忙,是一种生活态度,是一种对成功的渴望,是一种对自己事业的努力,那你会围绕“忙”的中心意思写作文吗?今天小编整理了围绕忙的中心意思写作文范文10篇供大家参考,一起来看看吧!
围绕忙的中心意思写作文1
人们总会说,太忙了,忙不过来了,太累了,不行了……到底是在干嘛呢,怎么忙成这个样子。
春天,是万物复苏的季节。孩子们忙着开学;人们忙着工作;大家都忙着收拾心情迎接新的四季轮回;农民忙着播种;忙着将全新的生命种下,并做好一切准备培养他们。
夏天,是万物生长的季节。树们不再胆怯,露出它们引以为豪的绿油油的叶子,伸长它们粗壮的树干;太阳也忙着出来,给予夏天不一样的炎热。
秋天,是果实丰收的季节。农民们展开了笑容,笑容在他们黝黑的脸上格外显眼,他们是为丰收而开心,忙着将果实采下一半留着吃,另一半拖到了集市上,边吆喝边忙碌地卖,换,找。虽然非常忙,但脸上总是挂着淳朴的微笑,一直卖到晚上才回家。与来的时候不同,这次背上的筐里没有了东西,但钱包里却鼓鼓的,脚步也轻快了少许。到了家后,一边吃晚饭,一边和家人讲今天集市上的那些有趣事儿,一家人嘻嘻哈哈的。兴奋结束了,心满意足地上床睡觉,梦里已经提前去到了明天的忙碌。
冬天,是万物休眠的季节。学生们忙着准备考试;动物们忙着找到合适的地方冬眠;人们都忙着迎接新年。
人们真是太忙了,怪不得他们总会念叨忙忙忙,如今我终于如愿以偿地知道原因了。
围绕忙的中心意思写作文2
“叮铃铃、叮铃铃……”闹钟那悦耳的声音把我吵醒了。来不及多想,我立刻翻身下床,以最快的速度穿好衣服;来不及关闹钟,便如箭一般的冲出房间。
来到书桌前,我想起来昨天的作业没有写完,我便立刻行动起来。我打开旁边的语文试卷,便立刻开始奋笔疾书的写了起来,一张试卷写完了,两张试卷写完了,三张试卷写完了……看着一张又一张空空如也的试卷在我的笔下被填的满满当当,心里有说不尽的喜悦,我的笔写的飞快,但心还在不断的想:快啊!快啊!再快点!终于,最后一张语文试卷也在我的笔下顺利完成了。
但我来不及喘息,便立刻开始做英语试卷。这时,奶奶喊道:“(人名),都七点了,快来吃饭。”我一听,更急了,回答道:“你们先吃。”然后,不管三七二十一,便胡写乱写起来。我只希望快点写完。此时的我满脸通红,如一个大红苹果,一颗颗汗珠如同珍珠般从我头上滚落下来。我的手如风一般在试卷上书写着。
此时的我争分夺秒,正在和时间赛跑着。时间也过的飞快。转眼间又过去了二十分钟。只听奶奶喊道:“还不快来吃饭,已经七点二十了。再不来吃就来不及了。”我一听,心想:呀,七点二十了。快点写,再不快点就来不及了。
于是,我的心为我加油。终于,我写完了,我精疲力尽的奔进厨房,随便扒了几口饭便把试卷塞进书包里,背着沉重的书包上学去了。
这个早晨虽然很忙碌,但充满了快乐。我一定要养成今日事今日毕的好习惯。
围绕忙的中心意思写作文3
奶奶有个“毛病”,就是闲不住,不是在这家干活,就是在那家帮忙。让她歇一歇,她总是说:“不累,不累,我这个人闲不下来呢!”
