无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,下面是小编给大家带来的“高一听雨学生作文”,以供大家参考!
高一听雨学生作文1
下雨了!我把耳凑到冷冰冰的玻璃上,听着这滴滴答答的天籁之音,心里不免舒畅了许多。
虽然很小起我就和大多数人一样讨厌下雨天,但从心的最深出说,我还是喜欢春姑娘哭泣的声音的。看外面,一片灰蒙蒙的,说亮不亮,说暗不暗;望门外,一阵水辘辘的说湿不湿。整个儿被阴霾晾着,时不时抛几滴珠子、吹几阵冷风、撒几丝凉意,却又不是真正下大雨、刮大风、起大寒。半真半假,半信半疑,半喜半忧。唉,雨天?!
我不知道是不是迷上雨天了――看着如针如沙如丝的春雨悄悄地飘下,听着如歌如琴如鼓的雨声刷刷落下,心中的快乐便被冲没,骨子里的忧郁便被唤醒,令人自然而然联想道李清照和李煜的词。哦,是雨给了他们灵感吧!
地上的水渐渐干了,天渐渐亮了,寒气依然袭人。
也许,骨子里透出的是自命清高,是孤独的寂寞!雨天也是一样的!雨,是孤高的,是幽静的。“狼藉残红,飞絮蒙蒙”尽是悠闲,满是清静;“夜船吹笛雨萧萧”这是情调;“落花人独立,微雨燕双飞”这是沉甸甸的忧伤。雨,带给我的是平静,无声,缄默。
记得朴树有首《白桦林》,那低沉的旋律,歌词一切都与下雨天的心情不知不觉地联系在一起。
听!“静静的村庄飘着白的雪,阴霾的天空下鸽子飞翔……,天空依然阴霾依然有鸽子在飞翔……,雪依然在下那村庄依然安详……”
高一听雨学生作文2
天色灰蒙蒙的,乌云正从远处欢快的跑过来,窗外的小树正依偎风中舒服的摇着头,鸟儿也急速飞舞着头投向远处天空的怀抱,此时此刻,静静的,万籁俱寂,只剩“嗒嗒”的钟摆声和“沙沙”的风声。要下雨了,我独自站在阳台,望望天空不禁想起了许多关于雨的诗“落花入独立,微雨燕双飞”,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,“水光潋滟情方好,山色空蒙雨亦奇”。总之我喜欢雨给我带来的独特感觉把。
“下雨了”,随着一声叫喊把我的思絮拉了回来,我连忙把头伸了出去,扑面而来的细雨像根根的绣花针,刺到我的脸上,凉凉的,麻麻的,它们又像是一个个小仙子,不停的钻到这里,钻到那里,到处寻找属于它的新花衣。我侧耳听着它们比针尖还小的“咯咯咯”的笑,似乎敲响了乐曲的前奏,看着远处的人撑着小伞散着步,还有些的在雨中奔跑玩耍,这让我想起张志和写过“青箬笠绿蓑衣,斜风细雨不须归”的惬意诗句,望着这柔和的场景,心就如棉花般柔柔的。雨下大了,那叶片上已没有分散的小雨点,在大雨的追赶下,化成一颗大玻璃似的水珠,从叶尖缓缓的滑落下去,玻璃窗上也缀满了水珠,那不是水珠而是调皮散落在四处的精灵,带点泡沫的情怀随着窗上的雨滴越来越浓,越来越多,听着雨点滴落在无言的声音就如“大珠小珠落玉盘”的清脆,又如在泪罗江赛龙舟的鼓点声那般响亮,也让乐曲进入高潮,滴落在叶片的雨是激动的音乐,低落在我头上手上的雨是恰淡,舒适的音乐,闭上眼,沉浸在这乐曲里似乎真有一中飘渺,忘我的感觉,我多么的荣幸啊,能够倾听这属于大自然的声音。
“噼里啪啦”属于活力的音乐慢慢地淡下去了,最后,随着乌云的淡去渐渐消失。被雨水亲吻过的小树更显得清脆了。天放晴了,雨水一点点的被晒干了,只有依稀见着几个小水珠,才知道刚才的一切不是做梦,呼吸着这雨后清新的空气,心中任回荡着那乐曲,雨呀!我将把你带给我的这份美丽珍藏心中。
