我们内心里会收获快乐。

日常生活中的我我是一个乐于助人的人，我深刻的感受到帮助别人也就是一种快乐。

一天早上，走在上学路上的我，突然见到走在我前方的一位同学的书包拉链没有拉上。见到这一幕后的我立马就走上前，然后提醒了这位同学。这在我看来不过就是举手之劳，可就是我这样的一个小小的提醒，却让我们收获了一个感谢的微笑。

之后，我与这位同学一起欢笑着走去了校园，并且这之后我们还成为了朋友。一个善意的提醒，就让我收获了一位朋友。这可不就是让我感到快乐的一件事吗?

又是一天，当我坐在公交车上，看到上来了一位老奶奶之后。我立马给这位上了年纪的老奶奶让座，顿时我的举动，让我获得了全车人的称赞。我看着在座位上坐下的老奶奶，也听着车上的叔叔阿姨对我的赞美，我心里甜甜的，这是快乐的味道。

快乐是帮助，帮助我们身边那些需要帮助的人。并且有时这些帮助还很简单，不过就是一句提醒，一次让座等等，但是在这种小帮助之下，我们能够收获到的快乐是不可计数的。帮助，让我们解决了他人的不适与小困难，我们的举手之劳给别人送去了温暖。

我真希望我们的生活中，会有更多的人学会去帮助别人。当我们帮助了他人之后，我们也就会收获生活中的快乐，这种快乐是来自他人对我们的真心感谢与祝福。当生活中的我们都学会了帮助他人的时候，我们也就会收到生活给我们送来的快乐。

快乐是帮助，如果大家不信的话，可以先试着在生活中去帮助他人。我相信一定不会让你失望的!

小学五年级关于帮助的优秀作文2

“这真是与众不同的帮助啊!”我读完《野风车》这本书中《红葫芦》这篇感人至深的文章，发出了许多感慨。

《红葫芦》讲述了湾和妞妞之间真挚感人的故事。湾经常到家附近的河边去游泳。这地方的孩子下河游泳，总是要抱一只晒干了的大葫芦，就像城里孩子用的救生圈一样。大概为了醒目，易于觉察和寻找，孩子们都把葫芦漆成鲜艳的大红色。妞妞看见湾能够像小鱼那样轻松自如地游泳，非常羡慕，可她又很害怕。湾看出她的心思，于是耐心地去教她学游泳。

一天下午，湾让妞妞游到对岸去。可是游到一半的时候，湾把红葫芦从她手里抽走了，妞妞使劲挣扎。最后，她终于被救了上来。但从此，妞妞对湾起了憎恨之情，她认为湾是故意害她。当她在外公家听外公讲过去他学游泳的往事时，心中终于明白了湾的用意：湾是想要让她更快地学会游泳。妞妞明白自己错怪了他。

我看到了这里，自然想到了自己。在我们平时的生活中不也发生过类似的事吗?

有一次，我做作业到很晚了，忽然眼前出现了一道难题。我让爸爸妈妈快点把答案告诉我，可他们却一步一步地教我。我尽管耐心地听着，但是很不开心，心中责怪他们不肯爽快地帮助我。虽不情愿，但我还是掌握了解题的方法。真凑巧!考试的那天，正好考到类似的题目，我轻而易举地答出来了，联想到那天自己的满腹牢骚，突然恍然大悟，心中的怒气一下子就没了，看来，我还要感谢爸爸妈妈呢!

俗话说：“授人以鱼，不如授人以渔。”别人送你好多好多鱼，可你最后还是要吃完的，那时你就没有鱼吃了。那你不如掌握钓鱼的技巧，这样你的鱼就“取之不尽，用之不竭”了。生活中的许多小事不就像这一条条“鱼”吗?

小学五年级关于帮助的优秀作文3

这次我想讲的陌生人的帮助，不是陌生人对我的帮助，我想讲讲我周末坐我大姐姐的车，我那刚学会开车的大姐接收到的陌生人的帮助，既好笑又温暖。

本来我是不想坐我大姐姐的车从大姨家回我自己的家的，可是爸爸他喝多了酒，没办法开车回去了，他直接在大姨家的客房里睡下了，我和妈妈只好由大姐姐开车送我们俩回家去。坐在大姐姐的车上，我看得出来，连我的妈妈也在发抖，毕竟大姐姐刚学会开车，她那时不时刮一下墙，时不时刮一下别人车尾或者车头的车技，没理由不让我和妈妈坐在里面发抖，但妈妈也没跟我说什么，也没跟大姐姐说什么，我们俩都安安静静坐在大姐姐的车里，等着安全到家的那一刻到来。

