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三年级作文钓鱼的乐趣最新范文

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童年,对于许多人来说是一个美好的回忆,在童年很多人都有过钓鱼的经历,那么你们在钓鱼的时候有没有体会到钓鱼的乐趣呢?下面是小编给大家整理的有关钓鱼的乐趣作文三年级的范文参考,欢迎大家阅读。

钓鱼的乐趣作文三年级1

星期天,烈日高照,我扛着鱼竿、拎着鱼篓、带着一盒蚯蚓去小河边钓鱼。

小河边的景色真美呀!远处,一棵棵参天大树,风一吹,树枝随风摆动,像威武的士兵在练操。近处,绿油油的草地上开满了五颜六色的鲜花。河水清澈见底,活泼可爱的鱼儿在河里自由自在地游来游去。我心想:这可真是个钓鱼的好地方。

我首先找了一片树阴,接着放下鱼篓,然后取出了一条又肥又大的蚯蚓,最后将蚯蚓穿在鱼钩上,做好了钓鱼的准备。

开始钓鱼了,我紧握鱼竿,用力甩出鱼线,一直目不转睛地盯着鱼线,身体一动也不动,生怕吓跑了鱼儿。钓了好一会儿,我已经满头大汗了,便想:坚持就是胜利。此时,鱼竿微微一动,我心里一阵欣喜,心想:希望是一条又肥又大的鱼。我用力提竿,只见一条大鱼出现在我的眼前,我喜出望外,大叫:“我钓到鱼了。”然后我小心翼翼地取下了大鱼,最后我越钓越顺手,一口气钓了几十条。

夕阳西下,我扛着鱼竿,拎着沉甸甸的鱼篓,高高兴兴地回家了。

钓鱼的乐趣作文三年级2

钓鱼是一件很有趣的事,今天,我就随爸爸一起去了湖边钓鱼。

我们带着鱼竿和鱼食来到湖边,无意间发现身边多了一只小花猫。湖面上,小鱼在自由自在地游戏着。我把鱼食钩在鱼竿的钩子上,把鱼竿用力一甩,将浮标甩到了湖中央。接下来就要静下心来,耐心等待了。

我手举鱼竿,眼睛看着水面。偶然回头,见坐在我身后的`小花猫一动也不动,眼睛一眨也不眨,并死死地盯着湖面。浮标像一棵长在水面的水草一样一动不动,一阵风吹过,浮标左右摇摆,过后,仍然一动不动。我心想:“等了这么长时间了,怎么还没有鱼上钩,不会它们早就吃得饱饱的了吧!”

突然,我觉得大腿好痒,原来,是小猫咪。它急促地蹦跳着,好似叫我快点收竿。这时,爸爸大声说:“快收竿!”我也见浮标一个劲地往下沉,便用力一拉。由于没掌握技巧,鱼钩线断了,我“哎呦”一声摔了个四脚朝天。小花猫滚在地上咪直叫,好似也沉浸在欢乐之中,爸爸指着我笑的前俯后仰  我没有放弃,换了一根鱼线,继续钓鱼。爸爸在一旁不断指点我该如何钓鱼,我也在不停地点头。功夫不负有心人,我足足等了半个小时,终于钓上了一条约一斤重的鳊鱼。此外,我还钓上了六七条小猫爱吃的小鱼。我欢呼着蹦跳着,小猫咪也在旁边雀跃着,高兴得直摇尾巴。

我们踏着轻快地脚步回到家。小猫津津有味地吃着小鱼。我们一家人则吃着今天捕获的战利品。我们吃着鱼,感到今天的鱼味道特别鲜美。

钓鱼的乐趣作文三年级3

星期天下午,我和爸爸去河边钓鱼。

到了河边,我把鱼竿挂了起来,又把鱼线整理好,再把鱼钩上黏上鱼饵,最后把鱼线抛向河水里。过了一忽儿,我看见鱼竿动了起来,我心里在偷笑,一定有鱼儿上钩了。鱼竿又动了一下,于是我猛地一提鱼竿,果然一条鱼儿被挂在了鱼钩上。哇,太开心了!接着我用鱼网把鱼儿捞了上来,小心地放进了水桶里后,回头看看爸爸的水桶,发现水桶里竟然有两条鱼。原来是我高兴的太早了,我便下定决心要继续认真地钓鱼。大约一小时过后,爸爸说:“该回家了。”我和爸爸收好渔具,我又偷偷地看了看爸爸的水桶,一、二、三、四,爸爸钓了四条鱼,我眉开眼笑地对爸爸说:“爸爸,认输不认输?”爸爸肯定地说:“当然要认输。孩子,不论做什么,只要认真地做一定都会赢!”

这次钓鱼真有趣,以后要多和爸爸一起出来比赛钓鱼!

