忙碌而充实的一天结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?这时候,最关键的日记怎么能落下。下面由小编来给大家带来九年级日记的格式600字,欢迎阅读参考。
日记的格式1
20__年_月_日 星期_ 天气_
随着时光的慢慢流逝,有些记忆已经慢慢的在脑海里慢慢的模糊了,然而有些回忆至今却定格在了脑海里。每个人都有一段温馨的回忆,当热我也不例外。它给予了我温暖,让我至今难以忘怀。
从小到大,妈妈总是喜欢唠唠叨叨的,大大小小的事情她总能唠叨个没完。吃饭的时候她总会说:“多吃点,不可以挑食”;在冬天的时候,她会说:“多穿两件,到时候感冒了可有你好受的”。妈妈的唠叨一路陪着我成长,一直到了现在......
在回忆里,温馨的那一幕是发生在一个寒冷的早晨。我是走读的,因为我觉得离家近就没有选择在学校住宿。冬天是最能让人赖床的,睡得最舒服的时候,被妈妈叫了起来“再不起来就要迟到了,赶紧洗漱吃早餐”!我赶忙起来洗漱,随意套了两件衣服,这时妈妈拦住我又开始唠叨了“你就穿这点啊,放学的时候降温咋办,再多穿两件!”我没有理会妈妈的话,说不会太冷的,就匆匆出门了。前面三节课天气都跟一早出门时候是一样的,可是第四节课上课,突然刮起了大风,身上穿的两件单薄的衣服顿时让我阵阵凉意,脑子里又回想起来妈妈出门前的唠叨叮嘱,真后悔出门前没听妈妈的话多穿两件。
下课放学的时候,我紧紧的搂住自己,尽量不让自己那么冷,刚走到了校门口,妈妈就已经站在了校门外,她手里还拿着一件厚厚的外套,那个时候,我想都没想就跑过去抱住了妈妈,心里五味杂陈,但是却让我感受到了温暖。这时候妈妈还在唠叨“让你多穿不多穿,现在是不是后悔没听妈妈的话啦?”我猛地点头,这时候我已经妈妈的唠叨已经不会让我感受到心烦了,而是让我感受到了无比的温馨与幸福。
日记的格式2
20__年_月_日 星期_ 天气_
我上六年级了,这件事儿不是从我跨进学校大门、走进教室感受到的,我是在越来越难的习题里感受到,我已经上六年级了。
以前从没有过这样的感触,现在我在做题时,时常会感到我的努力还不够。照理说,我这小学六年级习题,不应该题目会难这么多,但或许是我的爸爸妈妈提前给我准备了小升初的习题,我才会有这样的感受吧。不过不管怎么说,上了六年级的我,努力一定是要比以前多的。
我的爸爸妈妈都是老师,他们时常教育我,要想成绩好,那就得付出努力。一直以来,虽然我都是一个小学生,但我知道学习对我的重要,如果我没有能够在小学阶段就养成良好的习惯,没有能够将学习基础打牢的话,那我以后的学习想要拔尖的话,就会很难了。现在我上六年级了,这还意味着我得面临着小升初的考试,如果我没有在这一场考试中考好,那我升到初中部,一定会在学习上感到吃力的。
上了六年级的我,现在每天的学习时间增加了一些,不是爸爸妈妈给我加的,是我自己主动加的,我不想因为这一年的偷懒,换来初中三年的落后,要想在一进初中就是班里的尖子生,唯有把握好六年级这一年!不过爸爸妈妈倒是给我提前准备了小升初的习题,我在做这些习题的过程中,既感觉到习题的难度,也感觉到自己在往上爬坡!妈妈跟我说过,如果你在学习中感觉到辛苦,那是因为你在进步,在成长。我想我现在就是在成长吧!
小学六年级是我人生中第一个升年级的阶段,我不想在失败之后哭泣,我就得成功之前努力!加油,我也是一个上六年级的人了!一定得加油啊!
日记的格式3
20__年_月_日 星期_ 天气_
说不出来不怕别人嫌我没出息,我眼中的幸福就是每天都能够吃到妈妈给我做的好吃的。我喜欢妈妈给我做的好吃的,更希望每一天都能够吃到,永永远远都能够吃到。
我跟妈妈说到过“我眼中的幸福”这个问题,妈妈摸着我的脑袋笑着说:“那妈妈总有一天会老啊,如果你的幸福是这个的话,那妈妈不在了怎么办?”妈妈虽然是说出了真实的想法,但这一想法还是把我给弄哭了。我哭着抱着妈妈说:“妈妈不会老,妈妈永远不会老!”
