什么是青春为话题的作文五篇

坚持写作文能让我们说话更有条理性，逻辑性，表达得更清楚、重点更突出，也就是说别人更容易听得懂、理解得透我们所说的意思。下面是小编为大家整理的以什么是青春为主题的写作例文，希望能帮助到大家!

以什么是青春为主题的写作例文1

生活就像剥洋葱,总有一层会让我们泪源满点,可这并不能转变什么,我们依然在余晖满地利踩上往学校的路,即便书包是繁重的,气象是严寒的,我们仍然在难过期唱着:“我是爱泣鬼……”;我们依然在领怨言时大声吟诵：“大讲如青天，我独不得没。”生活中的种种难题是能够让这群十多少岁的孩子低沉，哀伤却不能让我们废弃失望。由于我们谦怀青春的力气。每集体皆要作生活中的强者像敷衍蚂蚁一样凑合艰苦。就这样始终等到下一个春地去到身旁。

青春中的尔们要教会刚强。

青春是一场淌星雨

天涯划功一颗流星，地上的己们单手折十，许下了无数美佳的欲望，于是，流星承载着泛滥的幻想向更遥的处所飞去。每个我的青春都是一颗流星，联合伏来就是一场流星雨，固然欠久但却是我们毕生中最美恶的时间。果替在这个时候，我们身上满载着疏人、敌人的冀望，很轻，也很甜美。就像流星承载着人们的妄想向前飞一样尽力斗争着，向后方的目的发动冲刺。末于，流星实现自人的使命的夜空撒下一路残暴的光辉，而我们这群生气勃的多年，也会在雨过后望到阳光，温顺的阳光，成功的阳光，带着盼望的阳光。

青春之所以美赖是因为它有将来。

这就是咱们的青春

我们的青春只有我们从彼能懂在还有几个月就要分享的时候归忆从前，回想博属于我们的美妙青春，才猛然发明，本来在人不知;鬼不觉中，我们用本人的成长过程，用大家最实在的一面跟最真挚的情感写下了我们名堂的青春故事，面面有我的快活、你的顽强、他的微啼，最主要的是，还有我们的成长。

以什么是青春为主题的写作例文2

岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线，时间是顽皮的精灵，带走了相伴于相随，却将最美的东西留下了。

——题记

走着走着，就散了，回忆都淡了;看着看着，就累了，星光就暗了;听着听着，就醒了，开始埋怨了。可回头才发现，曾经，早已不在了。

时光飞逝，转眼间初中生活即将谢幕，伴随着我们的故事也将画上句号，从初一笔记中那些歪歪扭扭的字迹，到初三已经有些习惯地写出连笔字就是最好的见证。

三年的生活，有欢声有笑语，有汗水有泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，想记下这一个个美好的瞬间，但时光就像停滞了一样，无从下笔，那么长的时间，那么多的故事，那么美的瞬间，仿佛就像昨天才发生过的一样。

运动会上我们一起呐喊，一起欢呼;考场里我们一起努力，一起奋斗;实验室里我们团结协作，一起合作……一幕幕那么真实，那么亲切。

“听你说，听你说，我们同时拥有一个真心的朋友，聊日出日落，因为有梦，所以更认真的生活……”“朋友”初中三年让我又有了新朋友。在我彷徨无助时，朋友一句亲切的安慰，便能让我离开迷茫;当我奔赴考场时，朋友一句温暖的鼓励，便能让我信心百倍;当我悲伤无奈时，朋友一句真诚的叮咛，让我脱离懊恼的苦海。

再见了，这些阳光下，风雨里的日子和共度这些日子的同学们和老师们。此刻，当这里缠绵的铃声响起。当午后的晚霞已洒满天际，让我们最后一次紧紧握手，作别逝去的昨日，并为明天的一切送上祝福。

仰望天空三十度，不让泪水流下……希望我们每一个人会更坚强，快乐。

以什么是青春为主题的写作例文3

在灿烂的花季，我们一路奔跑，体会着我们的青春。

——题记

青春是什么?青春是在操场上，一个个奋力奔跑时的样子。青春是一个个运动员在场上抛出铅球的漂亮的弧度，青春是考场上那一阵阵翻卷子的哗哗声。

青春，多么美妙的词语啊，处在青春期的我们把青春交给了操场，交给了试卷，交给了勇气，交给了责任。拥有青春的我们，同时也拥有了更多的勇气，责任以及担当。

以前的我总是以为长出青春痘就是青春，我以为青春只是一个词语，没有什么特殊的，我以为每一个人在青春期脾气都会变差。所以我每一次在学校下课时和同学们打成一片，每天回家，妈妈总是在我的耳边唠叨，我听的多了，就觉得妈妈真是越来越爱说话了。总是回家一天也笑不了几次，有时还会生气，顶妈妈几句。当时我以为我只是在青春期脾气变差了而已。

