题目是国庆节作文七年级5篇2020

许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面小编给大家整理了初三写事的作文范文，希望大家喜欢！

初三写事的作文范文1

没有一个人做一件事只做一遍，在少年时，并不可能只上一天学，在青年时，并不可能只拼搏一次，在老年时并不可能只悠闲一天。对于我们来说，生活中面临的挑战不止一次，这次没有做好，没关系，还有下次，我相信，下次会做的更好。

打开记忆的闸门，往事如同一幅幅画，在我脑海中一一闪过，最后停留在那伴随着困窘与鼓励的一幅上，我顺着记忆的藤蔓，走进这一幅画。

那还是六年级的一件事，对于“小升初”的压力，最令我放松的便是每天大课间的30分钟，在这30分钟里同学们可以做任何自己想做的事，可以自由自在的玩耍，还可以回教室写作业。但是有一天老师突然规定以后每天大课间都要跳“竹竿”，由于我是个转校生，所以并不知道怎么玩，这天几个高高的男生拿了六根足丈高的竹竿摆在地上，然后女同学们便开始跳，我饶有兴趣的看了半天，就迫不及待的去尝试。

开始还好，我还能跟得上，但是到后来越来越快，我一不小心错了节奏，结果不仅是我的脚夹在了里面，还使原本有条不紊的队伍乱了套，大家都停下来看着我，当时我的困窘可想而知，真想找个地缝钻进去。

在以后的半个月里，当大家在玩“竹竿”的时候，我总是一个人躲得远远的，然而有一天我突然想明白，如果我一直这么逃避下去，那么以后的大课间对于我来说便是一种煎熬了。所以我开始慢慢的学，有句话这样说;“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”功夫不负有心人，一次站在了竹竿的面前，心里砰砰的跳着，开始了，我小心翼翼的跳着，渐渐的，我摸清了规律，再也没有出错。原本怦怦直跳的心也渐渐平复下来，这时我在心里默默对自己说“下次，我会做的更好。”

我们只有坦然面对自己劣势的一面，正视它，完善它。不会被一次的失败击的一蹶不振，没有人生来就是天才，所以我们可以反复尝试，并且相信“下次，我会做的更好”。

初三写事的作文范文2

她把书包随意地丢在房间的一个角落，然后漫不经心地冲着厨房中正在做饭的母亲吼道：“妈!我想换个书包。”正在做饭的母亲听到声响连忙走出来，一边解着围裙，一边说道：“怎么又要唤，不是刚买的吗?”她瞥了一眼那个刚买的书包不耐烦的说：“哎呀!这次买的是粉红色的布包。而我要的是皮包。”母亲皱着眉，黑着脸，用不容反驳的语气说道：“不行!不要得寸进尺，你什么时候能替父母着想，学会换位思考呢……”母亲的话还未说完，就被怒气冲冲的女而打断：“行!你不就是不舍得买吗!”说完便冲向卧室。“啪!”的一声卧室的们被狠狠地摔了一下。一时间，客厅里只留下无奈的叹息声。

她趴在床上，嚎啕大哭，泪如泉涌。心潮澎湃，妈妈，我已经很理解你们了，从不向你们要手机，可你们连一个包都不舍得给我买。难道我不是你们的亲生女儿吗?

她哭了很久，直到精疲力尽。她在床上坐起来，拉开窗帘向外 望去。落日的余晖射进屋里，给屋里带来一点儿温暖。她心情好转了些，下了床 ，轻手轻脚地来到窗前。突然，她看到窗户右边挂着一家人的全家福。照片中一家人笑容灿烂，其乐融融。但照片中，清晰可见，母亲已经有了数根银丝，额头上，也爬了几只蚯蚓。她的内心忽然抽搐了一下，心疼起妈妈来。觉得妈妈真是不容易。

她推开了那扇门，没想到的是，母亲就站在门外。母亲已经做好了饭，都摆放在餐桌上。她默默地坐在母亲身旁，微低着头说道：”吗，对不起。”母亲笑了：“傻孩子!和妈妈还说什么对不起!”

客厅里，顿时又传出欢乐的有说有笑声。

推开那扇门，你会发现，其实，亲情一直都在。

初三写事的作文范文3

脚印?谁的?

“叮铃铃，叮铃铃”，随着一阵急促的脚步声响起，我睡眼朦胧的去开门，是爸爸晨练回来了。

爸爸刚在门口脱了运动鞋，突然发现了一些个脚印!这些脚印在暗红的地板上显得格外明显，但这些脚印并不明显，有的似乎只有半个。

“有人来过!”爸爸大胆的肯定。

他蹲下身子仔细分析：“这个人一定是踮着脚尖进来的，你瞧，又一个。爸爸一脸肃穆。我的睡意顿时消失了，我惊恐的问：“会不会是小偷?快去看看少了什么东西没?”妈妈警觉起来立刻去卧室翻箱倒柜的检查，我和爸爸蹑手蹑脚的跟着脚印走进了卧室，可就在电视柜旁，脚印却消失了。

妈妈一番检查后，拍拍胸膛说：“还好，没少东西，不然事情可就麻烦了啊!”