就说去年的端午节吧。那天,妈妈对奶奶说:“妈,您歇会儿,我进屋给您拿粽子去”。我也跟着妈妈一起去屋里帮忙。等我们出来时,却发现奶奶已经不见了踪影。妈妈嘱咐我说:“快,去把你奶奶找回来。”我点点头答应了妈妈。
我一溜烟跑到离家不远的姑姑家。不出我所料,奶奶果然在姑姑家,正忙着帮姑姑剥花生呢。我一进屋就大声喊道:“奶奶,快回家吃粽子,一会凉了就不好吃啦!”没想到,奶奶对我说:“不急,不急,等我剥完这些花生就回去”。我看了看她身边的这些花生,用“堆积如山”这个词语来形容真不夸张。
我有些生气地扔下了奶奶,一个人跑回了家。刚到家时,妈妈就问:“奶奶呢?”我回答道:“在姑姑家”。“快把她喊回来,别让她累倒了”。我只好再次跑回到姑姑家,姑姑用手指了指旁边阿姨家的房子,对我说:“去隔壁你阿姨家啦。”我再看看姑姑身后的花生,除了一些挑拣出来的坏花生,其它的全都被奶奶和姑姑一起“消灭”了。
我又小跑着来到了隔壁阿姨家。阿姨似乎知道了我的用意,对我轻轻地说:“在房间里呢!”我打开了房门,只见奶奶坐在椅子上,抱着一团比她人还要大的被子,正在细细地缝补着,额头上渗出豆大的汗珠。
看到这儿,我方才那小小的怨恨瞬间化为乌有,悄悄地拿出纸巾给奶奶擦拭汗珠。奶奶那慈祥的面容朝着我笑了起来,我也冲着奶奶做起了鬼脸,那笑声充满了整个房间。
我闲不住的奶奶哟,您什么时候才能停下来歇歇呀!
围绕忙的中心意思写作文4
“一日之际在于晨。”
早晨的时间是宝贵的,也是忙碌的。瞧,这不,我们家忙碌开来了!“起床了,快起床!”妈妈的大噪门呼唤着我,而我一翻身,眼睛都不睁,听着妈妈离去的脚步声,继续放心地闭着眼睛呼呼大睡了。
正当我昏昏欲睡之时,耳边传来了妈妈高八度的喊声:“六点三十了!还不起床!”“好了,起床就是了!”我一个“鲤鱼打挺”,从暖和和的被窝里跳了起来,揉了揉睡意朦胧的双眼,匆忙地穿衣服。谁知,越急越乱,裤子穿反了,袜子找不到了,我又是喊,又是叫。
爸爸风风火火地赶来帮忙。待我用秋风扫落叶的速度收拾好一切后,我快速地奔向卫生间。
厨房里,妈妈正演奏着锅碗瓢盆进行曲:微波炉“呜呜呜”地唱着歌。筷子敲碗“叮叮铛铛”伴奏着。
油烟机“嗡嗡嗡地和着旋律——”。卫生间传来了我的尖叫声:“爸爸,这牙膏怎么挤不出来?这牙刷杯怎么那么脏?快来帮帮我呀!”“来了,来了。”
爸爸脚下生风,一会儿挤牙膏,一会儿洗杯子,马不停蹄,忙得晕头转向。妈妈从厨房间凑过来:“天凉了,洗脸别忘加热水!”在爸爸的帮助下,我好不容易洗漱完毕,来到饭厅。
餐桌上早已摆满了丰盛的早餐,热气腾腾的牛奶、新鲜的煮鸡蛋、现炸的甜甜圈——香味扑鼻,馋得我垂涎欲滴。可我一看桌上的小闹钟,时针已指向七,我匆忙地抓了个甜甜圈往嘴里塞,狼吞虎咽着。
爸爸在一旁又是递牛奶,又是剥鸡蛋。“慢慢吃,别噎着!”我三下五除二地吃完了早餐,快速地配戴好红领巾和胸牌。
这时,在阳台晒衣服的妈妈又传来了唠叨的声音:“该戴的行当都戴齐了吗?”“都戴好了!”我不耐烦地回答。心想:妈妈什么时候才能真正放心啊!背上书包,跑出充满忙碌气息的家,我心里充满了感动,我家的早晨是紧张忙碌的,也是欢乐和谐的,爱意融融的
围绕忙的中心意思写作文5
要说令我印象最深的汉字,那非“忙”字莫属了。
“叮叮叮……”闹钟准时响起,我啪的一下坐了起来,迅速穿衣、刷牙、洗脸。紧接着便是匆忙往学校赶去。
早晨新鲜的空气、温暖的阳光,这些我都无心体会,有的便是不停的催促自己快点、快点。
刚到学校教室,铃就响了。第一节是数学,要课前读,我的书包拉链还未拉开,数学老师已经来了。原本这节是要上新课的,可因小测验,我们错的地方太多,要讲小测验错题,时间不够,数学老师便占用我们的课间休息十分钟。OK,mygod!辛苦老师,辛苦了我的同学。
第二节是语文,语文老师怒气冲冲地走进教室,吼道:“你看你们的小测验,全班46人,只有1人全对,其余人错别字抄100遍!”同学们听了,顿时鸦雀无声。可没办法只得老老实实上课,罚抄,老师还得加班帮我们批改,师生忙成一片。
第三节是英语,要听写。错的又要抄6遍……
最后一节好不容易是综合,语文老师拿着一大叠试卷走了进来,看来,又凉咯!
