小学五年级跳高作文5篇

感恩是一种最大的美德，时时处处怀着感恩的心，你会发现自己你能享受生活，你能随时随地的获得快乐。下面是小编为大家整理的小学五年级感恩作文例文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。

小学五年级感恩作文例文1

花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们也应当学会感恩。

因为感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。

对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。感恩是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。

就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白感恩。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

感恩是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽!

感恩是一束金色的阳光，能融化冰雪，让我们学会感恩，让这束阳光照耀在我们大家的心底!

小学五年级感恩作文例文2

今天下午最后一节课快要下课时，聂老师叫两个同学去门外提一袋水果进教室来，说是要分发给大家。一听这话，大家议论纷纷，有的说：“不是已经发了面包了吗?怎么还发水果呢”，有的说：“难道学校以后下午都发两种食物了?”还有的说：“呵呵，我喜欢吃水果”。有些同学按捺不住内心的好奇，忍不住问聂老师：“老师，那是什么呀”?聂老师经不住大家的争相发问，只好提前透露：“那是猕猴桃”。同学们打破砂锅问到底：“那这是谁送的呀?”，这回聂老师卖了个关子：“这个我们待会儿说”。大家只好坐下了静心等待。

水果拿来了，聂老师把猕猴桃一个个发到同学的手中。我看着手里的猕猴桃，发现猕猴桃约一个鸡蛋大小，近似于椭圆形的，周身是棕色的细细的毛，摸着有些扎手;顶端有小指头大小的疤痕，大概是猕猴桃花朵掉落的位置吧;下端是连接树枝部分留下的孔，透过这个孔可以隐约看见里面淡绿色的果肉，让人垂涎欲滴。这个时候老师一本正经地告诉我们，这是小天赐的爷爷奶奶为了感谢同学们对小天赐的帮助，特意把自己种的猕猴桃送给我们品尝。

小天赐是我们高新实验小学四年级三班一直资助的一个小朋友。他出生前，家庭因为一场从天而降的'车祸而发生了翻天覆地的变故：爸爸因为车祸而去世，妈妈因为车祸而高位截瘫，此时小天赐正在妈妈的肚子里……小天赐是不幸的，他在出生前就失去了爸爸，妈妈也重病再生;小天赐也是幸运的，因为我们和其他热心人一样都爱着他。

我们给小天赐的帮助是微小的，他年迈的爷爷奶奶却将千辛万苦种来的猕猴桃送给我们。这小小的猕猴桃让我们明白：当别人帮助我们时，不要认为理所当然，而是也要用自己的能力去回报帮助自己的人。这，就是我从这个猕猴桃当中学到的收获——感恩他人，快乐你我!

小学五年级感恩作文例文3

谢谢你，大自然，让我无穷无尽地享受了你的恩泽。

春天，你让它成了一个万物复苏的季节。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的雨细细的，绵绵的，像牛毛，像花针，像细丝，轻柔地从空中降落。春天的风，像妈妈的手抚摸着我的脸，没有一丝寒气，风中还带着泥土的气味。春天的草，嫩嫩的，的，街道旁，花园里，田野上，一大片一大片满是的，给了我一种视觉的享受。春天的花有的娇艳多姿，有的小巧玲珑，无论是玫瑰，还是山谷里的小野花，个个都争奇斗艳，让人眼花缭乱。春天，一切都是美的。

夏天，你让它成了一个炎热而又富有激情的季节。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天的荷花，像一个小婴儿，在荷叶的保护下，阳光的照耀下，绽开灿烂的笑容，让每个人为之陶醉。夏天的阳光，热量充足，对身体有很大的好处。大人们也常说，多晒太阳，有助长高。有了夏天，就有了小孩子们的乐园，我们可以心情地游泳，吃冰雪糕，吃西瓜……真像来到了仙境。夏天，一切都是火辣辣的。

秋天，你让它成为了一个金色丰收的季节。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的枫叶成了它的一大特色，树上的绿叶渐渐变成了黄色，经过一段时间后，又是火红的，就像一把燃烧的火焰，长满枫叶的林荫小路上，诗人常来作诗，画家常来作画。秋天的果实，是农民伯伯们汗水的结晶，在田野上，随处可见他们快乐的丰收的情景。秋天，一切都是充实美好的。