大姐姐把车开到回我们家必须要过的一座长拱桥时，正好遇上了红灯，大姐姐没有闯红灯，我想说的不是大姐姐看见红灯没留神违法闯红灯，我想说的是大姐姐在红灯亮完，绿灯亮起的时候，大姐姐在前面嘀咕了一声“哎呀，我忘记爬坡要调什么档位了!”这一声嘀咕，我跟妈妈都听见了，可妈妈也不会开车，我这个小孩就更不用说了，还没等我和妈妈想到怎么样解决这个事情，我们俩看见大姐姐开了双闪，打开车门下车去了。大姐姐拦了一个旁边的司机，和那个司机说了一点什么，那个司机停下自己的车，车上下来一位男士来我大姐姐的车里了，大姐姐也坐了上来。没想到，这位男士帮我们把车开过了长拱桥。大姐姐给这位男士道完谢之后，我们看见刚刚来为司机把那位男士又接回了车上。一路上，我和妈妈都看明白了，也就是说大姐姐不知道怎么过长拱桥，请了一个会开的人来帮她开了过去……

大姐姐继续在前面往我家的方向开着车，我和妈妈握着彼此的手，偷偷地笑了起来。

小学五年级关于帮助的优秀作文4

泪水或肆意横飞、或悄然流下，对于每一个人来说都是值得记住的，无论是伤心的、高兴的、悔恨的、激动的，都有一定的原因所在。因为有些泪水会让我们更加明白一些道理。

当奥运冠军登上领奖台的那一刻，泪水会夺眶而出。那是因为他们多年付出的辛苦与努力终于得到了回报;但更多的是选手们因为各种原因没有成功而流泪，流泪之后便会吸取教训，为下一次的比赛而再次努力。

在灾区救援一线，当被困人员脱离生命危险时，会激动地哭泣。这是感激的泪，也是喜悦的泪，从今以后，他们一定会倍加珍惜生命的。

当考试没有考好时，我们流下了悔恨的泪水，恨自己上课为什么不专心听讲，恨自己为什么不认真做作业……泪水流过之后，我们知道了，好好学习，才会有好成绩呀!

当摔倒之后，我们也会流泪，因为我们感到了疼痛，在下一次，我们走路就会更加小心。

在我们做错事时，父母会批评我们，这个时候，我们的泪花又会涌出，在哭泣中明白错在哪里，哭完之后，我们一定不会再犯同样的错了……

泪水是无形的语言，人会通过它向别人倾诉;泪水是一剂良药，让人在悔恨中明白道理;泪水是一盏明灯，它会引领人们走出岐路……但有时泪水也是别人歧视我们的导火索，在平时如果遇到一些小麻烦、小困难也常常哭泣，那一定是软弱的象征。所以，在小困难面前我们还是不要轻易流泪。

泪水对我们来说是如此地熟悉，但愿我们能在泪水中得到更多启示，变得更加坚强……这样我们流的泪水才会更有价值。

小学五年级关于帮助的优秀作文5

在一个星期天的下午里，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在繁华而又热闹的温哥华街头。

在这列整齐的队伍中，鸭妈妈走在最前面，后面紧跟着7，8只可爱的小鸭子。小鸭子们拥有一身浅黄色的绒毛和桔红色的扁扁的小嘴，尾巴稍稍往上翘起。走起路来，像个军人一样昂首挺胸，不过就是有点摇摇摆摆的感觉。行人都不由自主的停了下来，眼光齐刷刷地望向这一群小鸭。

小鸭们感到别人的目光都向自己看时，自然会有点怕怕的感觉。就是因为有怕怕的感觉，并且还东张西望，所以有几只小鸭不幸掉入下水道中。

这时掉入下水道里的小鸭非常恐慌，不停地扇动着翅膀，嘴里还不停地发出“嘎嘎”的叫声。

鸭妈妈刚好过了马路，正在清点小鸭的数量时，发现有几只小鸭“神秘失踪”了。鸭妈妈怀疑这几只小鸭可能还在马路对面，于是对马路对面说了一句：“快点过来哦!等会我们走了，找不到路哦!”可是马路对面一直没有小鸭的踪影。这时鸭妈妈仿佛听见下水道里有“嘎嘎”声。定睛一看，原来那几只“神秘失踪”的小鸭在下水道里啊!

鸭妈妈急的如热锅上的蚂蚁——团团转。这时鸭妈妈无意间看见了巡警，于是便去找巡警帮忙。它仰视着巡警，急速拍打着翅膀，并“嘎嘎”叫。

巡警看鸭妈妈一副着急的样子，想必是出了什么事。便跟着鸭妈妈来到了“案发现场”，鸭妈妈在下水道上的砖块上跳来跳去。

巡警很好奇，就往下水道里一看。哦!巡警这才明白，鸭妈妈是想让巡警帮她把小鸭捞上来。巡警去借了一个网鱼的工具，把小鸭子给捞了上来。这时鸭妈妈心中的这块大石头也落下了。

最后那几只掉入下水道里的小鸭子归了队，巡警目送他们摇摇摆摆的上路了。