上完了一上午的功课,又迎来了下午的三节课,好不容易熬到晚上,又要写作业。
忙到九点,终于可以上床睡觉了。
我躺在床上,这一天的一幕幕就像在放电影似的,历历在目。师生每天都如此忙忙碌碌。我想:今天过完了,明天又是一个忙碌的一天。
围绕忙的中心意思写作文6
铃铃铃。
早晨一阵恼人的闹钟声响起,我心想这烦人的家伙又响了。我闭着眼睛,迷迷糊糊地摸到了闹钟,啪地一声把闹钟按了。
把被子盖到脑袋上继续睡。刚眯了一会,妈妈在房间外面喊:“宝贝,快起床,不然就迟到了。”
我当作没听见,缩成一团继续睡。突然,我觉得一股冷风袭来。
原来妈妈把我的被子掀开了。我不情愿地爬起来,发现妈妈早就把衣服准备好了。
我磨磨蹭蹭地穿好衣服,开始洗漱。妈妈开始帮我梳头。
我的头发很碎,非常不好梳。妈妈一边梳一边唠叨,“明天就把你的头发剪成小平头。”
可唠叨归唠叨,妈妈还是帮我梳了一个漂亮的发型:四根小辫子拢在一起,扎成一个马尾。开始吃早饭了,桌子上摆的又是鸡蛋和米粥,我早就吃腻了。
我撅着嘴,皱着眉头,不吃东西。妈妈说:“宝贝,明天妈妈给你做好吃的。”
我还是对桌子上的饭不理不睬。妈妈夹起一个鸡蛋,放在我嘴边,我只好把早饭吃了。
妈妈帮我背好书包,送我上学。路上人很多,妈妈又开始唠叨了,“上课要注意听讲,中午吃饭要多吃。
”
终于到学校了,我高高兴兴地跑了进去。我不经意地一回头,发现妈妈还站在校门口向我招手。
寒风吹起妈妈的头发,我忽然觉得妈妈是那么地亲切。我是不是也应该为妈妈做些什么呢?。
围绕忙的中心意思写作文7
忙是一种幸福,是在生活中奔跑的一种形式。——题记
镜头一
生活中处处出现忙,忙着干活,忙着上班,忙着学习,忙完之后才得到放松。
“宝贝,你干妈今天要来,我们收拾一下迎接她。”
我应了一句,便和妈妈一起打扫卫生。
迎接干妈,一个字:忙,不仅要左擦擦,右擦擦,还有这拖拖,那拖拖,我拼命的干,忙得直喘气,精疲力尽的奔来跑去,随便扒了几口饭便继续开始干活。
我很不情愿的想:不就是干妈来吗,还得干活,忙的累死了,走后还不是一团糟,真忙,就像一个机器人一样。我拿着抹布神情自若,心里却暗暗叫苦道。
哎,还要去一趟超市,买就买呗,还买那么一大堆,刚刚忙完活儿还得忙着采购。我一脸沮丧……
可真正迎来了干妈,看到干妈脸上赏心悦目的表情,我好像原地绕几圈,这忙真值!
镜头二
“请同学们赶快把家校本和语文试卷上交!快点上交!”一大早,我就扯着嗓子在班级里叫开了。因为语文老师“下过指令”,作为得力小助手的我哪敢“违抗指令”呀,这不,利用我的喇叭嗓催促全班同学。一大堆的家校本和试卷压了过来,让我慌了手脚。“谁没交?快点,记上!”交了作业还没完,得把没交的名单记上,要是漏了一个,那可不得了!我有模有样操作进行,但这么多东西,叫我怎么办呀?
好不容易收齐了作业,广播操的铃声又响了,可真是够忙的!我只好捧着刚收齐的作业,以百米赛跑的速度向老师办公室“进军”。还好,我顺利交上了作业。当然,忙不仅锻炼我做事能力,还提高了我的速度,节省了不少时间呢!
