写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要。下面是小编精心推荐的六年级多彩的活动主题作文,仅供参考,欢迎阅读!
六年级多彩的活动主题作文一
那次的运动会令人难忘。
那天,学校的操场上人声鼎沸、热闹非凡。我被选为了运动员,我真的感觉“亚历山大”,因为要跑四百米。平常在体育课上就是跟同学们普通跑跑,这次就不一样了,这是跟各大班级最牛的人比啊。等我跑下来,估计腿都要废了吧!我的心再“扑通扑通”跳,真的好紧张啊,但我还是要尽力跑!
可当我正等着跑四百米的时候,老师突然让我去投铅球了。我真的很懵,我没有报这个项目啊,但老师说临时找我当替补。哦,天哪,那些扔铅球的人是女大力士,可我——我站在貌似小小的但分量绝对不轻的铅球面前,感到了自己是那么“渺小”,我从没有受过扔铅球的训练,但只得一脸认真,严肃地举起球,掷出去——
下一秒,球重重地砸在了地上。成绩不佳,唉,这个插曲真是令人哭笑不得。
四百米,一个让人畏惧的数字,不过还没有轮到我,在此之前,我必须给跑二百米的同学加油。哨声响了,我身边的同学已经激动地不行,“加油,李鑫芸!”同门们放开嗓门在呐喊,在助威。几个女生还在尖叫。哇,他们是不是太疯狂了!但我也在默念:“冲刺吧,加油!加油!”
终于轮到我比赛了。不过我好孤独,班上同学全都走了,因为他们要去上课,只有班主任刘老师一个人在给我鼓劲——哨声响了!我和对手们展开了激烈的追逐战。但我也意识到,不能在比赛的前程失去太多体力,所以我慢慢地调整呼吸,放慢节奏,跑在队伍的前列。冲刺的时间到了,我觉得头很晕,两腿发软。这时,一个女生趁机追上来了,我一秒清醒,撒腿狂追,可是已经来不及了,她冲破了终点,而我紧随其后。我觉得自己做得不够好,但是刘老师说:“不错!Youare very good!”我被逗笑了。
这次运动会,我真心感受到了“昏天黑地”是什么意思。加油!争取下次夺得冠军!
六年级多彩的活动主题作文二
今天下午第二节是班会课,我们开展了一场以“安全”为主题的班会活动。
上课铃响了,同学们走进教室,刚坐在座位上,老师就来了。老师对我们说:“这节课我们开展一场以安全为主题的活动。”
老师先把我们分成七个小组。老师说:“我们应该注意哪些安全?请大家思考,回答正确的小组就加上五角星,哪一组的五角星最多,那一组就是第一名。”
首先由第一组发言,于雨杉把手举得高高的。老师说:“请于雨杉说说吧,我们应该注意什么安全?”于雨杉说:“骑自行车不要眯着眼睛。”老师点点头,给第一组画上一颗五角星。第一组的同学马上欢呼起来。
接着,第二组的同学发言了。潘威孚大声说:“坐车时不要把头手伸出窗外。”老师点点头,又给第二组画上一个五角星。第二组的同学马上高兴起来。
该第三组的同学发言了。我把手举得高高的。老师说:“王君,请回答。”我不慌不忙地说:“过马路要左右看,还要走斑马线。”同学们马上给我鼓掌。
同学们说了很多安全知识。老师说:“希望你们以后要注意安全。”
下课了,我们小组得了第一名。可是,我们不会骄傲,还要努力,争取下次班会活动比赛再拿第一名。
六年级多彩的活动主题作文三
今天,天气晴朗,阳光明媚,我们怀着激动的心情走进玉泰农场,开展“体验农耕,品尝收获”的主题活动。
“嘟——”一声哨响,我们立马集合起来,热身运动做完后,教官带着我们和家长上山耕种。来到一块荒地,教官把我们分成了六个组,并且分发了工具——耙子和锄头。教官讲解了要求后,我们就热火朝天地干开了。孙戈、李羽繁和茹靳轩不愧有“足球小将”的雅号,干起活来比踢足球还带劲呢。瞧,李羽繁拿起撅头先圈了个六平方米左右的长方形,孙戈和茹靳轩拿起耙子把长方形中的荒草拢在一起,就这样,拢草的拢草,锄地的锄地,不一会儿就把地平整好了。然后,我们去领上种子,在地里刨了十个坑,每人丢了一至三粒种子,最后把坑填平,就完工了。看着同学们满头大汗的样子,我默默地想:农民伯伯种地真辛苦呀,我可不能再浪费粮食了。