钓鱼的乐趣作文三年级4

打开记忆的阀门,童年有许多乐趣,但令我刻骨铭心的还是和表姐一起钓鱼的经历。

那天下午,我和表姐去公园钓鱼。进入公园,首先映入眼帘的是一个钓鱼池。我们付了钱后,每人拿到一个桶、一根鱼竿和一小撮鱼饵,然后选地方入座。我看了看钩子的大小,放上合适的鱼饵后,放线,静观其变,等待时机。鱼上钩了,我用力一拉,由于用力过猛,鱼被甩出了两三米。再瞧瞧表姐,她一条也没钓到,而且开始生气了,说:“我对钓鱼一向是擀面杖吹火——一窍不通。”我马上恢复状态,耐心等待鱼儿上钩,不久又有鱼上钩了。我轻轻一拉,结果鱼跑了。我开始烦躁不安,一不小心手指被钩子划破,流血了。我没有放弃,继续钓,终于钓到了一条鱼。可是,钩子卡在了鱼嘴巴里,怎么也拿不出来。我心中像十五个吊桶打水——七上八下。我回忆着老爸钓鱼时的样子,用手迅速一抽,钩子出来了,鱼进入了桶里,我为自己麻利的动作感到自豪。而后我又钓了三条,哈!钓到四条鱼的我沉浸在喜悦中。表姐连连称赞我的钓鱼技艺高超。

户外钓鱼十分有趣,从中我也受益匪浅,做事要有信心、有耐心、能坚持,这样会收获连连的。

钓鱼的乐趣作文三年级5

这几天我和几个小伙伴约好准备下星期一起去钓鱼。

清晨,我早早地起了床。一想到要去钓鱼,我就兴奋得在床上跳了起来。闪电般地洗漱完毕出发了。

一路上,我就问他们:“你们几个谁钓得最好?”他们都说:“我钓得最好,我钓得最好!”我说:“好,我当裁判,一小时的时间,你们来比一比,看看谁钓得最多最快。”他们都同意了。

到了鱼场,我对他们说:“准备好了吗?”“好了!”他们异口同声地说。这时我宣布:“比赛开始。”

过了一会儿,他们当中的一个人钓上了两条小鱼,有一个人只钓上一条小鱼。突然,有人喊道:“我这儿有一条大鱼,大家快来帮忙呀!”这时大家齐心协力把那条大鱼钓了上来。结果一看,原来是个麻袋,里面装的全是垃圾,大家你看看我,我看看他都哈哈地笑了起来,还声称这条“大鱼”真够大的。

天渐渐地暗了下来,我对小伙伴们说:“时间不早了该回家了,不然家长会担心的。”大家急忙整理好东西,在回家的路上回忆起刚才发生的事又笑个不停。

钓鱼的乐趣作文三年级6

成长的足迹像一橘树,现在我把那只最甜的橘子摘下来让你们尝尝。

“钓鱼去了!”我兴奋得跳来跳去。

来到河边,爸爸把饲料搓成一个个大大的圆团,用力把他们一个个扔到远处的河水里。我真不明白为什么这样。爸爸解释说:“这是诱饵,把鱼儿诱到这区域来。”然后我跟爸爸学着把蚯蚓轻轻穿在鱼钩上,再把鱼杆上的穿了蚯蚓的鱼线用力一甩,鱼线就轻快地甩到了远处的水里,然后就一点一点地沉到了水底,我的心也随着沉了下来,静静地等着鱼儿上钩。

我在心里告诉自己:一定要耐心,一定要沉住气,一定要钓上一条鱼!突然,我的鱼杆轻轻一晃,啊,是不是鱼儿吃上了?是不是叫爸爸帮忙?不,我自己来!当我看到鱼线真的被拖动时,我朝鱼线移动的相反方向一提鱼杆,哇,一条鱼!那鱼儿正在我的鱼沟上惊恐地、一直扭着身子。呀,它是一条小鱼!在妈妈的帮忙下,我取下了它。看着它在草地上着急乱跳的模样,我决定把它放回河里。因为它真的还很小,属于大自然。我双手捧着它把它送回了它的“家”。

爸爸知道了这事,笑了: “有趣,钓了鱼又放了鱼。”妈妈立即说:“钓高于放。”可我不懂。妈妈给我解释说,钓鱼的过程和在过程的收获远远超过鱼本身。我一想,对啊,我这次钓鱼可不就是这样吗?在我的成长足迹中,我真快乐。

钓鱼的乐趣作文三年级7

今天,我到哥哥家去玩。我的哥哥很喜欢钓鱼,所以他就提议带我一起去钓鱼。

我们带了一个小水桶和一袋蚯蚓,怀着高兴的心情来到一条清澈的小河边。我们迅速地穿上鱼饵,然后把鱼杆往远处一抛,便席地而坐,等待着鱼儿上钩。我静静地等了半个小时,可是还不见一条鱼,我有点不耐烦了,可看看哥哥依然一动不动,全神贯注地盯着水面。“该死的鱼!”我生气地低声说道。我一连换了好几个地方都没钓到鱼。就在这时,哥哥的一条大鲤鱼上钩了,我才意识到了自己的问题。我又重新把鱼杆往水里猛地一抛,一如继住耐心地等待着鱼儿上钩。二十分钟过去了,鱼儿还是没有上钩,我已被强烈的阳光烤得流下了满脸的汗珠,但我还是坚持一动不动地等着。功夫不负有心人,鱼儿似乎被我的精神感动了,乖乖地上了钩。这时,我心里有说不出的高兴,脸上露出了满意的笑容。

钓鱼使我深刻地体会到:做什么事都要有耐心,学习更是如此。

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