夏天的景色小学四年级作文5篇

炎热的夏季酷热难耐，但是小溪却很热闹，那里聚集了村子里的孩子们，他们在水里玩耍，仿佛河水是孩子们的游乐园一样。下面是小编为大家整理的夏天的小溪小学四年级作文5篇，希望你们喜欢。

夏天的小溪小学四年级作文1

家乡有一条小溪，很清，里面有一些鹅卵石，摸起来，似乎是抓到了一条条光溜溜的小泥鳅。

春天，小西里面有许多可爱的小鱼儿。住在村里的人们不用去遥远的市场，直接在小溪里抓几条鱼炒菜，便是顿美味佳肴了。小溪旁边开满了桃花，风一吹，桃花的花瓣经不起微风，被吹散到小溪里，狡猾的鱼儿总爱躲到花瓣低下，所以每次去抓鱼，总会有许多桃花瓣挡住人们抓鱼的视线。有时，你一不小心就会被溪中的螃蟹用大钳子夹住手指，死命不放。

夏天，两岸的桃花都掉光了，小溪里面的鱼儿没有遮掩，只能眼睁睁地被人们抓住。这个季节里，村里的人们就有口福了。有些人不喜欢吃鱼儿，他可以选择一种小石蟹。据说，吃了这种石蟹，老人可以变得更健康，男人可以变得更强壮，女性会更加容光焕发，小孩子会快高长大。

秋天正是蟹黄时，小溪里的石蟹都藏到石缝里，生怕被人们抓去饱餐一顿。可是它们有一个弱点，就是贪吃鱼儿，因此人们就利用了它的这个弱点。首先在溪里抓足够的小鱼儿，把鱼剖开，用钩钩住尾巴，一切准备就绪，剩下的就是耐心的等石蟹上钩了。贪吃的石蟹们一看到送上门来的礼物便蜂拥而上，怎料“鹬蚌相争，渔翁得利”，聪明的人们凭着耐心和智慧便可以美美地饱餐一顿了。

从春天到秋天，小溪里都有许多鱼儿、石蟹，这些可都是凤凰村的贫困人所喜爱的菜肴啊!小溪可以说是养育着这些村民的母亲啊!我爱家乡这条母亲溪!

夏天的小溪小学四年级作文2

家乡的小溪是我的故乡一道美丽的风景。它春天生机勃勃，夏天风景怡人，秋天硕果累累，冬天冰天雪地。每当我回到家乡，都要去看看家乡的小溪。

春天，我站在芳草茵茵的岸边，远眺碧波粼粼的溪水，一两只鸭子在水中欢快地游着，引得路人驻足观望。偶尔，能看见一条鲤鱼跃出水面，为小溪增添了生机。岸边的垂柳发出了嫩芽，远远望去，好像一抹绿色把小溪包围起来，微风吹来，枝条频频向路人招手。

夏天，烈日炎炎，溪水显得更绿了。我躺在草地上，看着天空的白云，天空也好似更蓝了。垂柳上的知了不停地欢叫着，仿佛在诉说小溪的美丽。大片的荷叶衬托着荷花，粉红的荷花一尘不染。几只蜻蜓穿梭其间，它们偶尔在荷叶上小憩，真应了那句名诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

秋天的小溪就更美了。草地此时变成了金黄色，溪边的树叶也变成了金黄，微风一吹，无数片叶子像蝴蝶一样飞舞着，飞向深绿的溪水，变成了一叶叶小舟，顺着河水驶向远方……溪边果园里的果子成熟了，到处是硕果累累的景象。

冬天大雪纷飞，小溪结冰了，一片白雪皑皑。本来安静的小溪，一下子变得热闹非凡，到处都是孩子们滑冰、打雪仗、堆雪人的身影，溪两岸充满了笑声。人们在这片冰天雪地里返璞归真。

……

家乡小溪的美是我说不完，道不尽的。我爱家乡的小溪，那是一个美丽的地方。

夏天的小溪小学四年级作文3

我是一条小溪，盘卧在四个村庄的中央，流淌了几十年了，那日夜不停的“哗哗”声有我的欢乐，也有我的哀怨。

过去我可漂亮了!每当春天姐姐给大地披上一件绿衣的时候，鸟儿在我身边唱着欢快的歌曲，我旁边的大树发出了嫩绿的枝叶，小草探出了头，蝴蝶也跳起了优美的舞蹈。整个世界就像被快乐的气氛所包围。

盛夏季节，许多钓鱼者坐在我身边，尽情的享受着生活的安闲。就连小孩和大人都投入我的怀抱，他们在清澈见底的溪流中游泳、打水仗、嬉戏，溅起一朵朵雪白的浪花。小鱼、小虾、小螃蟹经常在碧绿的水草间玩捉迷藏的游戏，自由自在地生活。那是我可快活了，从不知道什么是忧伤。