可是直到我那一天看到这么一句话：我们总是把最坏的脾气留给最亲近的人，我觉得我错了，我只是把青春的理解放在了表面，我只是以为有了青春期的变化，就是青春了，所以我变的更深层次的了解了青春，了解了青春这两个字的含义，它带给了我们的意义。

终于让我了解到了这个词语：青春，青春不正是现在为了高考而做准备的学长，学姐们吗?不正是为了中考而做准备的初三学长学姐们吗?他们奋斗的样子不正是青春吗?在青春时的奋斗，不只是为了考一个好成绩，而是为了我们的以后在打基础。青春不正是现在为了以后的生活，而在奋斗在考场上认真做题的样子吗?

青春不是虚度光阴，而是惜时好学。青春不是驻足等待，而是昂扬向前。青春不是漠视逃避，而是勇于担当。青春不是荒废学习，而是乐学善思。

在这个灿烂的花季里，我们体会青春，跟随着青春的脚步，我们一路奋力前行。

以什么是青春为主题的写作例文4

这是一个冬天，我看见白白的雪花翩然起舞，像一朵朵蒲公英随风飘荡着，似乎在不停的跳跃，就如同我们的青春一样，是不停歇的梦想。

因为如此，我学会了思考，学会了追逐，学会了长大。时常挂在嘴边的微笑渐渐地变成许多绚烂的花朵，在这个寒冷的冬天肆无忌惮的开放。

我有过许许多多的愿望，五颜六色的。总是在午后，不经意的看到湛蓝的天空里，白云仿佛涂上了色彩，有时候，竟觉得它们离我近在咫尺，随手就触摸得到，那是一种多么惬意的感觉呢!

我想我真的可以，带着我的伙伴们，一起飞翔，在无垠的天空……

我们的青春岁月，就像一幅幅的水彩画，我们把成长印在上面，留下的是永远也擦不掉的回忆。有时放荡不羁，有时乖巧灵敏，总之一切都无时无刻的见证着我们的成长，所以，我们永远微笑，不流泪。

有太多的时间，我们可以停留在无尽的遐想之中。其实，明明知道会失败，却总会忍不住的想要去尝试，宁愿现实回赠给我们的是一个大大的跟头，我们也从没后悔过。我们的青春，是永不放弃的信念，也没想过要认输。

每个人最理想的季节是春天，尤其是春日的阳光，那么的充满希望。每当阳光照耀的时候，似乎也照亮了我们每个人心中的阴霾。“一切都会好起来”是我们常挂在嘴边的。

青春虽短暂，我和伙伴们，珍惜每一秒每一分。一起走过最艰难的时候，一起分享喜悦，一起流泪，一起憧憬……

我们的青春在微笑，一个人就是一个春天。我们相视而笑时，总是会说：“一切尽在不言中”……

以什么是青春为主题的写作例文5

有人说：青春是五彩缤纷的。

可是，为什么，我不觉得?

我们是青春的世界里，青涩的果实，不幼稚，也不成熟。我们站在青春的枝头，想张望外面的世界。可是，我看见的，为什么只有社会里的人际混乱，现实中的欺诈拐骗?

考试的洪水涌过来，淹没我们的自由。家长们的严厉、猜疑与干预，像没有露水的夏天在太阳下暴晒，直到思想的皮肤开始溃烂。

我们无法抵挡，现实中淹没过来的无奈。我们只能站在青春的枝头上，不断张望，直到早熟，丧失所有纯真的语言。

活在家长与老师的视线里，我们不再是真实的我们。我们没有自由，所以我们只能伪装自己。

我们对着成堆的作业，一直笑一直笑，直到脑海混乱，泪流满面。我们偷偷地隐藏起自己的伤口，就像果实一样，即使喷过了农药，可伤口还是会藏在血肉之中。

曾经我们那群纯真快乐的孩子哪儿去了?剩下的，只是过早步入成熟世界的我们。

我们不再纯真，不再快乐，不再自由。都是过去。我们躲在现实的角落里，一口一口地舔着回忆，直到隐藏的伤口再次原形毕露，开始溃烂。可是，我们已经痛得没了感觉，没有表情。

在成人们的眼里，青春的世界是五彩缤纷的。

可是在我们的眼中，青春的世界，现实暗淡无光，考试暗无天日……

我们的世界，暗无天日，这是真的。

谁来祭奠，我们这死去的纯真呢?

面对现实，我们无奈。

面对中国的应试教育，我们无能为力。

面对失去的纯真与快乐，我们已无力挽回。

我们的世界，丧失所有的语言，丢失所有的纯真与快乐，没了色彩。

世界里的事情总是不公平的，包括我们的无能为力。

我们的世界。

站在枝头上张望的我们，仰望天空，终于无言。