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优秀春天四年级作文

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在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家精心整理的四年级描写春天的作文,希望对大家有所帮助。

四年级描写春天的作文篇1

抹去冬的寒冷,带走秋的寂寞,吹走夏的炎热,春,它带着无限生机浩浩荡荡地向人们走来了!

真是春回大地,万物复苏。草儿绿了,树梢绿了,田野绿了,大地脱下洁白的雪衣,也绿了!一切显得那么生机勃勃,点点绿意,萌发出新的希望。桃花笑了,迎春花笑了,还有很多叫不出名的野花也笑了!红的,白的,紫的,这儿一片,那儿一簇,它们如同孩子般迎着风和日丽的春笑得那样艳,引来裙裙诱人的花蝴蝶。

和着柳条儿摇摆的节拍,绵绵春雨淅淅沥沥,奏响了万物生长的进行曲。大人们忙碌播种的身影遍布田间;孩子们在旷野中奔跑撒欢,接受春雨的洗礼;小燕子斜飞在空中,兴致勃勃地衔泥筑巢。啊,我爱听春燕歌颂春,我爱听春雨滋润大地;我爱看蝴蝶轻盈地飞舞;我爱闻春的气息长大;我爱在春风拂面的青春草坪上舞蹈!

在这样一个如画的季节,我们全家喜欢去草坪上放风筝。你可知道放风筝时踩着松软的草坪,仰望蓝天白云下的风筝,听着春风在耳边絮语,闻着野花淡淡的芬芳,那美妙的感觉,绝无仅有。玩累时,躺在软软的草坪上,任由思绪天马行空,细细品味春的温馨、美好……

春,你犹如一位诗人,用你那神奇的笔,为大地和人类创造了这样一个美丽而富有生机的季节。

我爱你,春色怡人,孕育万物,无限灵性的春天!

四年级描写春天的作文篇2

春天到了,被禁锢了一冬的小猫花花急忙奔出房子,煞有其事地欣赏起迎春花来。这迎春花像宝石那么夺目,散发着淡淡的花香,引得蜜蜂在它身旁翩翩起舞。花花情不自禁地赞叹道:“喵——迎春花真是美丽啊!”

这时,花花的好朋友白鹭风风来到了这里。花花赶紧招呼风风过来,并指着那迎春花说道:“喵——风风,快来看呀,这么美丽的迎春花,不看真是可惜了。”

风风过来,仔细地把这迎春花打量了一遍,说道:“老兄,你也太孤陋寡闻了吧。我带你去看一簇桃花,保证让你看了之后终身难忘!”说着眼里浮现出崇拜的眼神。

“有那么好看么?”花花问道。

“那是当然!”

来到那地方,风风指着一簇桃花说道:“看吧,这就是我说的亭亭玉立的桃花。”转过身一看,咦,人哪去了?原来花花抵挡不住美的诱惑,早已趴在花圃前全神贯注地欣赏美景了。还时不时用爪子拍拍地面,发出声声喵喵的赞叹。眼中满是痴迷。

这桃花,有深红的,有浅红的,挤在一起便形成了一片红色的海洋,让人目不暇接。

花花赞叹道:“正所谓‘桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?’呀!这桃花真是美中极美。”

春天到了,柳树披着长发看着远方,河水欢快地奔跑,小鸟婉转地唱歌,花瓣在空中翩翩起舞。

春天到了,真美丽啊!

四年级描写春天的作文篇3

“沙沙沙,沙沙沙”。啊,下雨了,下春雨了!

清晨,我向窗外望去,世界像披了一层“雨纱”,朦朦胧胧。一个个微小的、瘦小的雨娃娃,好像一颗颗透明无暇的水晶,随风飘落到大地上。

你看,那春天的小雨落到湖面,湖面立刻绽开朵朵银花,又在眨眼间消失的无影无踪;你看,那春天的小雨从天而降,就像漂浮在空中的柳絮,自由洒脱,无拘无束;你看,那春天的小雨落到房瓦上,屋顶便跳出了一位位“水仙女”,翩翩起舞;你看,那春天的小雨落到大树上,花朵上,草坪上,植物好像很久没有饮水的人一样,贪婪地吮吸着甘甜的雨露……

你听,那沙沙声,是竹子在感谢春雨呢;你听,那叮咚声,是小河有了更多的水后欢乐地唱歌;你听,那唰唰声,是小草喝足了水后在摇摆身躯呢;你听,那滴答声,是春天的小雨在轻轻唤醒沉睡的大地;你听,那敲门声,是春天的小雨在叫春姑娘去大地上玩耍呢!

