小学三年级描写雨天的优秀作文6篇

天空中下起了雨，滴答滴答。落在花坛里，落在草地上，也落在窗子上。下面是小编为大家整理的小学三年级优秀雨天作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。

小学三年级优秀雨天作文1

“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。”

——题记

雨天·荷花

秋夜的雨应是清冷的，那声音能透过窗，清清晰地听见，直敲进你的心房，泛起一阵沁入心脾的回响。水塘里荷花早已不复夏日的“接天莲叶无穷碧”，只剩下残叶断梗，真像个“风波不信菱枝弱”。越是羸弱，冷冷的秋雨越是往它不堪重负的身躯上滴落。留得残荷听雨声，听着，听着，不禁泫然泪下。

雨天·清新

一场大雨，冲刷了夏天的炎热，带来了阵阵凉风，冲洗了森林的身子，带来阵阵大自然的清新，使空气变的干净，洗净了人们的烦恼。雨后天晴，彩虹出现在上空，这是雨姑娘留下痕迹。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新，”下雨让自然界焕然一新，冲掉了脏物，带来阵阵清香。

雨天·生长

大雨过后，又是一个新事物的诞生，你看那棵，大豆般的身子破土而出，慢慢生长，感受世间的美好。大雨让它更快的生长，汲取水分，努力往上长，它需要像大树一样高。大雨不止让小树苗生长，也让快枯衰的花草，复活了过来，它仿佛像一剂良药，促进大自然的植物很好的生长，万物复苏，它们是新的一代，充满活力和激情的，这是雨的馈赠，孕育着下一代的幼苗，装扮美好的世界。

雨天·枯叶

随着雨水冲刷下，枯叶像肥料一样养育着大树，枯树逢春。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这就是它的使命，养育着大树，毫无怨言，无私奉献，感谢雨水，让树更好生长，长成参天大树。

“空山新雨后，天气晚来秋，”空旷的群山沐浴了一场新雨，使空气清新，也使人感到已是初秋。雨天是美好的，聆听雨声，你会发现雨是可人的精灵，给大地带来清凉，给心情带来愉悦。

小学三年级优秀雨天作文2

那阵子，天气坏的一塌糊涂，不是阴天就是雨天，我的心情也跌到了谷底，心里下起了淅沥沥的小雨，特别难受。

学习的压力，朋友的背叛，让我的天空失去了阳光，失去了光彩，变得灰蒙蒙的。我独自站在诺大的操场上，看者一个个特优生从身边走过，面无表情，如行尸走肉般。我突然害怕起来，害怕自己哪天也回像他们一样，过着如此恐怖的生活。于是我望向了天空，企图寻找一丝阳光，来慰藉心灵的空虚，可是我看到的还是那样灰蒙蒙的天，乌云聚集在一起，瞬间拼凑成了一张狰狞的脸，望着我，我惶恐地逃回了教室。

我不再自己跑到操场上，因为我害怕那种一抬头就触及天空的感觉，压的人不能呼吸。于是我每天都坐在教室里，观察身边的人的脸部表情，或笑的扭曲的脸，或气的涨红的脸，或悲哀得拉长的脸。有时侯我觉得他们好可笑，好幼稚，但自己又何尝不是在跟着这个世界随波逐流，于是我又笑自己。

自从朋友背叛之后，我便不再相信所谓的朋友，我把自己封闭起来，不让任何人靠近，唯有她，在遭到我多次冷眼相待后，依然默默地陪着我。终于，我被感动了，我流下了积攒多天的泪水，把这些天来压积在心里的话一股脑地说了出来，她自始至终都在静静地倾听。最后，她拍了拍我的肩膀，说了话：”好了!该过去的就让它过去吧!人，只有经过风雨，才会长大。从现在开始，擦掉眼泪，重新开始!你会发现这世界很美!我用力地点了点头。

我又再次跑到了操场，发现身边的人不再面无表情，有的只是笑意。抬起头，猛然发现，天空如此明朗!一朵朵白云取代了乌云，太阳也迸射出了久违的阳光，如此温暖!天空终于告别了阴雨天!