高一听雨学生作文3
我是爱雨的,我尤其爱听雨。
春雨是文静的小姑娘,悄无声息地飘洒。连诗圣杜甫也有诗轻吟:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”在这样的春夜里,你什么事也不必做,只需捧一杯香茗,品一口清茶,闭上眼睛——脑海里有这样的一幅画:大地是一张上好的宣纸,春雨是一支饱蘸绿的笔,只需轻轻一点,那绿便晕开去,晕开去……伴着雨点落地和禾苗出土的滋滋声,一曲清雅的《春江花月夜》便在你心头响起了。
夏天的雨可没有那样的好脾气,它像一个顽皮的孩子,趁你不在意,它就一路蹦跳着、嬉戏着、吵闹着下来了。它噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来,然后咚咚地落在你的窗玻璃上,好像在提醒你:注意,精彩、昂扬的摇滚乐已经开始拉!然后你再用心地去听吧,你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮,它还时不时邀闪电来凑热闹。那一瞬间,黑夜如白昼,你会看到成千上万的演奏家有条不紊地演奏着各自的音符。还没等回过味来,一个接一个的闷雷又从远处滚来,赶来倾听这最杰出的乐章。整个夏夜,你便可以和肥梅、梧桐、翠竹一道,陶醉在这惊心动魄的音符里。第二天,说不定你会依稀记得:昨夜风疏雨骤,雨声滴碎荷叶。
秋,历来被人们誉为金秋;秋风,被人誉为金风。那么,我就把秋雨誉为金雨吧。在听着金雨的时候,一切都变得沉默了,安静了。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画,则金雨便是最具魅力的背景。现在,我听着这金雨声,仿佛听到一个个新生命的啼哭,听到庆丰收的锣鼓,听到了世界的新生。在金雨中,农民丰收了稻谷,老师丰收了希望,而我们呢?我们又丰收了什么?
冬在人们的印象中是冷酷无情的,而冬雨却是温和敦厚的。它不慌不忙地飘落,融化着积雪残冰;它不紧不慢地下落,洗刷着尘埃污垢;它不急不徐地降落,准备着春的到来。你听听窗外冬雨的声音,分明是春的前奏。你怡然进入梦乡后,冬雨就会在屋檐下留给你一个梦呓:春天快到了!
这就是四季的雨,这就是雨的声音。倾听了这些精灵带给你的天籁之音,你便会拥有一个最纯真、最美好的心灵。
朋友,爱上听雨吧!尽情地享受它带给你的无穷乐趣。
高一听雨学生作文4
一种熟悉的声音又萦绕在耳边,我开始竖起耳朵,认真地聆听大自然的倾诉,那世界上最纯净的声音。
“像牛毛,像花针,像细丝”,春雨总是软绵绵的,听起来像轻音乐,那么柔美。“随风潜入夜,润物细无声。”虽然有“春雨贵如油”之说,但它一点也不张扬,打在人身上也浑然不知,总是静静地来,静静地走。第一场春雨过后,小草、柳芽开始崭露头角,天气也开始转暖,以后听雨都会有鸟儿的一两声啁啾与之相伴。你想啊,听着绵绵的细雨,几只鸟儿在电线杆上附和着,那该是怎样的淡然与闲适。
和春雨不同,夏季不喜欢那柔美的情调。夏雨总是和雷电大张旗鼓地来到人间,带着点狂放和不羁,是节奏感很强的摇滚乐。一颗颗雨珠在触摸大地的一瞬间被摔碎,发出爽朗的笑声。笑声多了,聚集在一起,再加上夏日特有的狂风的怒吼,不多时,就如瓢泼了。“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。”易安写雨,却也只是借雨言愁,或许人们都不喜欢这有野性的雨吧。听,窗外的雨有节奏地敲打着窗户,被风吹得支离破碎,像摇滚,但更像一曲激情澎湃的交响乐。
