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正月十五闹元宵舞龙作文

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在物质生活层面,中国的传统节日具有许多不同节日独特的食品。元宵节的文化价值在于它是全民的狂欢节,人人参与,乐在其中。下面是小编给大家整理的正月十五闹元宵猜灯谜作文5篇,希望对大家有所帮助。

正月十五闹元宵猜灯谜作文1

正月十五齐欢聚,欢天喜地闹元宵。今天是农历正月十五,晚上刚刚六点,我们一家三口便去世纪广场猜灯谜,一起感受元宵佳节的热闹氛围。

刚来到世纪广场大门前,里面早已人山人海,我们好不容易才挤了进去,我站在舞台前面,舞台上灯火辉煌,各种闪光灯在交叉闪烁,工作人员在紧张的忙碌着……

突然,主持人满面笑容地走上舞台宣布:“第十三届灯谜晚会现在开始!”随着主持人的宣布,一旁的工作人员也走上前去,把灯笼挂在前方。我仔细看了一遍,真是难住我了,一个也不会。忽然,我眼睛一亮:一行白鹭上青天?不是天鹅吗?我赶紧喊住一位工作人员问:“一行白鹭上青天谜底是天鹅吗?”他把夹子拿起来看,我满心欢喜地等,心里比吃了蜜还甜。我以为我猜中了。谁知他一看,对我说:“不好意思,不对。”我一听,顿时泄了气。忽然,我一拍脑门:哦,是大雁!我连忙喊住他:“叔叔,一行白鹭上青天谜底是大雁吗?”他看了后笑着说:“不对。”唉!既然这个猜不中,我又去猜其他的。但是由于知识面有限,一个也没猜中。

通过这次灯谜活动我知道了:知识用时方知少这个道理。我一定要勤学苦练,广泛阅读,在知识的海洋里畅游,争取在明年的元宵晚会上大显身手,让别人刮目相看!

正月十五闹元宵猜灯谜作文2

元宵到了!在元宵来临时,我们通常会吃汤圆、做兔子灯和猜灯谜。由于这个元宵是在学校里度过的,所以高老师也给我们准备了猜灯谜和做兔子灯的活动。其中,我最难忘的是猜灯谜。

“开始!”高老师一声令下,我们就疯狂地涌向挂灯谜的教室后面。我坐在第一排,抢灯谜的速度就自然慢一些。等我赶到后面时,简单的灯谜已经被抢得一个不剩了。好吧,看来我要动动脑子了。我想。我的目光聚 集到一个灯谜上:“红娘子,上高楼。心里疼,眼泪流。(打一日常用品)”。过了一会儿,我便思考出了答案:蜡烛。我兴高采烈地跑到奖台上,领了一个小奖品。

眼看着别人拿了一个又一个奖品,我却只拿到一个,便不由得着急起来。脑细胞以乘二的速度分裂着。这时,我看到了两道题目:1、年终岁尾,不缺鱼米。2、骂不还口。我立刻思考起来:第一题是打一字的,那么 肯定运用的是拆字法。“年终岁尾”难道是说“年”去掉一撇一横,“岁”去掉“山”,再加上鱼和米,不就是“鳞”吗?耶!答对了!第二题很简单,“骂”去掉两个囗,是马。就这样,我又得到了一个小奖品。

我趁最后一点时间,集中考虑剩下的灯谜。我看到了一道题:惊石。我马上想和“惊”、“石”有关的成语:惊天动地、石破天惊……时间快要到了,我决定试试“石破天惊”。没想到,我居然蒙对了。由此,我拿 到了第三个奖品。好多战利品啊!

猜灯谜不仅能用于娱乐,还可以锻炼我们的脑力,真有趣。

正月十五闹元宵猜灯谜作文3

农历正月十五夜,是我国民间传统的元宵节,又称“上元节”、“灯节”。正月十五闹元宵,将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜,大街小巷张灯结彩,人们赏灯,猜灯谜,吃元宵,成为世代相沿的习俗。

今年,我们学校也不例外,举办了一场隆重而精彩的赏灯、猜灯谜活动。热闹非凡的大礼堂内,挂满了同学们的手工艺术品——灯笼。这些灯笼颜色艳丽、形态各异:有动物造型的、有几何造型的……其中有一个灯笼让我印象尤为深刻。那就是一串长鞭炮。真是不得不由衷佩服同学们那天马行空的想象力与精湛的手艺,真是太牛了!大礼堂被这些灯笼点缀得喜气洋洋,今天的大礼堂真是美翻了!

其实猜灯谜才是今天的重点,也是同学们最为期待的环节。挂着的每个灯下面都有一张小纸,上面写着灯谜的谜面与灯笼的序号,这是老师事先准备好夹上去的。老师宣布四到六年级活动开始,同学们就立马排好队。一声令下,一个个像离弦之箭般“冲”下楼去参加猜灯谜活动。同学们穿梭在各个灯谜之间,寻找自己知道的答案,准备大显身手!

