高一兴趣主题学生作文

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编给大家带来的“高一触动心灵话题写作”，以供大家参考!

高一触动心灵话题写作1

上星期，我们学校举行了一次活动，给我的心灵带来了巨大的触动。

我们首先要知道自己的坏习惯。老师给我发了张白纸，让我们在上面写出坏习惯。我一下子写出了十条，让我自己都大吃一惊

接着，我们要体会到这些坏习惯给我们带来的阻力，从而意识到改变这些习惯有多么重要。老师拿来五条红绳子，分别代表坏习惯绑在腰上，让我们知道五条坏习惯给我们带来的阻力。当我拉别人时，使尽力气，绝对不让别人前进，而我和一起来当阻力的同学也是一样。这时“战斗”之后，那人的手臂上出现了一道道鲜红的痕迹，看着都疼。当我来体会的时候更是心惊胆战，为了成功，我一步一步地缓慢向前走，拉我的人看到后，更是加大力量，把我向后拉，我一下子退了好几步。这时，我感到他们仿佛是一群凶穷恶极的魔鬼，将我拉向失败的深渊，又像一头恶狮，正在将我一口口地吞噬。终于，我失败了。

这时，老师让我们集合起来，互相交流自己的感受，然后把写着坏习惯的纸条扔进了一个箱子里，代表抛弃这些习惯，我狠狠地把那纸条揉成一团用力扔进了那个箱子里，此时，我已经下定决心，一定要把这些坏习惯改正，做一个优秀的人。

最后，老师送给了我们许多的好习惯，我想，我以后一定要朝着这些优点进发。

缺点会不断给我们施加压力，增加阻力，如果想要成功，请抛弃这些缺点，让自身的优点越来越多吧!

高一触动心灵话题写作2

这天，我在回家的路上，看见了一个乞丐。他裸露着上身，头发像一对乱草，当我看到他的下半身时，我大吃一惊，“只是人嘛他的一条腿已经没有了，只剩下了预留的一点肉，肉在那里抖动着，看着有点恶心。他匍匐着，向我爬来，我迅速避开了，我非常害怕!，我静下来，想：这么冷的天气，他没有衣服穿，腿又残废了，他不是很可怜吗?他举着饭碗，求人们施舍

，他也一定很饿!我为什么要害怕呢?我为什么要避开呢?人们用异样的眼光看着他，他的自尊心一定受到了严重的伤害，他是可怜的。”过了马路，我有看见了一个乞丐，他衣衫褴褛，脸上好想涂了什么，很黑，另一条腿已经变形了，惨不忍睹，不知是被别人打的，还是自己不小心扭成这样的，我想：是啊!想想自己现在的美好生活吧!天天吃面包，喝牛奶，还嫌不好，他们呢?能吃一顿饱饭，就算是上帝给他们最好的礼物了，和他们相比，我是不是过的很奢侈?如果现在不认真读书，将来和他们又有什么两样!我们只有努力!”

回到家，我问妈妈，为什么这些气乞丐变成了这样?妈妈的回答让我惊讶不已――其实，有一个巨大的团伙，他们晚上出来绑架一下青年人或者是小孩子，把他们弄成残疾，很难看的样子，来引起人们的同情心，从中获利，于是这些可怜人就贝弗利一个这样的压力，出来行讨。在他们的背后，有着如此可怕的黑暗，这是多么令人毛骨悚然!我想象着，他们失去腿的痛苦;想象着他们被人们鄙视的那种伤心;想象着那生不如死的生活!就像被套住了锁一样，想挣扎，却又无奈，想着想着，我的眼睛已被泪水湿润……