小学三年级优秀雨天作文3

雨，“哗哗"地下着，“轰隆隆”，又是一阵雷声，我抬头一看，九点半了，爸爸妈妈都还没回来，雷雨天又不能看电视，这可怎么办，我心里有一种说不出的孤独感。

天特别黑，我打开台灯，掏出本子，做数学题，以给自己壮胆。

忽然，一阵风袭来，一道闪电放出强烈的光芒，窗外有几个黑影摇摇晃晃，好像要向我家走来，我赶紧熄了灯，心里害怕极了，心想：坏人来了怎么办?我一个人能抵挡得了吗?手无缚鸡之力，身无飞檐走壁之功，是坐以待毙，还是奋起反抗?我是男子汉，只能选择后者。于是，我关紧窗户，用椅子顶住门，这么说，可是手仍有些发抖，腿仍有些发软。

待了一会儿，风又刮了起来，风卷着雨。我两手死拽着窗户，双眼紧盯着前方，发现窗外摇晃的黑影原来不是人，而是几棵小树，风像鞭子一样，抽打着小树，小树摇摆着，挣扎着，无力直起腰来。可怜的小树啊，大难临头，你将怎么活?艰难曲折，你将怎样成长?

夜深了，风渐渐地弱下来，雨也渐渐的小了，我心系小数，毫无倦意，继续向窗外张望着。这时，我发现小树个个精神抖擞，充满了经受一番风雨洗礼后的喜悦。心里一高兴，我梦里不知身独处，一觉睡到大天亮。

醒来后，我感悟到：任何生命的成长都不是一帆风顺的。小树只有经过风吹雨打，才能成长为参天的大树。人生又何尝不是如此?孟子说的好：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。"

那个雨天，我一个人在家，得到了不小的收获。

小学三年级优秀雨天作文4

星期三上午，天空中下着小雨，我们拿着东西和雨伞，由老师带着大家去春游。

我们来到了澳多奇，澳多奇里面有许多的动物。我们先去看小猪赛跑。一只只肥嘟嘟的小白猪，后面有一个人在里面赶着。小猪根本不听主人的话，在那里乱跑，看得大家都哈哈大笑起来。

接下来看的是鸵鸟。老师让我们拔些草给鸵鸟吃。到了鸵鸟区，我们看见有人已经在喂鸵鸟吃草了，就赶紧去给鸵鸟喂草吃。一只只大鸵鸟伸着一个长长的脖子。同学们手里拿着小草，都在喂鸵鸟。鸵鸟俯下头吃着嫩嫩的小草。我们拔的草也比较多，可是鸵鸟也是相当地吃得下去。我们又多拔了一些草，鸵鸟还是吃了下去。无论鸵鸟吃多少草，都可以吃完。

黄牛拉犁也挺有趣。我们又来到牛犁田的地方。牛的身上有黄色，大家都知道是黄牛。这只壮大的黄牛在那里耕田，有一个人在后面赶着。黄牛使出吃奶的劲，使劲地拉着。牛犁田可真累呀!

在我们身后有几架水车，大家都赶紧跑过去玩水车。水车很好玩，大家都在争着玩。乐导游又带我们去看山羊斗角。两只羊凶猛地扑向对方，角对着角撞得砰砰砰直响。大家看得简直都呆了。随后我们就去自己烧野米饭。我们先把手洗干净，再把锅盖拿起来倒入油，点着火，把锅烧烫后，把菜放进去炒，再放入味精和盐。等菜烧得差不多了，就放入米，再倒入水。我们把锅盖盖上后，一把又一把地烧着火，过一会儿终于烧好了。我们烧的饭虽然很难吃，但加上汤就已经很好吃了。