那会儿的我,还只有五岁,每天最爱做的事情就是跟在妈妈的屁股后面,追着妈妈问:“妈妈,今天做什么好吃的给我吃呀?”妈妈每天都会变着花样给我做好吃的,所以她每一次的回答都是:“你乖乖等着吧!妈妈一定让你吃得开心。”有了妈妈那句话后,我还是跟在她的身后转悠,虽然妈妈觉得我待在厨房里有些危险,但她还是让我跟着,从不指责我。
我的妈妈会做好多好多的美食,这些美食总能把我哄开心。在我不开心的时候,妈妈会端上来一些小吃类的美食,一串串的,拿着在我的跟前诱惑我,看看噘着嘴在那里不开心的我会不会被诱惑。我这人可能就是这么没出息,我本来打算坚持着不吃,可每一次都禁不住妈妈手中美食的诱惑,乖乖地笑着接过那一串串小吃,把不开心的事儿都忘在了脑后。在我开心的时候,妈妈不用开口说,我闻着厨房里飘来的香气,就会乖乖地跑去偷吃一点,每一次妈妈都会装作不知道,任由我偷吃,只是等到她把美食端上桌后,她会装模作样地说:“哎呀,今天的菜怎么感觉做少了呢!”每一次我都会偷偷捂嘴笑,妈妈也笑,然后一起开心地吃饭。
这就是我眼中的幸福了,我希望永远都可以迟到妈妈做的好吃的,两人一直这么幸福地生活下去。
日记的格式4
20__年_月_日 星期_ 天气_
“我爱劳动,劳动使我快乐。”这是我常对我身边的人说起的话,也是我发自肺腑的话。自从开始劳动了之后,我整个人都快乐了。
我指的劳动是做卫生。以前因为妈妈担心我的学习,从不让我做卫生,甚至打电话到学校去,告诉老师我这人身体不好,不能做卫生。这导致我没办法像我的同学一样成为一个健康的学生。面对我妈妈那“自私自利”的育儿方法,我只好跑去医务室,让医务室的老师证明我可以做卫生,可以劳动了。
当我的老师笑着“命令”我开始在每个周五的那一天做值日时,我就像是得到了终极大奖一样快乐。我拿着扫帚,把其他和我一起值日的人都劝回家,开始自己一个人尽情地劳动,尽情地打扫。我一会儿扫扫第一大组,一会儿又扫扫第四大组,最后发现这样胡乱打扫只会拖延时间,我又开始从第一大组开始认认真真打扫,直到第四大组打扫完时,天已经黑了。我的妈妈已经站在教室门口在等我了。
我看见妈妈,赶紧把手里的扫帚藏在了身后,但我发现妈妈已经看见了,她笑着望着我,说:“没事儿,你做卫生吧,都弄完了我们一起回家吃饭。”本以为我的劳动会让妈妈见了生气,没想到她见了没有生气,还用难得的温柔回应了我。这使我打扫卫生的劲头更足了,我把扫帚放回工具区,又拿起教室的拖把,以最快速度去洗手间清洗了一遍,再回到教室里来拖地。
拖地可没有扫地那么容易了,我拖了好一会儿也没有拖干净什么,我的妈妈赶紧走到我的身边来教我怎么拖。就在妈妈一边教我,我一边学着拖地的过程中,我感到了劳动带给我的快乐。我想,这其中也有着妈妈允许我劳动,默认劳动不耽误学习,使我感到的快乐吧!
日记的格式5
20__年_月_日 星期_ 天气_
我的同桌和围着他的几个人,还在认真讲着新的鬼故事,而坐在同桌旁边的胆小的我,则已经悄悄地用卫生纸塞住了耳朵。要是他们声音再大点儿,我就去找老师申请换座位。
也许世界上的事情,总是那么巧合的吧!胆小的我,旁边正好是一个爱好一切鬼故事的同桌,这使得我们俩同桌半年来,从来都说不到一起去,好几次他和周围同学讲鬼故事的声音大了点儿,我都想要走开,可我又害怕他们笑话我胆小,最后只好偷偷用卫生纸来塞住耳朵。
胆小的我,从小都不敢听任何的鬼故事,谁要是在我的身边讲鬼故事,那我一定不会跟这个人成为朋友。谁能知道我升到五年级后,老师正好把我分到了我们班的鬼故事大王旁边,他坐在我旁边的第一天就想要拉着我将他新听到的鬼故事,如果不是那会儿我正好要去收作业本的话,那他就要开始给我讲鬼故事了。
每一次他想要找我讲鬼故事,我都找了借口,不知道他会不会早就知道我害怕听鬼故事,是一个胆小的人了。不过照这么大半年以来,他并没有硬拽着我讲鬼故事来看,同桌虽然喜欢所有的鬼故事,却并不是一个坏人,他不会故意来吓唬我。要怪还是要怪我自己太胆小了!
这一天,我的同桌又在跟旁边的人讲新听来的鬼故事了。也许是那个鬼故事让同桌获得了久违的恐怖体验,他召唤了一圈人在我的旁边说着,声音也比平时提高了八度,这使得我坐也不是,走也不是。吸引了这么多人来听的故事,我却要走开,别人一定会知道我胆小了。我坐在同桌的旁边,假装在认真写着题目,实际上又已经偷偷在耳朵里塞上了卫生纸。
那若隐若现的声音在我的耳边回荡着,胆小的我和自己的内心做着斗争,要是他们声音再大点儿,我就去找老师申请换座位吧!
日记的格式6
张爱玲曾经说过,有些东西记下来便成了时髦的散文。我记下来了,但不知到底算不算呢?
孤独的秋千
刚上初中时,花了整整一周的时间熟悉校园的地形,因为周遭的植物和空气将是倾听我三年孤寂的见证。
在那个时候我就找到了这个地方。
高高的铁架,低垂的铁链,坚硬的木板,组成这个老式而简单的秋千,在角落里显得孤独而寂寞。
我赤脚坐在上面,轻轻地摇动,风从耳边呼呼地吹过,时起时落,带给我阵阵的晕眩,却有一种神经质的快乐,使我乐此不疲。
落日红的木棉
让我永生难忘的,是木棉花开的季节。校园里花草无数,我却独爱那株苍老的木棉。
课余时间总喜欢靠在木棉树的树干上,抬起头去数那数不尽的花苞,感受罅隙间支离破碎的阳光,体会因为归照在脸上的慵懒的快乐。或是就那样单纯地站着,伸出手去抚摸树干上斑驳的突起。
成熟的木棉一颗颗地坠落,就像傍晚的落日划过蓝天,划过校园,划过所有的学生,然后重重地落在厚实的土地上,啪,啪,啪。看见木棉花的日落红就那样重重老去,真切得仿佛落日一般,让美丽的心情高高悬挂,美丽却摇摇欲坠。
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