高一触动心灵话题写作3

在我漫长的记忆中，许多事情都随着时光的流逝慢慢被我淡忘，但有一件事一直萦绕在我的脑海中，触动着我的心灵。

那是一个闷热的暑假，我骑着自行车在我小区周围闲逛，习惯性的来到了一家小超市。我利索的把车停在空地上，正当我准备离开时，却发现对面有个个子高高人又很胖的中年男子，把自行车用力推进车堆，险些把旁边的车推到了。看着没有倒下的自行车堆，他脸上露出了一丝不满，故意又用脚踢了一下，旁边的车像多米诺骨牌一样，一个接着一个倒了下去。那人看了脸上浮现出了一丝得意，便扬长而去。我心里对那人充满了厌恶，心里想：要不我把那些车扶起来吧?算了，还是“各家自扫门前雪”吧。突然，有一个身影映入眼帘。这个人非常瘦小，正吃力地把车扶起来。我原本以为，他是看到自己的车被推到了，才来把车扶起来，可我猜错了。他把第一辆车扶起来后，又去扶第二辆，这使我心头一震，眼睛目不转睛地望着他，忘记了时间。只见他扶起车子，摆好车头，踢下足蹬，再把车架好。一次又一次地做这个无聊又简单的动作。没过多久，他就把车全都摆好了。他拍了拍双手，便头也不回地离开了。望着他渐渐远去的背影，我感到心头一热。心想：为什么我刚才不会去扶自行车呢，而那位大叔却主动把车扶起来呢?

虽然这件事已经过去了好几年，但却激励着我要做乐于助人的人，我一定会记住那位大叔的优良品质，永远不会忘记这件事。

高一触动心灵话题写作4

我曾经问朋友这样一个问题：“什么是感动?”有人说：“感动就是同情。”有人说：“感动就是心酸。”有人说：“感动就是流泪。”而我说：“感动就是震撼心灵的瞬间。”

有一次，我在农村里看到一个小女孩，她正站在草地上唱歌。她的歌声甜美，余音绕梁，十分动听，我想着：“这歌声多么好听呀!她是谁?为什么能唱出这么好听的歌?”于是我走过去一看，我吃惊地望着她，只见她的脸很清秀，可大大的眼睛却黯然无光，她居然是一个盲人?这使我内心非常震惊，我难以置信这美妙动听的歌声，居然出自一个盲姑娘的口中。我默默地站在那里听她唱歌，瞬间心灵受到了很大的震撼，这震撼源于她对生活不屈的抗争的坚强，这需要多么顽强的意志力啊!

还有一次，我从一个视频上看到一个中年男子，身体残疾。他一直坐在轮椅上，旁边的人都默默为他感到心疼。后来他要过马路时，旁边的人想帮他，他坚定地摆手拒绝了。他把身子往后一靠，使轮椅立了起来，然后用手推着轮子往前移动。这也使我和屏幕里的人都很震惊，是什么力量使他如此的坚强呢?这就是一份对生活的执着和自信。

贝多芬曾说过：“我要扼住命运的咽喉。”那些人也一样，他们虽然身体残疾，但他们从不向命运低头，正是他们这种不向命运低头的精神，才创造了一个又一个的世界奇迹。他们的坚强，他们的自信，他们的勇敢，足以令每一个人的心灵瞬间为之震撼。

高一触动心灵话题写作5

有人说：“老师是园丁，抚育着祖国的花朵。”有人说：“老师是学习中的引路人，将我们从幼稚带往成熟。我说:“老师就是我们的‘妈妈’，把丰富的知识教给我们。”

有一次，我作业不会做，我还以为您会严厉地批评我，没想到您而是耐心地给我解答。

记得还有一次，天空中突然乌云密布、电闪雷鸣，“哗”的一声下起了倾盆大雨，天空中就像罩上了雪白的面纱，来接同学的家长全部都走光了。只剩下我一个人孤独而又着急的等着。

雨下得更大了，眼前都是那么模糊。可是，期盼已久的爷爷还是没有来我一边等爷爷一边经受着老天爷的“折磨”。忽然，我的头上没有雨了，难道停雨了?不可能，眼前的雨还在欢快的下着呢!我像头上一看，原来是您用雨伞把我头上的雨挡住了。在大雨中，只有一把倾斜的大伞散发出暖暖的温情。

不知过了多久，爷爷终于来了，我对您说了声“谢谢”以后，您只是微微得点点头。

叶老师，您那浓浓的爱，我们无法忘记。您不辞辛劳地教我们，而是想让我们拥有丰富的知识，长大能成为有用的人。叶老师，我想对您说一声：“谢谢!”