小学二年级写秋天事情作文怎么写

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的秋天作文，欢迎大家分享。

1小学二年级关于秋天作文

西沉的落日，把点点落寞的橘红涂在天际，与天空中净洁的蓝悄然的融成一片浅色的紫，尚未溶解的，就沉淀在丝丝飘散的泊云上，那层突兀的金黄凝成了天空中的一片落叶，与路旁片片泛黄的枫叶一同落在古典与沧桑的小道上。随着风，如同尚未张开的羽翼，背着历经的风霜年华，碎了一地。

夕阳渐暗，细雨斜挂，雨打梧桐，黄花遍地，独守窗儿的人却是黄花般消瘦，无法言喻的愁，随着遍空水雾迷蒙的秋雨，滴下了眉头，滑进心头。阴暗的天，迷蒙的雾全都映在若有若无的飘渺的雨中，聚在叶尖一同落下，渗入黄花堆积的遍地。有月的夜，那轮残钩般的月，挂着落寞，哀愁，思绪，凝视着月光下的一切。

纷落的叶，述说的并不是感伤与哀愁，而是让时光的流逝在树上刻下轮轮落差，让夜的躯体，重新涅盘，重新历经生命的美好，让它淡然面对雨雪风霜，或者变为黑褐的枝干，静默。看着阳光滑过页面，抚摸纤细的脉络，看那淡淡的绿叠上一层浅黄的光，及小小的虫在枝叶上静述两人的故事。

苍凉的风，卷起的不是哀思，落败，而是那逝去年华的记忆，一季又一季的切换，若不是那风为一幕幕开场，闭幕，相融而又错乱的季节，怎能了得，而又总沉浸于过去的记忆，忘却了今日的美好，明日的希望，生命又怎能延续，风拉着思绪向前。

飘渺的雨，洒下的不是落寞，渺茫，而是滋润生命的希望，乘着落叶遍地洒，掩埋在土壤中，点点滋润，化开了土壤，成了方方沃土，慢慢在春天酝酿，最终显露在春天氤氲的空气中，叶的灵魂看着与自己一样的生命历程。雨洒落了生命的向前。

秋的一切述说着一个故事，秋并不是生命的凋零落败，而是让下一年春花依旧烂漫，是让生命的力量延续。秋，便是那位春神!

2小学二年级关于秋天作文

金桂飘香，枫林尽染，稻谷金黄，秋风送爽。哦!秋，你如诗一般美妙，拥有着无穷的韵味。

风，轻轻地吹着，如美丽的灰姑娘一般温柔，她亲吻了高粱的脸蛋儿，使得它红了脸，羞涩地欢迎秋的到来。它吹落了枫叶，使它飘在人间，悄悄的告诉人们：秋，来了。

随着凉爽的秋风，秋雨也悄悄来到了人间。它将梧桐的叶子染黄，给秋添上一份神秘的色彩。它落在小河中，泛起一圈圈涟漪，慢慢向远方散去，如秋的韵律一般，令人回味无穷。秋雨落在人们的雨伞上，一颗颗调皮的小雨珠竟在上面玩起了"滑滑梯”，开心极了，发出阵阵欢笑声。

随着红叶一片片落下，秋雨也玩尽兴了，它乘着风远去，留下了秋的韵味。

秋的韵味，在这片火红的枫树林里。几片枫叶落在地上，风儿吹着他们旋转飞舞，在秋的世界里遨游，一直飞向远方，一片小枫叶缓缓飘到那水面上去，像一叶小舟，游啊游，游到有秋的地方。

秋的韵味在这雨后的老街小巷中，到处弥漫着菊花的幽香，在这独特的气味里，还有着小城老去的芬芳，小巷的幽静，有着秋的无穷韵味，深吸一口，令人无法自我。

秋的韵味，更在这片金黄的稻田中。放眼望去，一片金灿灿，稻谷粒粒饱满，香甜。它们在风中摇曳着，默默地歌唱着秋的美好。它们伫立在风中，回味秋的无限乐趣。

秋，把丰硕的果实留给人间，把美好的祝福留给人间，把自己的一切都献给人间，却在这风中，乘着落叶而去。金黄的稻田，火红的枫林，幽静的街巷，在人间的每一个角落，都留下了秋的足迹，留下了秋的美好。

