描写朗诵的日记500字6篇

朗诵，一般都在舞台上，在 大庭广众之中进行。朗诵者必须具备一定的表演技能。要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。下面是小编为大家整理的优秀朗诵日记500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。

优秀朗诵日记500字1

9月27日，阳光灿烂。大家的心情非常开心，六(2)班更开心，为什么呢?原来他们开展了一次朗诵比赛让我跟你们报道一下吧!

当他们的班主任周老师跟他们说要开展一次《祖国在我心中的朗诵比赛时，原本鸦雀无声的教室里，顿时炸开了花。六(2)班的同学一个个在那里讨论着，过来一会儿老师暗示他们停下来。说，先让他们在小组里朗诵，然后大家来投票，谁票多谁就进入决赛。六(2)班的教室里又热闹了起来，一个个在朗诵诗文最后从小组里脱颖而出的是：周思维、程思思、陈旋、胡绍豪、温晨韵、吴淑瑶、应豪和陈煊煊。他们八人进入决赛。

在决赛前周老师让他们投票选出五位评审员。她们分别是：范翔翔、蔡依欣、叶乐乐、许莹盈、章欢欢。决赛开始了，六(2)班的选手在讲台上大显神威。

特别是程思思，在朗诵时，她的表情不断地在变化，从没有笑场过，没有忘字过，人站的非常直，讲的非常认真，很有底

气。下一个是陈旋，她的声音非常的小，好像一直小蚊子一样，但她的底气很足，和其他的选手不分上下。他们的朗诵让六(2)班的同学听得直入了迷。

最后，在周老师和五位评审员们的分数下，终于评出了冠亚季军，冠军是程思思，亚军是陈旋，季军是陈煊煊。当周老师报完以后，六(2)班的同学都在为她们在鼓掌。就这样比赛结束了。

优秀朗诵日记500字2

诗歌，是人类文化的传承，是表达心中的情感的储蓄罐，也是记录山水的相册。朗诵它，使人心情激动，这是多么美好呀!

冬风吹在我的脸上，却灭不了我火热而真挚的心。在教室里同学们个个心不在焉，时间艰涩地流动着，终于广播响起，终于可以进入会场了。在踏进阶梯教室的那一刹那，我被眼前的场景震撼到了，里面人头涌动，如同一群密密麻麻的小蚂蚁搬。终于，表演开始了，空气中夹杂着紧张、期待的气味。只见我们班的王子晨玺与夏裕锋昂首挺胸的迈着坚定的步伐踏上了舞台，这时候我不安分地环顾了四周，只见大家一脸严肃，散发着紧张的味道，我也被这气氛感忍了，我端正坐姿，认认真真的心态去对待。音乐响起，朗诵开始!一声声相信未来，一句句劝告，他们的脸上流露出担忧、诚恳的表情仿佛在告诫我们：相信自己，不要误入歧途，珍惜生命!他们生态自若，声情并茂，取得了“观众们”排山倒海的掌声，而我把嗓子差不多喊哑了，手都拍麻了，还是觉得不够尽兴。一句相信未来，仿佛在黑暗的世界中给了我们一盏明灯，使我们迈着坚定的步伐的步伐向美好的未来走去，因为在我们的心中烙印着：相信未来，相信自己，所以在人生成长的路上我们不会误入歧途。

诗，把我们带到了远方，也给了我们信念这多么美好!

优秀朗诵日记500字3

“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”刘禹锡通过自己的妙笔描写出了黄河的壮观景象。在一千多年后的今天，电子科大附老六班的同学们举行了一场极为给力的母亲河朗诵会。给我印象最深的是三个小组：张家浩小组、殷晓桐小组、李修贤小组。

张家浩、覃琬婷、王伟泓与王乾力以一首《怒吼吧!黄河!》作为朗诵会的“第一炮”。

看!他们上场了!每个人都拿着统一的文件夹，显得十分整齐而他们的表情，有激动、有高兴、还有一丝淡淡的紧张。在稍作准备之后，他们开始朗诵了。首先，是张家浩朗诵。他读得十分用情，脖子上已经爆出了。可精彩的地方还在后面。平时说话奶声奶气的，此时感觉变了一个人：严肃而又稳重。与平时的她判若两人。还有王乾力与王伟泓。这两位同学平时十分温和，可是，这一次他们竟“猛虎”这使大家大开眼界。仅是第一炮，就为我们打出了一个大大的惊喜。

轻柔音乐，独特造型，还有极出乎大家意料的PPT背景。殷晓桐他们为大家送上了《长江之歌》。他们的主要特点就是队形。除了边上站着的两位同学，其他同学就以矮——高——矮的队形站队。但轻柔的音乐，却与颇有气势的《长江之歌》相互矛盾。而李修贤组，同样是朗诵《长江之歌》，可他们却以气势磅礴的配乐与精湛的朗读赢得大家的一致喝彩。

这次朗诵会，每组都有自己的特色。而这朗诵会的盛况，真是让大家大饱眼福啊!两个字——给力!