可是，就从人们的生活物质上越来越丰富后，我就越来越脏了，浑身上下还散发着一股难闻的臭味。我身边的树木被这种臭气给污染了，枝叶没有了他原本的翠绿;清澈的小溪变成了黑乎乎的浊流，那些可爱的小鱼、小虾、小螃蟹也陆陆续续的死去，它们的尸体和那些脏东西一起漂着，谁见了都要伤心叹气。从此，再也没有人来钓鱼，再也没有人来游泳了，就连人们路过也要捂住鼻子边走边埋怨说：“这水怎么这么臭，真是令人讨厌。”，每当我听到这话时就忍不住心中的悲痛，伤心的哭了起来。

是什么原因使我这个漂亮的小姑娘变成了一个肮脏、丑陋的老太婆呢?那当然是人类的所作所为。

我知道光是伤心流泪是解决不了问题的，但是我是多么希望人们能保护我，爱护我呀!

夏天的小溪小学四年级作文4

“哗啦啦，哗啦啦”，你听，是谁在唱歌呀?不用说，能唱出这么动人的歌曲的也只有小溪流了。欢快的她总是生活得那么自由自在，无忧无虑，但她却无时无刻都在为别人服务。

当我们身心疲惫的时候，站在小溪边徘徊，她那悦耳的歌声就洗去了你的疲劳。

当我们凯旋而归的时候，站在小溪边悠哉悠哉，她那欢快的歌声就好像在为你的胜利喝彩。

当我们遇到伤心难过的事情时，坐在小溪边的石块上，聆听着小溪唱着的优美旋律，她就带走了你一天的烦恼。

当我们遭遇失败的时候，蹲在小溪边反思，她那振奋人心的歌声在你耳边回荡，就会使你鼓起信心，再次努力。

当我们……

小溪流为人类所作的事数不胜数，那么我们现在的行为难道就是对她的回报吗?

“呜呜呜，呜呜呜……”你听，是哪个人哭得那么伤心呢?随声而去，只见一条满身赃物的小溪流在哭泣。这还是那条清澈见底的小溪吗?现在的她浑身发臭，没有人再来听她歌唱，也没有人再去和她玩耍，她真的好可怜呀!

你睢!这就是人类的“杰作”——乱扔垃圾，乱排污水所造成的后果，现在的小溪渐渐地衰老，可却并没有人同情她。垃圾还是扔，污水还是排，面对现在这样的环境人类还能无动于衷吗?如果每个人的心中多一点环境保护的意识，那么我想，这个世界将会变得更加美好!

遥望远方，天空不再湛蓝，云儿不再雪白，鸟儿不再活泼，田间的大树不再茂盛，小草不再嫩绿，花朵不再鲜美。人类啊，世间万物将因你们而衰老，难道你们就忍心。

夏天的小溪小学四年级作文5

朋友们，当你们漫步在田野，或置身于山林，观看那蜿蜒曲折的小流清溪，一定会被那清澈透底、碧波荡漾的秀色所陶醉，而那溪水叮咚的响声，更能激起人的无限柔情。

当那“重重叠叠的山，弯弯曲曲的路，丁丁冬冬的泉，高高低低的树”把你们带到幽静如画的景色之中，你们被鸟语花香所包围，自然会摸一摸树的嫩芽，嗅一嗅花的清芬，听一听溪水悠扬的鸣唱。这是一种格外清新、秀丽、小巧、娇嫩、精细、幽婉、恬淡、素雅而又和谐的美。这种清婉、柔媚的美，不像高山大海那样征服人，强制人去注视它、领悟它，而是悄悄地向人传递着美的信息，呼唤着人的心灵，使人平和而愉悦的心敏感地泛起涟漪，不由自主地忘情忘我，达到物我融一的境界。人的情感自然地在无尽的柔媚与温馨中，潜潜地升华。这样，由景生情，由情入境，而得到美的教育和启迪，而这种美的情思，又在默默地滋生中影响着人的行为。

无论是在人口集中的城镇，还是在幽静恬淡的山乡，恐怕哪里都有弯弯曲曲的小河和清澈晶莹的溪流吧。也许，它从来不曾引起你的注意，但是，当你长大成人时，再回顾起一件件故乡往事或童年时的美丽遐想，却总少不了河畔溪边的幕幕往事和孩子天真无邪的梦境。其实，这正是大自然慧予的甘甜乳汁在哺育着我们一代又一代的人。在清风明月下，在晨曦彩霞中，去领略一下那特有的景观，用自然的美引导着自己的情感，去反复咀嚼，去大胆追寻，渐渐地，就会唤起隐藏在心中的美的感受，使自己在极平凡的景色中，寻找出魅人的神奇美。