哦!如诗一般的秋，如画一般的秋，一直藏在我的心间。

3小学二年级关于秋天作文

秋天，天变高了，云变淡了，空气也洁净了。处处给人以深邃名利的印象。

秋天的稻田，谱写着人们丰收的喜悦。

如果，你踱在乡间的小路上，路两边，是一望无际的稻田。田里，金灿灿的稻谷，沉甸甸的，弥散着一股沁人心脾的芬芳，香气似乎也是金灿灿的，带着甜丝丝的气息，使人醉在其中。一阵微风吹过，翻腾着滚滚金波，推向无尽的远方，好像绚烂的彩霞抖落在田间。黄澄澄的谷子，压得谷穗都直不起腰，可他还是一个劲儿地摇摆着，好像是为丰收的田野跳着一支圆舞曲。远远望去，整个稻田就像一张洒满金色的大绒毯，映照着灿烂的阳光。田间，农民们正忙着收割稻谷，不时传来他们的欢声笑语。

秋天的菊花，缤纷了色彩斑斓的梦。

金秋佳节，菊花十里飘香，远处的山坡上布满了菊花，犹如繁星点点，赤橙黄绿蓝靛紫，色彩斑斓，蔚为壮观，在阳光的照射下，好似一个彩虹瀑布。丛丛簇簇的菊花，生意盎然，娇媚的花瓣借着阳光闪耀着美丽的光彩：那珠珠菊花，像一群亭亭玉立的仙女，迎着风，翩翩起舞。我蹲在一株菊花前端详着：它的花瓣摸起来是那样的润滑，再好的绫罗绸缎都比不过它。那白色是那么纯洁，比玉还要美，花蕊是淡黄色的，远远望去像织不完的丝绸那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像雨后的彩虹那么绚烂，美丽极了!朵朵奇姿异态的菊花里，不时传出沁人心脾的阵阵清香。闭了眼，那花犹如浪，那香犹如风，仿佛整个公园都成了花的世界，花的海洋。

秋天的雨，描绘着梦幻而又朦胧的美。

秋雨绵绵，夜晚，静静的坐在窗边，听着窗外“嘀嘀嗒嗒”的雨声，声音如诉如泣，这是一种撩人心弦的天籁之音，极远的，又是极近的，极缥缈的，又是极现实的，像泉水般叮咚作响，像母亲的慈爱唠叨，像贝多芬在演奏乐曲，像朋友在倾诉心事。望着晶莹剔透的雨点，如千万条银丝，荡漾在半空中，又似迷迷漫漫的轻纱，披在黑黝黝的田野上。雨落在水里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠;雨落在树上，像给枝条梳着柔软的头发;雨落在地上，卷起一阵轻烟，柏油路好像绽放出了一个笑的酒窝。

走进秋天，你就会走进一个色彩斑斓的世界。秋天总会给人一个清爽、静谧、神秘的感觉，秋天似一幅妙笔生花的山水画，秋天也像一首悦耳动听的歌曲。独特的色彩、奇异的景观、旖旎的风光，使人应接不暇、流连忘返。望着眼前的一幕幕迷人的风景，不禁让我想起刘禹锡的《秋词二首(其一)》：

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝;朝空一和排云上，便引诗情到碧霄。

果实累累的稻田、姹紫嫣红的菊花、绵绵如丝的秋雨，还有挂在树上的一串串玲珑剔透的葡萄。构成了永驻我心田间最美丽的秋天，渗出思绪的芬芳。

秋，是一首诗，清高孤傲;

秋，是一缕泉，冰酷不羁;

秋，是一只鹤，翱翔蓝天。

常言道春华秋实，万物是春，而成于秋，清风涤荡你的肺腑，天籁拨动你的心音。我爱着充满生机，充满欢乐，充满诗情画意的季节——秋!