冬天，你让它成为了一个冰天雪地的季节。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天的雪洁白无暇，从空中纷纷扬扬地飘下。冬天虽说寒冷，却也有无限乐趣，滑雪、堆雪人、打雪仗……都成了孩子们的游戏项目。还值得一说的便是冬天的梅花了，它们站在凛冽的寒风中，从不放弃，当寒风吹断它们的枝条时，明早，你还会看到它们断枝前的新叶;当冰雪把它们覆盖时，明早，你还会看到它们挺拔的枝干。冬天，一切都是纯洁的。

谢谢你，大自然，谢谢你为我创造了万物复苏的春天，炎热而又富有激情的夏天，金色、丰收的秋天，还有冰天雪地的冬天。

谢谢你，大自然，让我无穷无尽地享受了你的恩泽。

小学五年级感恩作文例文4

母爱，是默默的关怀;母爱，是亲切的问候;母爱，是无私的奉献。母爱是伟大的，是无私的。伴随着“三八妇女节”的到来，感恩母亲的机会也来了……

妈妈平时总是给我默默的关怀，洗衣服、做饭、扫地，都让我感受到了爱的存在。每每穿上洗好的衣服，我就从镜子中看到了母爱;每每吃到香喷喷、热腾腾的饭菜，我就从饭碗里尝到了母爱;每每踩上那干净洁白的地板，我就从鞋子底碰到了母爱……

我打算为妈妈洗洗脚。晚上，妈妈做完了家务，正坐在沙发上看电视。我也坐过去，在妈妈的耳边说：“妈妈，您做家务这么辛苦，让我来帮你洗洗脚吧!”妈妈满心欢喜地答应了。于是我便跑到浴室，装了满满一盆的热水，搬起来也挺吃力。好不容易才把水搬到妈妈脚边，还差点溢出来了呢!帮妈妈脱去了袜子，碰到了妈妈冰凉的脚，原来，妈妈的脚是那么的冷啊!

妈妈把脚伸进热水里，冰凉的脚被水温暖着，一定很温暖。无意间碰到了妈妈的脚，发觉到妈妈的.脚是那样的粗糙。想起妈妈平时为我做的点点滴滴，我不禁热泪盈眶。当泪珠滴进热水里，我才发现我已是泪流满面。妈妈觉察到了，低下头来看我，我连忙擦去脸上的泪，轻快地说：“妈妈，洗好了，舒服吗?”“嗯!我的女儿真的长大了呢!”一句话，让我的心房瞬间温暖起来。

感恩，是每个人都要学会的事情;感恩，是每个人必须要尽的义务;感恩，是每个人时时刻刻分分秒秒都不能忘了的事情。感谢您，妈妈!是您把我带到这个多姿多彩的世界，是您教我学会人生的道理!

小学五年级感恩作文例文5

当我们每天背书包去上学时，我们应该知道：我们的生命是父母给的，生活中的吃的、喝的、穿的、用的也是父母给我们的，所以我们要感恩父母;在遇到困难时是朋友帮助我们;是老师教给我们知识，我们要感恩老师。感恩像空气一样无处不在，我们要懂得感恩，要感恩老师，感恩父母，感恩朋友……

感恩父母，因为是父母给予了我们鲜活的生命，如果没有父母，就不会有我们，那我们就不会看到这美好的世界，感受不到这世界的幸福和温暖。而且父母也为了我们付出了很多心血。每当我们学习下降，父母会为我们担忧。有时天气冷了，父母担心我们冷不冷……父母生下了我们，养了我们，给了我们幸福。我们有什么理由不感恩父母呢?我们要怀着感恩的心去回报父母!

我们要感恩老师，俗话说：“老师是我们的第二个母亲，学校是我们的第二个家。”这句话说的一点都没错，每当在学校生病了，老师都嘘寒问暖的担心我们;老师每天不辞辛苦的教导我们，而我们还有时跟老师赌气，让老师生气。可是老师为什么这样做?因为老师想让我有个好前途，可我们有了大好前途跟老师有什么关系呢?所以我们要感恩老师!

感恩朋友，朋友是我们的交心，什么秘密都告诉他们。伤心的时候，是他们安慰我们;开心的时候，是他们陪我一起开心，遇到困难时，是朋友帮我们解决，有了朋友，才有了那么的欢快。

感恩别人，是善良的一种，感恩是美好、幸福的，如果世界上没有感恩，世界将没有美好和善良，所以让我们一起感恩身边的每一个人吧!