此时我心中有许多的疑问：没少东西，不偷东西的小偷进来干什么?这时，我的脑海里浮现出小偷的模样：鬼鬼祟祟的，贼眉鼠眼的，龇牙咧嘴的，蓬头垢面的……再看脚印，咦，为什么脚印到卧室的电视柜，脚印却消失了?为什么他不偷东西?窗门都完好无损，那人怎么进来的?我就像福尔摩斯，在寻找着一个个难解的答案。

我努力地按时间顺序回想昨天发生的一切，好像从奶奶家回来后，曾经看到过这些脚印，当时比较暗，也没看清楚，以为是爸爸早上搞卫生没处理掉的灰尘。

爸爸也拼命地回想自己昨天有没有关好门窗。

一切让我们感到困惑，到底是怎么回事呢?我们都陷入沉思中，呆呆地像一个个木头人。

“主人，主人，来电话了……”爸爸的电话突然响了，他弹簧似得弹到电视柜旁，拿出裤子里的手机。

电话打完，爸爸一拍脑门，恍然大悟：“我知道是谁了，其实就是这条裤子啊!”昨天爸爸在奶奶家后院植树，裤脚上沾了很多湿泥，爸爸走上地板时，裤管在后面拖着。

一直拖到电视柜旁。“脚印”也就在电视机旁绝迹了!

哈哈!虚惊一场，这神秘的脚印害得我们疑神疑鬼了那么长的时间。

关心生活中的细节是多么重要啊!

初三写事的作文范文4

这节是音乐课，我非常恐惧，我十分小心地抬起头望了老师一眼，蓦然发现她正盯着我。我吓了一跳，心想：绝不能讲话，否则会被当堂“亮相”。于是，刚分神的我又迅速集中了注意力，认真听讲。

老师个子不算高，年纪轻轻。对于她的呵斥，那些喋喋不休的同学一点也不在意。因此，这堂课一开始，气氛就显得有些紧张。

全班的合唱声骤然停住了，嘀嘀咕咕的声音却仍在教室里延续。这里，老师没有出声，可能是气极之故吧。不一会儿，嘀咕声停了，全班同学静悄悄。怎么回事?好奇的我禁不住又向老师望去，只见老师一脸的愤怒，眼里似乎还冒着火花。突然，老师的眼光转到了我的身上，我感到身上一阵炽热，赶紧埋下了头，心里却纳闷起来!怎么还这样看我?我没跟谁说话啊，一直在唱歌，我自言自语。

难道是我唱错了，还是我做错了什么?我越想越害怕。我再也不敢看老师，我要从现在起“改邪归正”，让老师消消气，下课就能把我忘了。

“叮铃铃——”一阵急促的下课铃声打破了我的沉思。同学们一哄而出，我却感到一阵紧张。当我忐忑不安的再次向老师望去时，她看了我一眼，脸色已缓和了许多。我正为此暗自庆幸时，却又看到她走到班长的面前，指了我一下问了些什么，隐约听到班长提起我的名字，然后老师在本子上记了下来。完了，我想，要是让班主任知道了，准没好果子吃!这老师也真是，怎么如此古板，即使我犯了错误，改了不就行了，干嘛得理不饶人呢!

下课时，班长找到我。“老师问你叫什么名字?说你上课听讲特认真。”

“啊……”我不禁愕然。

初三写事的作文范文5

期末考试很快就过去了，马上就要放暑假了，所以就代表着我初一的学习生涯已经结束了，是时候该对这次考试做一下总结，好好分析一下这次的考试试卷，也是时候对这个学期的学习做一下简单的总结了。

总体来说我这次考试考的很不尽如人意，以前，最差的时候地理考了39分，可是这一次，却只考了36分。而我一直引以为豪的数学这次也考砸了，本来我觉得应该是大于等于115分的，可是却只考了113分，而我成绩一直不算稳定的历史这次的等级却只得了一个C。而本以为能考到45分以上的生物却只考了42分。我的弱项语文就更不用说了，只得了97分。就连这次考的最好的政治，也只考了48分，而且这个成绩也是大多数同学的分数。这次令我最遗憾的就是我的英语了，以前我的英语总是高于115分，可是这次却只考了101.5分。这些成绩令我很失望。

回顾这个学期，还是因为我的习惯和上课听讲问题太大，上课老是开小差，在作业方面也总是不认真对待，但是导致我考出这样成绩的罪魁祸首还是基础知识掌握得不够牢固。

语文预习时我的文学常识总是不认真记，课后词语也是马马虎虎地应付了事。数学预习时也总是不做练习题，搞得上课的时候不能全身心地投入到课堂中来，所以才导致了我考出了这样的成绩。

我的语文还是阅读方面太弱，作文方面也是我的薄弱方面，这方面没有别的技巧，只能靠以后多加练习了。数学还是不够认真，英语就是因为我的态度问题了。小科都是因为我的基础知识掌握不够牢固，所以以后上课一定要认真听讲。

针对以上一些问题，我也一定会按照我制定的措施进行，希望我在开学的时候，能和其他同学站在同一条起跑线上。