4小学二年级关于秋天作文

我的秋天，美丽，大方，恬静，淡雅。她让我丝毫不感觉有萧萧瑟瑟的凄凉，倒是有些热烈。

秋姑娘来到了田野，挥了挥手中的魔法棒，田野换上了一件金黄的衣裳。农民伯伯看着那又大又饱满的稻穗，开心地笑了。他们觉得这一切都是值得的，虽然是顶着烈日播种，但却是含着笑容收获。秋姑娘笑了，她看见了勤劳，淳朴与善良……

河里的水静静地流淌着。秋姑娘提着裙子走过，河面泛起一丝丝涟漪。秋姑娘把手伸到了河水里去，感觉到有丝丝的柔软，片片的清凉。水面时而打着旋，形成一个小小的漩涡，却又被后面的水给冲走了。几片金黄的落叶缓缓落下，落在水面上，静静地躺着。为河水增添了几分瑰丽。河水不算急，也不算缓，唱着欢快地歌向前流去，一直到尽头，尽头……

秋姑娘打破了清晨的寂静，也惊飞了南飞过冬的大雁。秋姑娘唤起了秋风，让我感觉到秋天的凉爽。秋天，没有夏的燥热，也没有冬的寒冷，只有那令人喜爱凉爽宜人的气候。打开窗户，秋轻轻地扑在了我的脸上，为我增添了幸福，也增添了喜悦。

秋姑娘来到了果园里，打开了她的化妆盒，把苹果擦得通红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹。做完这一切，她累了，靠在树旁，留下的，只是无限的遐思……

秋姑娘，把丰硕的果实留给人间，把美好的祝福留给人间，之后便悄然而去。树枝摇曳，叶儿追寻她的足迹，乘风而去，在空中打几个旋儿，又飘然而落，留下了美好的思念和静静地沉思。

这美丽的风景，这迷人的秋色，为我的初中生活抹上了一层金色!

5小学二年级关于秋天作文

闻，秋的味道，淡淡的清香。桂花的香气在鼻尖萦绕，从远至近，若有若无，淡淡的，如同秋的到来，那样的淡，以至于察觉不出一丝预兆。直到香满世界，也只有那一点少得让人遗憾，淡得让人不过瘾的清香。当我们贪婪地嗅这吸收天地之灵气的清香的时候，却飘然而去，再也寻不见。桂花的香气一阵一阵的，就像秋，一阵一阵，不知不觉就过去了，只剩下冬的沉睡，留下可以闻出来的声音。

听，秋的声音，淡淡的沙响。踏在金黄的落叶上，寂静笼罩在全身上下，只剩下没有水分已干枯的树叶被脚蹭过的轻响。沙沙，沙沙，足音在耳朵里不断回响，越来越大，越来越大，就像戴着耳机听命运交响曲，淡淡的孤寂，撕咬着灵魂，带着一点伤痛，但是却很享受。蝴蝶轻轻地合上翅膀，伫立在灌木丛上，聆听花瓣凋谢的声音，真的，很美，声音也是可以这样美的。

看，秋的美丽，淡淡的忧伤。稀稀拉拉的雨，在一点一点将这个过不引人注目的季节过渡，从夏天到冬天的间隙，就是秋天。雨停后，并不是春雨后的生机勃勃，而是淡淡的，却又惊心动魄的美。这两个完全相对的词，却能在秋雨后完美的衔接。树叶一片一片地变黄，那样慢又那样快;再一片一片地掉落，那样慢又那样快;接着一片一片腐烂，那样慢又那样快。生命的虚无飘渺就像这落叶一般，不留下一点痕迹。伤感的日缓缓地从美得萧瑟的光秃秃的树枝中缓缓坠落，用苟延残喘的光投下黯然神伤的黑色剪影。美得让人闻到时光的流逝，光阴似箭，日月如梭。

于是，秋，就那样去了，只留下淡淡的清香，淡淡的沙响，还有淡淡的忧伤。

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