下午乐导又带我们去了当湖公园。今天，虽然天一直下着小雨，可我们大家玩得应该都很开心。我们期待下一次的春游。

小学三年级优秀雨天作文5

雨是天空的眼泪，是万物的光辉。如果说春雨是细腻缠绵的，那么夏雨就是温柔多情的。当春风携着丝雨从天而降，当夏雨枕着浮云滴滴而下，那是雨在诉说，低吟着亘古不变的誓言，呓语般的诗情画意。夜，窗外更深露重，几丝春雨附在窗上，像杂乱无章的窗花，没有丁点规律的着落，勾勒出一幅雨丝图。打开窗子，一股冷风敲打在脸上，刺入内心深处，令人备感孤凉。冰冷的雨夜，那雨似乎在诉说着它深入骨髓的寂寞，正可谓：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。春雨如诗，深情沉诉，夏雨如歌，婉转动听。每一场雨都是一个故事。夏夜的闷热，需要一场冰雨来降温。走在雨里，拐过家乡的小街，又想起戴望舒的《雨巷》——我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘，她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。雨是浪漫的，它比春风更温柔，比夏花更炫烂，比秋阳更散漫，比冬雪更清凉。我爱雨的天真，我爱雨的和谐，我爱雨的倾诉。夏雨是暗夜的精灵，在空灵的雨夜里，轻舞梦翼，如一段旧梦展现在眼前，似一首浅唱低吟的歌萦绕在耳旁久久回荡......天亮即是晴空万里，在朝阳的映衬下，雨的杰作架起在天边，飘乎在天际的七色彩虹，山边的景色好似一位风姿绰约的少女，又如西湖上的美景，分明是苏东坡口中的：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这般温婉可人，那般柔情似水，佳期如梦。每当雨来到身旁，就俯耳倾听吧!那幻妙的音律是微微的轻颤，是一种念头，是它无言语的诉说。

小学三年级优秀雨天作文6

天空黑沉沉的，似乎要掉下来。成群结队的蜻蜓在教学楼周围低空飞行着，似乎在表演杂技。

爱

我站在教学楼里，望着前面的倾盆大雨，发着呆。雨下得很大，铺天盖地，织成了一张雨帘，把我笼罩在其中。忽然，我在雨中看见了一个瘦小的身影，打着伞，一步又一步，坚定地向我走来。渐渐地，我看清了她的脸，令我惊讶的是，这个声音居然是外婆!只见她手里拿着伞，大声朝我喊道：“这里，外婆在这里!”我飞快地向她跑过去，看着她脸上洋溢着笑容，原来这就是雨中的关爱。

甜

又下雨了，我望着窗外淅淅沥沥的小雨，看着那地上的水坑，那水坑似乎在说：“快来快来，快过来玩啊!”我毫不犹豫地穿上雨衣，穿好雨鞋，朝水坑飞奔过去。我往下使劲一踩，一脚就溅起了无数的水花，就像跳高运动员一样，跳出了新纪录，非常高兴，自豪。原来雨天踩水坑这么好玩，这就是雨中的快乐。

下雨天，我还常有一股凄凉寂寞之感。

我约了几个朋友，一同去青山公园看花爬山。可是，大清早，我拉开窗帘，就看见窗外下起了倾盆大雨。豆大的雨珠一颗又一颗地砸向地上，真可谓是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。完了，今天去青山公园的事泡汤了，事到如今我也只好面对现实了，我郁闷不已。果不其然，刚走出房间，就见妈妈在给小伙伴的家长们打电话，说出门的事情黄了。接着她又转过头对我说：“下雨了，不能出去玩了，快回去看书吧!”

我顿时低落下来，原来，老天爷和我有仇!

雨就像一个精灵，可以像孙悟空一样七十二变，太神奇了。它可以给你带来快乐，也可以让你悲伤，更能让你感受到它的关爱!