我们合影留念后就回到前院,开启了令我难忘的状元之路的游戏。叔叔阿姨用双腿撑着对方,手搭在对方的肩膀上,为我们搭了一条“爱之路”。当第一个同学爬上去的时候,我心里产生了种种疑问:叔叔阿姨的胳膊不疼吗?他们能保护好我们吗?同学们陆续上去了,有一个同学在爬的过程中不小心踢在一个阿姨头上,阿姨不但没有生气,反而笑眯眯地咬牙坚持,竭尽全力保护我们。轮到我上的时候,叔叔把我抱上去那一瞬间,我再也忍不住了,“哇”的一声哭了出来。我流着泪爬完了这条“爱之路”,真切地感受到了叔叔阿姨们的无私付出,也让我更加心疼爸爸妈妈。
游戏结束后,我们便开始准备午餐。叔叔阿姨们大显身手,切菜、炒菜、炖肉……忙得不亦乐乎。我们也不闲着,有的洗碗,有的洗菜,还有的帮叔叔阿姨送东西。在我们的帮助下,饭很快就做好了,我们有说有笑地吃起来。
吃完饭,我们就乘车回家了。今天真是愉快而略带伤感的一天呀!
六年级多彩的活动主题作文四
记得在一次六一儿童节,我早早地来到了学校。一进教室就看见了教室已经被布置的精致极了。
风扇上挂着一个个五颜六色的小灯笼,墙上有许多图画,地上更漂亮,全都是圆气球,那么大那么漂亮的气球。老师说:“今天要搞一个活动,就是踩气球,把气球踩爆就行了。”老师还提醒我们了要注意安全,而且每个人只有一次机会,两个人为一组。
我们陆陆续续的走出教室,有秩序地排起了长队。活动开始了,可可同学和乐乐同学一跳就顺利地过关了,但是接下来好多同学都没看准方向,眼睛只顾着望着前方,扑通一下就坐在地下,逗得我们全班哈哈大笑。还有的同学笑的眼泪都流出来了。不一会儿就轮到我和另一个同学比赛了,我看准方向,立刻捂住耳朵,因为我比较害怕爆炸的声音,我使劲一跳,“哇,我居然踩爆了。”老师表扬了我。
接下来的那个同学一跳就发出“咯咯、咯咯”的声音,我们笑得前俯后仰。活动结束了,老师叫了几个人把教室打扫干净,我们趁着这会儿休息也回到了各自的座位上。老师问我们:“今天这个活动好玩吗?”“好玩好玩,可真是太好玩了。”同学们喊道。
今天这个活动,有的同学虽然没有跳成功,但脸上还是挂着笑容,多么开心的一天呀!同学们都这样议论着。
六年级多彩的活动主题作文五
同学们,你们一定到下城区少年宫活动过吧!是魔法厨房?还是安全体验中心?你们猜我去了哪里?对了,我去了缝纫室,可有趣了!
“嗒嗒嗒……”咦?怎么回事,这间房间里怎么了?这么大的声音,哈!我来告诉你吧,我们在用电动缝纫机做布袋子呢!
老师发下了布,我拿到的是一块淡蓝色的花布,布上挂着一个漂亮的月亮姐姐散发淡淡的光芒向我微笑着,边上还有一颗小星星在向我招手,我用手轻轻一拂,啊!好软呀!看着这块可爱的布,我下决心,一定要好好做。我开始动手了,着先要把面线和底线绕好,这个工作可浪费了好多时间。终于可以用针线了,我把布放平整,踩着脚下的踏板,针一上一下不停地穿动,同时还发出震耳欲聋的响声,真是神奇呀!我的眼睛一刻也不敢离开过,着着针上下飞舞,用手紧紧抓着布,把握着布的方向,不能让线缠在一起,一分钟过去了,两分钟过去了,十分钟过去了……我眼睛又酸又痛,不得不停下来休息一会儿,我使劲地揉着眼睛,想放松一下,可不一会儿又要投入“工作”中去了,唉!好累啊!缝纫真不简单啊!
有付出就有收获,一个可爱的小围裙终于做好了,我开心地把它寄在了腰上,脑海里顿时有一个画面出现,爸爸在厨房里也围着小围裙炒菜,呵呵!肯定超有趣,我不由地乐出声来。
多彩的活动作文六年级5篇
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