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高一以勤能补拙为题作文

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在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编给大家带来的“高一勤能补拙话题作文”,以供大家参考!

高一勤能补拙话题作文1

国子先生教诲弟子:“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”。字字珠玑,微言大义,我想仅有切身体会过之后才能发于肺腑吧!也许这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材,连小学生都能倒背如流的原因。可是,我又不禁有发一问:如今真的将这“勤”付诸于行动的又有几人呢?

“金无足赤,人无完人”,每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷,可是毕竟命运对每个人都是是公平的:勤,亦能补拙!若非如此,谁又能想到那个幼年身患口吃,常常在辩论会上被驳倒,在生活中被取笑的德斯梯尼,能成为著名的演说家呢?这应当就是他凭着一股坚定的信念,坚持每一天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。

我们不时的会发现身边存在这么一类人,他们热衷于抱怨,抱怨生活条件差,抱怨学习环境艰苦,抱怨以上种种使自我不能将全部的精力投入到学习中去,更不知勤奋二字为何解!可是,如果这些真的能成为放弃勤奋的理由,那么当应对凿壁偷光的匡衡、囊萤照读的车胤、映雪读书的孙康,又情何以堪?

“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理:勤,也能弥补生活条件上的不足。

“天才,是1%的灵感+99%的汗水”,爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知,张海迪之所以成为最具影响力的文学家,是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸,使她倍受磨难,注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃,最终用汗水铸就了辉煌,成为了中国的海伦-凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时,更欣赏的应当是她那份勤奋的品格。

“人生在勤,不索何获”,是啊,人的一生本就如白驹过隙,如果不勤奋努力去求索,去追求,又能拿什么来生命的意义呢!勤能补拙,坚信这一点,成功的大门才会像你开启,你才能成为命运的主宰者!

高一勤能补拙话题作文2

古人曾云:“勤能补拙”。何谓勤何谓拙勤就是勤奋;拙,笨拙也。人可拙,却不可不勤,以勤补拙,方显拙之贵,不勤之人。则久处于愚昧之世,庸碌之间。

于古,勤学之典例数不胜数,张良辅刘邦,匡衡凿壁借光,司马光苦读并著《资治通鉴》。但今世之人也毫不逊色于古人,好学勤问之人更是尽出不穷,这不正验了那一句诗么“江山代有才人出。各领风骚数百年。”“勤能补拙是良训,一分辛劳,一分才”,这是我国著名数学家华罗庚的座右铭。从少年时代开始,华罗庚不辞劳苦,一笔一划,经常学习到深夜。十分勤奋,最终在数学当面取得了必须的成就。勤能补拙,是古训。更是我们应当引以为傲的金玉良言。智力不如人。这不打紧,最重要的是你是否具有不懈的毅力与坚强的意志。用你超人的勤奋去弥补自我的不足之处,那么你终将略胜一筹,因为只要你心中的筹码多了,你就有成为大赢家的可能。

“临渊羡鱼,不如退而结网”,不能只羡慕别人乐享收获的那一刻。而应当去了解他们奋斗的过程,然后去学习,效仿,在心田种下梦的种子,比别人多一份辛劳、多一分付出,相信总有一天会萌芽的。童第周这个名字,想必大家并不陌生,中学的他成绩很差,但他并没有放弃,而是暗下决心努力学习。天刚蒙亮。宿舍没有电灯,他独自一人到路灯下读书。至此。他常与路灯为友,积极向上。最终,他在生物学研究上取得了巨大成就。天才总是从孤独中走出来的。即使你舍弃了世界,也不能舍弃了自我。如果一个人连自我都不信任了,那么你还有什么资格去走完你的一生扬起自信之帆,一勤劳为风,勇气作桨,在生命长河里浪遏飞舟、勇博激流,这样,到达成功彼岸绝不单是你的异想天开。

人生如一片稻田,而我们则是农夫,俗话说:“一分耕耘一份收获”,我们奋斗的过程也是耕耘的过程。每一株禾苗用心去呵护、用辛勤的汗水去浇灌,等到丰收的季节来临。换来的则是我们嘴角的上扬。人勤、意坚,即使滴水亦能够穿石,铁杵也能成针,燕子叼在嘴里的泥是土,但日积月累后就不再是土了。而是成了巢、成了燕子的家。勤奋久了,你会发现,原先你是一向走在别人的前面……

高一勤能补拙话题作文3

有谁,天生注定就是一个天才又有谁,天生就是一个蠢才答案,是肯定的:没有一个人是老天决定了他的智商。所以,从每一个人诞生得那一瞬间开始,上天就给予了那个人与别人同样高的智商。可是,为什么有些人得成绩名列前茅,而有些人的成绩名落孙山呢答案仅有两个字:勤奋。