疏雨滴梧桐也好,骤雨打芭蕉也罢,旋律都清脆可听。秋雨缠绵,点点滴滴,如俞伯牙《高山流水》的沉吟。雨滴落在玻璃窗上,迎着窗前灯光,折射出湿湿的流光。满世界轻盈的雨声,仿佛儿时催我入梦的童谣,好像无数珍珠落在玉盘上,似乎柔和而又铿锵,似乎辽远而又逼近。淅淅沥沥的秋雨打在枯叶上,枯叶像一只只疲倦的蝴蝶应和着雨声,飘然而逝。
这种纯净的雨声何时才能重归耳畔?就是这被我力赞的雨声,太过贪婪地追求也会成为灾难。它不再温柔,甚至开始咆哮,怒吼。狠狠地打在人脸上、树叶上,打在这片土地上,带来山洪泥石流等灾害。它的放荡吞噬了无数的生命,它的不羁使这片土地变得贫瘠。然而,它却不知道悔改,依然放纵自己。面对人们的埋怨,它无所谓。只有大海包容它,宽恕它,于是它向大海倾诉着所有的委屈。那声音,像沉吟,更像是呜咽……
我爱听雨,但不忍听到那遥远的悲凉的呜咽,只是希望能再听到记忆中那悠远、缠绵的细语……
高一听雨学生作文5
几阵电光闪过,轰隆隆的响声高低起伏,大风呼呼的声响一阵紧一阵松的跟进。电光下,看得见梧桐树叶被大风撕虏着,枝条挺着坚硬的脊梁,但终于还是有断裂的声响传来,我想象得出枝叶的碎片铺满大地的样子。
心中竟然担心起鸟来,那些在树上栖息的鸟儿怎样了?是躲到了能够避风挡雨的屋檐下,还是在树上的巢穴里恐惧地望了电闪雷鸣,无奈地瑟瑟发抖?
就有几个雨点从天上沉重地落下,打在树叶上发出啪哒啪哒地声响,是“两三点雨山前”的稀稀疏疏的雨点,是大戏开场前几声吸引观众的鼓点。我知道大戏就要开场了。
一阵风声过后,雨象瓢泼般倾盆而下,片刻之间由啪哒的声响变成哗哗的一片。尽管是黑夜,但我的想象中却有漫天际的垂直的雨线,我似乎看得见树叶被雨点打得七零八落歪歪扭扭;贪水的鸭子站在雨里呱呱地叫着,水顺着他们身上的羽毛哗哗淌下;喜欢鸣叫的青蛙被这雨盖住了喉咙,把身体埋在水里感受雨的清凉。只是这一切都被夜这张黑网罩住了,只能浮现在想象的天地里。
雷声和闪电夹杂在哗哗的雨声里,但终于被雨水冲刷干净,黑沉沉地夜里只有雨声冲刷着憔悴的心灵。
大片的雨声象蚕吃桑叶,发出刷刷的声响。这刷刷的声响象戏到高潮时急促的锣鼓点,正促着舞台上一个花脸的英雄,一手挽刀一手架在胸前,沿着舞台的边缘快步追逐,这种声响构成了雨声地大半,细和轻是它独有的特色。
还有一种滴滴嗒嗒地急促沉重的声响传来,我的印象中出现一条粗大的雨线,只是辨不出哪个地方有一个面积承载了雨水后又汇集落下,但断不是房屋前边厦沿顶的裂缝处漏的雨,因为还有一种缓慢的滴嗒滴嗒的声音。声音的间隔很长,比起上两种声音来显得清晰明了,象舞台上青衣不徐不急的唱,更象是落地钟钟摆发出的声音。
三种声音掺杂了,共奏出一曲雨声交响曲,但每一种声音又分明清清楚楚。于是,闭了眼,细细品味这窗外的雨,象岬了一口陈年老酒,吧哒吧哒嘴,把心中处在浮世中的那份焦虑冲刷尽了,就有了“闲敲棋子落灯花”的悠闲的心境,只是不一会儿便在雨声中睡去了。
高一描写竹子学生写作
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