大家准备的灯谜都非常精彩,也相当有难度。同学们个个绞尽脑汁好像也没能猜对几个,但是丝毫没有影响到大家的兴致。其中有一个灯谜让我最为难忘:两个胖子在一起(打一省会城市名),我左思右想,动用了好多脑细胞,花了将近五分钟才把答案给纠出来——“合肥”,对了,就是合肥!两个胖子在一起——合。所以,答案就是——“合肥”!

有趣的时光总是很短暂,不知不觉,活动就接近了尾声,同学们在老师宣布结束的声音中依依不舍地离开了大礼堂。这次的活动圆满地画上了一个句号。

正月十五闹元宵猜灯谜作文4

牛年正月十五,我们小区举行了猜灯谜活动,晚上还有放烟花。猜灯谜活动是下午两点到五点,我和爸爸说好了一起去参加。

中午吃完饭,我立马订了一个下行一点五十的闹钟,就开始睡午觉了。谁知参赛心切,闹钟还没响,我就起了床,叫起爸爸,早早下去猜灯谜了。

在小区商业街上,只见一排排灯谜已经被工作人员挂起来了,街上人头攒动,好不热闹。我一个挨一个地看,发现“一口咬掉多半截”我会,就拽了下来,在背面写上“夕”,然后继续找。哈,又有一个我会的,“夫人走了 ”,“夫”里去掉一个“人”字,不就是“二”吗?我又找了两个,“推开又来”,“推”的手去掉加上“又”字,不是“难”吗?还有一个,“位上无人”,“位”去掉“人”是“立”。我拿着这四张信心百倍地兑换奖品 去了。

我是第一个去兑换奖品的,工作人员说只对了两个,可错的不告诉我答案,让我回去好好想想。我填了一张表格,从肥皂和袜子两中奖品中选了肥皂,就继续就猜灯谜了。

这次我先转了一圈,发现爸爸手里拿了一个“一曲高歌夕阳下”,爸爸说是曹操的“曹”字,我想了想,应该是的。然后,我又发现了一个“挥水告别”,我想,不是“浑”就是“军”,等我确定是“浑”的时候,我发现, 我们小区的小孩儿一人拽七八张,再乱蒙一个谜底就去兑奖去了,一会儿,五颜六色的字谜就被一扫而光。

商业街上,大人们有说有笑,孩子们乱蹦乱跳,一派欢乐祥和的场景。在我和爸爸的共同努力下,共答对了五个字谜,收获还是满大的

正月十五闹元宵猜灯谜作文5

今天,学校举行了一年一度的元宵节庆祝活动,不过这次的猜灯谜活动可与往年不一样了!去年,是每个人做一盏灯笼,在班上选出最好的灯笼到学校里面展示,猜灯谜是自己班上猜,然后拿奖品;可是今年,却大大不同。今年是每人出至少5条灯谜,然后贴在自己班前面,而我们却要去别的班猜灯谜,而且,这次的奖品还挺诱人的呢!有金奖、银奖、铜奖,有鼓励奖……同学们都“哇”地叫了起来,这真的很令人惊讶!

活动开始了!我拿着纸和笔,迅速冲出教室,因为时间只有一个半小时,时间紧迫,生怕时间不够。我先跑到最近的班——五(10)班。而且,看起来,他们班的灯谜还挺多的嘛!花花绿绿,各种形状,琳琅满目。就在这时,我无意间看到一个灯谜,是:会计(打一成语)。嗯会是什么呢?会计?会计可是很聪明的,而且办法也很多。会不会是“足智多谋”呢?我想。不管三七二十一,我就把答案写了下来。正当我要进10班教室时,又看到了一个灯谜:非典非典,携手清除(打一成语)这个可有点难度了,要好好想想。啊!携手清除?那不是一个接着一个吗?会不会是接二连三呢……经过我的深思熟虑,终于推敲出来了,应该是接二连三,没有错!想着,想着,我走进了10班教室,当把本子交给老师的时候,心里还一阵紧张,会不会全错?不会,不会,对自己有信心!果不其然,老师给了我2个龙的印章。耶,过关啦!向下一站进发……就这样,我经过了(12)班、(13)班、(9)班、(7)班,经过了我的深思熟虑和反复推敲,终于猜出了8个,这让我很兴奋。“呀!时间只剩下一点点了,抓紧时间,再猜几个灯谜吧!”我迅速跑到(12)班,看到了两条灯谜,不过很简单,怎么就没有人猜得出来呢?正当我排在第3个的时候,老师就叫我们回去了,这让我的晴天转眼间就变成了阴天。

激动人心的时刻就要到了,因为到了颁奖的时候了!我猜的太少了,可能连个鼓励奖都没有吧!我在心里默默想着。“有没有人10个以上?”陈老师问。我看看周围,没有人。“10个?”陈老师再问。怎么还是没有人?我想。“9个?”陈老师又问了一次。这次,范安妮站了起来。陈老师说:“那么这次金奖的得主就是范安妮咯!”“那8个有没有?”8个?我没有听错吧。我迷迷糊糊地站了起来,果然没错,我得到银奖了,我得到银奖了!

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