看着自由自在的小雨,我也想到了许多。我想在乡下,农民伯伯微笑着说:“春雨贵如油,今年又是丰收年!”我想在办公室里,大人们互相议论:“一年之计在于春,要把握时间,努力工作呀!”我想:如果我是春天绵绵的小雨,带给人们和万物无穷的欢乐,那该多好!

“沙沙沙,沙沙沙”。啊,下雨了,下春雨了!

四年级描写春天的作文篇4

柳树抽芽了,露出青涩的绿;迎春绽放了,开出绚烂的黄;玉兰含苞了,显出纯洁的白。于是,大街小巷变得色彩缤纷,人们惊喜地呼喊着:春天来了!

但是,这样的春,是我们心中真正期待的吗?昨天是清明,却没有下雨,晴朗的天气让气温一路攀升直至22℃。这不是我心目中的春啊!那么,什么才是我心目中的春呢?

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”小雨中的春,不是最美的吗?早春的雨,如牛毛,似银针,伞自然是可打可不打的了。漫步其中,颇有着戴望舒《雨巷》中的意境美。

雨中之春啊,不是最美的吗?

有人讲少年比喻为祖国的春天。那么,祖国的春天还是热烈一些吧!毕竟,烟雨蒙蒙的春只能用来欣赏,那姹紫嫣红的烂漫的春,才能更让着春意盎然起来呀!

我这样期待着我的春天——我的未来——一树绚丽的桃花。我不喜欢梨花也许它很洁白,很单纯,可它却又寂寞了些。我也不太喜欢玫瑰,奔放热情的它,花期过后又能留下些什么?唯有你,桃花,你有明丽的色彩,长在低矮的桃树上却毫不逊色,你是让人回味无穷的美呀!

我愿我的春天,一树的桃花开。

其实,春有很多种。我心目中的春种类繁多,正如我复杂的性格。安静时,我心目中的春如雨巷丁香;活泼时,我心目中的春如一枝红杏;思考时,我心目中的春如四月芳菲;嬉闹时,我心目中的春如戏蝶时舞。万紫千红总是春,春意浓淡皆为美。只因为,那些颜色,属于青春。

让我们拿起手中的笔,一起谱写我们的未来,描绘自己心目中的春!

四年级描写春天的作文篇5

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”每当我想起这首歌就感觉春天就在我们身边一样,令人感到心旷神怡。

不知不觉中已来到了春天,春天里大地复苏,万象更新,鸟语花香。春天就像童话中的仙女,所到之处万物苏醒,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上了绿色的新装。

不是有句俗话说的好“一日之计在于晨,一年之计在于春”吗?对,就是一年之计在于春。春天虽不像夏天那样炎热,秋天那样凉爽,冬天那样寒冷,但它却是缤纷多彩的。

春姑娘的脚步多名轻盈!瞧,这不她又悄悄的来到了公园里的小河畔。一条圆圆的小河被一层细雾笼盖着,河里的鱼虾在快活的嬉戏,一座小石桥跨在了上面,彷佛天上的“仙桥”。小河两边有着几颗 大柳树,树上的枝条在河面轻轻的摇曳着。柳树的芽儿才刚冒出来,好像害怕这个缤纷的世界。那边的几颗大树上坐着几只小鸟正“叽叽喳喳”的叫着;好像在研究怎样来用动人的歌声,赞美这春色。 咦?这又是什么味?噢,原来是那桃花呀!桃花张开了粉红的笑脸,香喷喷的。那花又全开的,有半开的,还有的竟还是一个花骨朵儿。地上翠绿的小草已冒出了尖尖的呀,在观赏着这外面美丽的大千 世界。路边的草坪上开满五颜六色的野花儿。

看,那儿有一位小朋友头上戴着花,衣襟别着花,手上还拿着花,在草地上奔跑,一阵阵的清香扑鼻而来。

啊!我爱春天,我爱这祖国的春天,爱家乡的春天,更爱孩子们心中的春天!

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