镜头三
暑假的时候我回到了老家。我本来想回到老家放松放松,结果,没想到外婆,给我安排了活。
虽然心里还是很不情愿,但是外婆的命令我可不敢反对,我只好拿起篮子去摘番茄。番茄可真难找啊,那么一大块田,让我找一小块番茄地,找的我都有点手忙脚乱了。
哎呀,番茄终于找到你们啦,我好不容易找到番茄地,便马上摘了番茄。番茄红通通的,真惹人喜爱。
“一颗,两颗,三颗……”怎么还有这么多呀,我边摘边数,有些发愁。又情不自禁的想:这年头连摘个番茄都这么忙,东摘,西摘,待会还要打扫庭院呢,那不是要更忙了吗?我怎么这么倒霉啊,每天都要那么忙,就连回个老家,本来想要轻松轻松,结果到头来还是得忙,但是就算再忙,也得把外婆给我的任务完成吧。我只好自我安慰道。
我微微有些皱眉,额头上已经蒙了一层汗。
“终于没有了,终于摘完了。”我看了看四周,如释重负地舒了口气。
摘完番茄后,我又忙着跑去打扫庭院了。
“加油扫,扫完就不用扫了,就可以轻松了。”我用扫帚“刷刷”地扫着庭院,鼓励着自己。
说说倒是轻松,可是打扫庭院哪是那么容易就能扫完了呀!我差不多扫了半个钟头,才把庭院扫完,一扫完我就靠在墙上,忙得累得连头发都湿了。外婆回来了,我跑过去向外婆诉苦。
外婆摇摇头,什么也不说,只是将他的手展示在我的面前。
我低头一看那是一双怎么样的手啊。双手似干枯的枝叶。上面还有好多皱纹。摸着十分枯燥,一摸,一下子又摸到许多厚厚的老茧,上面还有许多因为干活留下的口子,有些刚结疤,有些还渗着血。
我顿时什么话也不说了,仔细一想,外婆比我更忙,每天还要洗衣服,做家务,况且每天的庭院都是她扫的,她还要干农活,平常那么多水果都是他自己摘的,更何况番茄呢?这时候,我顿时羞愧万分。“我就扫个庭院和摘个番茄,平常也就做个作业,跟外婆的忙比起来,我算得上什么呢?
忙是会有收获的,干过家务后,你可以看到崭新的房屋,认真写完作业后,会得到老师一个星,完成工作后,更会得到老板的赞赏和同事们的赞扬,忙着干农活,到最后会收获甜甜的麦子。这一切都很忙,但都会有回报。
所以忙是一种幸福,先苦后甜,忙,让我们付出了行动,得到了回报,使我们的生活越来越美好!
围绕忙的中心意思写作文8
阳光渐渐从睡梦中醒来,又是一个忙碌的早晨。清早浇花的奶奶;5:00起床的妈妈;小区里的清洁工。都是忙碌的,可带给她们的,不仅仅只有忙碌,还有快乐。
一大早起来,就见妈妈在用手搓着的衣服,是那样细心。洗完衣服,她又立马赶去厨房,为我们做精美的早餐,她的脸上笑容也清晰可见,这一份小小的早餐,却包含着她无限的爱。在这忙碌的早晨中,妈妈,是快乐的,他的身上散发着年轻时的活力。妈妈热了脱掉了衣服,累的她只喘气儿,手还被油烫破了皮。可她,仍是快乐的。因为,她爱我们,爱他的儿子和丈夫,她费劲了心思。她此时无比快乐!
忙碌给我的奶奶也带来了数不清的乐趣。
吃完早饭,跟着奶奶去楼下浇花。
奶奶弯下腰,温柔的抚摸着花儿,说:“你要快快地长,装饰着我们生活的小区。”说完,用水浇灌的小花,在阳光的沐浴下,小花扭动着,随风飘扬,迅速地成长着。似乎又变得高了一点。奶奶笑了,脸上的皱纹挤成一团,此时,她是快乐的。来到一棵树从前,奶奶望着绿油油的树梢,笑眯眯地把水洒进里面,洒一下就喊一声。她激动地小步走。虽是忙碌的,可忙碌中的乐趣是无穷无尽的。
散布于楼下,眼角不经瞟向了一旁的清洁工阿姨:只见她头上已汗珠滚滚,一滴滴汗珠充满了们忙碌的气息,手上布满了灰尘,阿姨弯下腰,弓着背,把其他垃圾桶里的垃圾倒入了垃圾车中。她从凌晨4:00起床,一刻也没有停。可从阿姨身上看不出一点疲倦,仿佛这些是已成为她日常中的趣事。阿姨的脸上没有丝毫抱怨,反而有些微笑,想必忙碌带给她的快乐可不少!阿姨身上充满着阳光,虽累,可能为社会献一份力,她,还是十分快乐的!
忙碌给人带来快乐;忙碌使我们成长;忙碌使我们幸福!让我们忙碌起来吧!