优秀朗诵日记500字4

星期五，太阳公公正对着我们的头顶，把灿烂的微笑全部都奖励给我。因为我在全校朗诵大赛中获得了一等奖的好成绩。 那天是全校“致远少年说”活动中高年级组决赛。我们班有我，龚筱洁，殷思媛参加，我们一上完一二两节课就到老师办公室练习，一直练到吃饭。

1:30我们来到现场做准备。比赛开始了，我的心跳渐渐加快，一至五号选手开始演讲了。我没有练习，而是在听四年级同学讲，希望可以汲取他们的长处。可是我不但一点没有听进去，而且越来越紧张，不停的上厕所。最后，我便忍住紧张，开始背起自己朗诵的散文来。

六至八号选手开始演讲了。我的心跳更加快了，都快跳到嗓子眼儿了，我开始自我安慰起来:没事的，重在参与嘛，得几等奖没有关系，而且没有希望就没有失望。没关系的，没关系的，没关系的……

不知不觉中轮到了我。我做了几个深呼吸，便走上了舞台。我开始朗诵了:“她在自己的生活中只下了一个厚厚的茧……”在朗诵时，我的眼睛一直看着柱子，直到结束。

走下舞台，我感觉整个身体都在抖动。我觉得心跳慢了一些，可是还是很快。直到领奖的时刻，我的心跳更加快了，这不是因为紧张而是因为高兴的过头了。因为我得了一等奖，分数还与特等奖的陶思辰一样。因为年级比他高了一级，只能屈居一等奖了。

我回到了班级的队伍里，得到了老师的祝贺。我心想:下次要更努力一些呀!

优秀朗诵日记500字5

今天，我第一次来到了心语作文班，看到了桔子老师，黑板上写着“春之聲”三个大字，“聲”是繁体字，“春之聲”的下面写着“三年级朗诵比赛”，啊，原来今天要朗诵比赛呀!

老师先说规则，然后请出评委，评委有：桔子老师、桃子老师和海盗船长，最幸运的是，我的妈妈也被选上了评委。

比赛开始了，第一组出场最有意思的是袁宝坤，他小跑着出场了，到了讲台后，给大家深深地鞠了一躬，然后他开始朗诵，他的声音像崩豆一样，非常清脆，他朗诵的是《凉州词》：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”

第二组出场最精彩的是张程亮，他出场的时候，走路像一台机器人一样，跌跌撞撞的，逗得同学们哈哈大笑，我们的笑声，已经穿透了玻璃，传到了心语作文班的小院里，他读的是：“春天的毛毛雨，洗的小树发亮;点点新芽，像鸟嘴，啄得小树发痒。”

第三组我认为焦政博读得最好，他慢慢地走向讲台，神态非常镇定，他的声音很清脆，字正腔圆。他朗诵的是：“泥土里拱出两片新叶，说是浅绿更似鹅黄，像两只闪闪烁烁的眼睛，望着初春的世界痴痴畅想。

第一组获得最多票的是李京美，第二组获得最多票的是刘思齐，第三组获得最多票的是焦政博，李京美和焦政博的票数一样多，同学们一致要求李京美和焦政博再比一次。最终，焦政博获得了胜利。

我没有参加这次朗诵比赛，真的很后悔，希望下次还会有这样的机会。

优秀朗诵日记500字6

周六原本是寂静无声、庄严肃穆的校园，今天却熙熙攘攘、人声鼎沸、热闹非凡。这是为什么呢?原来是我们四年级在学校的多功能厅举办一场朗诵比赛。你可别小瞧了这些参赛队员们，他们可是经过一层层筛选出来的班级百里挑一的强手啊!

比赛开始了，演员们有的是父子、父女组合，有的是母女、母子组合，有的是师生、同学组合;有朗诵慷慨激昂的《海燕》，有朗读柔情似水的《别踩着你身边的小黄花》，有诵读感人肺腑的《孩子，牵着妈妈的手》，有的还欢唱了甜美清脆的《爱我中华》。他们声情并茂的表演使我们时而笑逐颜开，时而捧腹大笑，时而潸然泪下，时而群情激奋。我们毫不吝啬地把掌声送给了每一个参赛队员，特别是忘了词的演员，我们的掌声更加热烈，为他们的勇气而鼓掌。

虽然每一个节目都异常精彩，但在我的心目中，最好的节目当然是我们班的叶霁雯和她的妈妈朗读的《美丽的集邮册》，在悠扬的音乐伴奏下，她们的声音是那么柔和甜美，并且她们唱歌的声音宛如天籁之音，在我们耳畔萦绕久久不绝。

这次比赛我虽然没有亲自上台表演，但我使出浑身解数为场上的演员们呐喊助威。结束时，我的手都拍红了，嗓子都喊哑了。可我的收获也很多，不仅知道了朗诵还能那么地优美，而且还从朗诵的诗文中获得了知识：亲情的力量、集邮的乐趣、海燕的勇气……