在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家精心整理的冬天的雨四年级作文，希望对大家有所帮助。
冬天的雨四年级作文篇1
天黑沉沉的，乌云沉甸甸地挂在天上，无情地笼罩着大地，天上没有一丝白云。周围都是死气沉沉的一片，看来要下雨了……
风越刮越大，无情地吹着柔嫩的小草和花朵，使它们折弯了腰；吹在树身上，树枝像疯了似的毫无拘束地摇摆起来；吹在我脸上，啊！真疼！风就像一把利剑一样……我连忙躲到屋里，看雨到底有多凶猛，使世界万物如此不满！
雨来得十分隆重。伴着风的舞蹈，它闪亮登场。“沙沙沙”淅淅沥沥的雨从天空中飘了下来，像可爱的小精灵从天而降，又像诗人在云头吟咏。雨落在田野里，落在小河里，落在院子里，它温柔地抚摸着大地和大地上的生物。雨与它们奏起了欢乐之曲。怎么雨是在使诈吗？是让我们对它消除厌恶之心吗？
果真过了一会，雨终于按耐不住了，露出了它的真面目。随着风的一声惊天动地的怒吼，雨又换装登场。“叭叭叭”豆大般的雨不管什么三七二十一，一股脑地就全从天上跳了下来，像无数位身份不明的侠客侵入地球。
雨来得如此快，雨来得如此猛，我真有点被它的气势吓倒了。只见它奔向小河，好像要去里头抓鱼；它又来到花园，好像气势汹汹地要去破坏小生物们的家；一转身它又拍击起无辜的窗户，它好像要闯进来与我搏斗似的。大地正处于一片朦胧之中……
过了一上午，雨终于停了，在家里闷了一上午的我迫不及待地冲出家门到外面玩耍。抬头仰望天空，乌云已渐渐消退，换来的则是悠悠白云的笑脸。
冬天的雨四年级作文篇2
已是初冬时候，雪也已经下过几场了。凌厉的北风忽然变得软绵无力，阴沉的天色挟着细密的雨丝缠绕着路人，烟气氤氲中，眼光也迷离了许多。
挺拔的杨树、婆挲的柳树在肃杀的冰冷中失却了所有的衬托，瑟缩着裸露的肢体。绿叶在枯萎前就被冻得僵硬，扭曲着不甘心的模样落下，在风中哗哗作响，似在诉说远逝的青春。
象从天上垂下千千万万细细的丝绦，把灰色的天空与萧索的大地连了起来。这对历史最悠久体型最巨大的“夫妻”，似乎是靠着下雨来媾合，所以即使在冬天也不能不下雨。
人们喜欢春天的雨，说它“随风潜入夜，润物细无声”，以为它能够滋润花草树木，万物复生都有赖于它。
人们喜欢夏天的雨，寻常的夏雨，那叫爽，那叫酣畅淋漓;大旱之后的夏雨，那叫甘霖，所谓“大旱之望云霓”，人们望眼欲穿地就是盼着能够下雨。大旱之后的雨有多么宝贵?“使天而雨玉，饥者不得以为粟;使天而雨珠，寒者不得以为襦”。玉和珠虽是宝物，却是不能吃，不能穿，因而不敌谷物。久旱之后的一场适时大雨，吃的“粟”，穿的“襦”，一切的一切，都有了，所以下雨的意义，胜过“雨玉”与“雨珠”。
人们也喜欢秋天的雨，大约还不止是因为它能“帮闲”，例如替颓废派文人献愁供恨，给朦胧派诗人作“诗引子”。若是整秋无雨，要吃各色蔬菜水果大成问题，那是肯定的，便是山中的红叶，大地的秋色，怕就不会象通常那么美，那么富有诗情画意了啊!