围绕忙的中心意思写作文9
忙虽是忙,但也有忙中的乐趣。学生忙学习,奶奶忙家务,傍晚的街道也都是一派繁忙的景象。总而言之,世间的一切都是忙的。
到了周末,小学生们就都忙起来了,四处奔波。我走过街头,瞧!几位小学生手拉着手,背着沉重的书包,飞速向补习班奔去,看样子是快迟到了。我又跟上前去,只见他们加快了脚步,嘴里嘟囔着:“快跑,快跑!”而这时,我也突然猛醒过来:“糟了!奥数课迟到了!”忙是学生们的常态,只有忙,才能有乐趣,难道不是吗?
回到家,咦?奶奶怎么也忙起来了?直接奶奶拿着拖把,左手在前,右手在后,十分卖力的拖起地来。我问奶奶:“奶奶,你为什么要拖地?”“地多脏啊!”奶奶抬起头,皱着眉头,有气无力的回答,“今天要拖地,大扫除,把家里用的干干净净!”只见奶奶东跑跑,西跑跑,手中原本干净的抹布变得乌漆抹黑,奶奶洗抹布的次数不下20次,从厕所到客厅,来来回回一直跑。真可谓是“奶奶轮流转”!只见奶奶的发丝湿润了,晶莹的汗珠从额间滚落,后背上的汗珠浸湿了体恤,在体恤上格外显眼。她抿着嘴,微微一笑。奶奶虽然忙,但他的心肯定也是开心的吧!
我的奶奶忙,傍晚的街道更是忙。
打开窗户,一股清香扑鼻而来。正是下班高峰期,大人们也忙着回家,忙着吃饭。
天空微微泛着红晕,形成了红到橙的渐变色。一轮红日仿佛悬挂在天边,散发出万丈光芒,白云宛如来不及逃走似的,也被染上了红光。
侧耳一听,只听见了交杂错乱的笛鸣。路上车水马龙,车都堵在了一起,仿佛在说;“快走,我们忙着呢!”正在路边的交警也不知所措,拼命吹着口哨,示意大家不要慌乱。喇叭声再次溢满了新安江路。路边的行人也匆匆忙忙的走来走去。天渐渐暗了,路灯亮起来,车流也通了,到处车来车往,五彩斑斓的灯照映下来,都是充满乐趣,欣欣向荣。
忙,不仅是忙,更是充满乐趣的忙,充满欢乐的忙,充满热情的忙。
围绕忙的中心意思写作文10
人生忙忙碌碌,人们匆匆而行,他们在忙什么呢,忙着前进,忙着学习,忙着工作……
暖阳透过交错的枝叶,在石板路上印黑压压的影子。不远处,一个孩子在忙着学自行车,显然他并没有学会,他很急,想要快些学会。
“坐下,才踏板,握车柄,把握方向盘!”他的父母也很着急,一遍遍的提醒。摔倒,摔倒,不知道这个孩子失败了多少次,懵懂地在父母的提醒声中急匆匆的学会了骑自行车。
就这样,一个孩子在父母的声声教导声中,忙着前进,忙着成长。很忙很忙……
傍晚,硕大的红日散发出耀眼的光芒,所有物体的影子被拉的又细又长。这个时候,学校里陆陆续续走出各个年级的学生们。
小学生们蹦跳着走出校门,拉上几个好伙伴,谈笑甚欢。一下子打破了傍晚的宁静。
中学生们就皱着眉,想着堆积如山的作业,不由的叹息,还有的同学刚踏出校门。就急匆匆地跑去上补习班。
高中生们走出校门,简直没有任何谈话声,急匆匆的走回家去。
在阵阵议论与谈笑声中,夕阳伴着微风。悄悄的勾住学生匆匆的影子。毕竟他们一直不停歇的忙着学习。很忙很忙……
夜幕降临,天空不知哪一刻就突然变得黑压压了,一轮皎洁的明月静静的睡在云层中。
天空都睡着了,可忙碌的人们还未歇息,西街道亮起了各式各样的弥红灯,熟悉的叫卖声吸引着人们。写字楼里端坐着一位为埋头苦干的人。
一位清洁员老婆婆一直明晃晃的灯光。勤快的打扫着街道,一下又一下扫把在地面摩擦的沙沙声,一声接着一声。他不知不觉已经融进忙碌的人群中了。
过了很久,人们还没有散去,月色很美。挂在正空,街市喧闹。老伯伯也拖着自己不太方便的身体。消失在人群中,他也很忙,忙着工作,忙着照顾自己。很忙很忙……
人生忙忙碌碌,我们忙着长大,忙着变老,忙着努力,忙着收获。很忙很忙……
围绕中心意思写妙的六年级作文
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