只有冬天的雨，没有人喜欢。冬天本来就冷，下雨那就更冷，而且还使道路湫湿甚至泥泞，妨碍交通，影响人们出行。冬天的雨，简直是助纣为虐似的。
呼吸着浑浊的空气，腐败的感觉侵袭着我。既然选择了这里，就不要再回首，也许等待着我的是寂寞、空虚和无奈。可是，老人、树木和孩子都告诉我，抬起头来!尽管天气寒冷，但我的内心依然火热;尽管空间狭小，但我依然心境恬淡;尽管没有沧桑，但我已成熟了许多……没有谁肯屈服于行将就木，因为我们毕竟年轻……年轻，不就是生存的一种财富么?!
雨，停了。
我发现，初冬的天空也很蓝……
冬天的雨四年级作文篇3
人们喜欢赞颂冬天的雪，可我却要赞扬冬天的雨。冬天的雨是绚烂的，是集天地之灵气的，每一颗、每一滴都孕育着美景。
冬天的雨是浪漫的。落在梅花上如同穿上了红色的新装，梅花也因它而增色不少。轻摇梅花，雨珠离开美人的怀抱，纷纷跳了下来。有的落在叶片上，瞬间剥落了红妆，换上了淡绿的长袍。有的不慎落在未冰封的河中，不知道是漂流到天涯还是海角。我喜欢它的自由与浪漫。
冬天的雨是悲壮的。它不知来自何处，也不知去之何方。沿途的萍水相逢，也尽是他乡之客，一生颠沛流离。但它们与冬天不离不弃，我喜欢它的执着。
冬天的雨是欢快的。它变换着肤色，有时落在草坪里，但一会儿就跑到别处去了。他曾与燕雀嬉戏，曾与虫鸟为伴。世界虽然如此之大，可哪一处没有它的足迹。我喜欢它的无忧无虑。
冬天的雨是浪漫的，是悲壮的，是欢快的。如果可以，所有的美好都应该属于它，我喜爱冬天的雨。
冬天的雨四年级作文篇4
冬天已经来到了，冬姑娘也来了。
早上，天突然下起来了雨，我和妈妈早早地起床了，就去上学了。
在路上,我看见他们都穿着羽绒服、棉衣……我还看见有的手上还戴着手套，还有的人系着一条围巾。
中午，下起了蒙蒙的细雨。我想：公园里的草坪上有长出了茂盛的花草树木。
晚上，下起了中雨，我们都撑着雨伞赶快回家了一回家，我就开始做作业了当我做完作业的时候，我就去观察我家种的玫瑰花，发现玫瑰花好像又长出了一片花瓣。“哇，那么快就长出了一片花瓣?”我高兴地说。
冬天的.雨带给大地的是一曲美妙的歌，带给小朋友是一曲欢乐的歌。
冬天的雨四年级作文篇5
人们说冬天的雨是凄凉的，是冰冷的，是心寒的，我却说冬天的雨是朦胧轻柔的。
冬天的雨伴风而至，而我却从这微凉的冬雨里寻觅到冷漠冬天下新的序章。它如丝，它如缕，它如烟似梦。不信你看，它正为钟山县精心编织一件独特而透明的外衣。这件外衣织进了街头小巷中小贩们忙碌的身影，织进了学生冒雨上学的身影，织进了道路上施工人员的身影冬雨朦胧了流水年华，却朦胧不了人们对生活的热爱。
冬天的雨朦胧得像是一个迷惑，它迷住了异地人回家的路途，只留下过客匆匆的叹息。却又在寂静的夜悄悄潜入你的梦中，将心絮翩然洒落，与睡梦中的你，互诉衷肠，倾吐心绪。
雨，还在淅淅沥沥的下着。在雨的吟唱声中，我或静静冥思，或遥望远方任冬雨在外挥洒，成就一幅有灵气的画卷。我却再也忍不住就这样静默，愿用一支笔，把这诗一般朦胧的雨描绘下来。
雨不再轻盈的`洒落，一点一点地收敛自己，但却见那一丝没有尽兴的淘气的雨还想再玩一下，看看那学生朝气鲜活的身影，看看那家长对孩子地嘘寒问暖，看看那冬日下特有的景色。
冬天的雨，朦胧下的你我，让人缱绻留恋。
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