世人皆晓的爱因斯坦就是一个很好的例子。爱因斯坦小时候,是被所有人公认的一个小笨蛋,笨到同学们见到他就议论纷纷,笨到教师也觉得他无可救药了。可是呢,爱因斯坦去具有了常人所没有的意志力,那,就是“勤奋”!在手工课上,别的小朋友都交了一个个精美的手工作品,可他却交了一个工艺粗糙的的小木凳子,大家都笑话他。教师也讽刺他:“我看没有比这个更糟糕的东西了!”可是爱因斯坦却拿出了两个比这个更加糟糕的小凳子,这时,教师和同学们惊呆了,也由此改变了对他的看法。这是爱因斯坦的成长过程中一次小小的勤奋,他的收获是得到了同学和教师对他新的看法;长大了以后,爱因斯坦更加勤奋了,他的成就也就更大了——他得到了诺贝尔奖、以及许多数都数不清的奖项。瞧,这不是一个典型的勤能补拙的例子吗

贝多芬不也是如此,作为一个音乐家,他的耳朵竟然聋了,可是他付出了比别人多十倍、一百倍、一千倍、甚至一万倍的精力!跌倒了,再爬起来;失败了,再重新来过。他就是这么的勤奋,这么的坚持不懈,所以,他成功了——他最终成了一个举世闻名的伟大的音乐家!这成功的奥秘是什么对,这一切的一切,都是因为勤奋!

当然,除了这些响当当的大人物的成就靠的是勤奋,其他一些无名小辈也都很勤奋,只可是他们并没有怎样出名而已,可是,他们也都各自得到了自我应得的那份成就!

“勤能补拙”这个道理使用在每一个人身上,所以,让我们一齐来勤奋吧,靠“勤能补拙”这个道理得到属于自我的那份成就吧!

高一勤能补拙话题作文4

每个人的智商都一样,那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使你天资没那么好,但每个人最开始的智相同,你不要怨天尤人。因为你再怎样抱怨,那也是枉然,不如勤奋起来,因为勤能补拙,历史上的曾国潘的记忆好,但最终他却成了一个伟大的人这靠的是什么不就是勤奋吗

勤奋,这看似简单的两字,做起来却不那么简单。是啊,整天吃喝玩乐多好啊!可是这样做的后果,是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自我勤劳的双手去开创自我的未来,而懒惰的人依旧是没有意义地生活着,充满着乏味。这两种生活,我们会选择哪一种呢不用想也明白。

只要功夫下得深,铁杵磨成绣花针。这就要证明了勤奋的无所不能,一根铁杵变出绣花针,是需要多少灌溉,没有勤奋,这简直是白日做梦!那么大的铁杵都能变成细小的绣花针,世上还有什么不可能的呢

一份耕耘,一份收获。你没有辛勤的付出,拿来完美的回报呢就说学习吧!我们整天如果空想要怎样怎样努力啊,没有勤奋地去做,不是徒劳吗《论语》中讲到:“学而不思则罔,思而不学则殆。”你又不去做,怎样能学好呢

大家必须都听说过方仲永吧!一个神童不勤奋学习,也会变成普通人。你不要以为自我比别人聪明,就能够不需要勤奋地去学习,这样做只会使自我退步,而别人在提高。后天的努力比先天的天资更重要。生活如果少了勤奋的浇灌,是开不出美丽的花朵的,只会因为时间的流逝,而渐渐枯萎。

朋友,让我们用勤劳的双手去创造完美的明天,去建造完美的未来吧!如果说生活是一片蓝天,那么勤奋就是闪烁的星星。努力吧!

高一勤能补拙话题作文5

雏鸟要能在蓝天中翱翔,它必须努力地练习飞翔技巧,因为它明白,它没有大鸟那丰厚的羽毛,仅有勤奋练习,才能使它掌握飞行。

小树要长成参天大树,它必须拼命地伸展自我的枝干,因为它明白,它没有大树那茂盛的枝叶,仅有努力争取,才能使它拥抱阳光。

涓滴之水要能磨损大石,它必须昼夜不停地滴坠,因为它明白,它的力量太小,仅有勤奋不懈的努力,才能够谱写水滴石穿的神话。

世间万物无不在向我们展示一个真理——勤能补拙。

华罗庚教授的座右铭是:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。在华罗庚读完中学后,因为家里太贫穷,所以他失学了,然而华罗庚并没有所以动摇自我求学的信念,自我在家中努力,牢记着“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。在他不懈的努力下,最终成为了一个的数学家。

华罗庚教授用他的勤奋,弥补了他生活条件上的不足。

“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”,这句话用在爱因斯坦上再适宜可是了,爱因斯坦幼年时智力发育较慢,同龄的孩子经常嘲笑他,教师对他也不看重,大家都认为他是一个没期望的人。谁又能想到爱因斯坦长大后却异常勤奋,一天的二十四小时都是在实验室度过的,别人学习时他在学习,别人玩耍时他还在学习,别人休息时他仍然在不停地学习,经过多年的努力,爱因斯坦最终以“相对论”闻名于世。

爱因斯坦用他的勤奋,弥补了他儿时智力上的不足。

海伦凯勒是一个集盲聋哑于一身的女子,虽然在她身上有着严重的生理缺陷,带给她的精神痛苦也是异常巨大的,可是海伦凯勒并没有所以而放弃自我,她用顽强的毅力和拼搏的勤奋精神战胜了这些生理缺陷,不仅仅学会了说话和读书,并且最终成为了一位学识渊博、掌握多种文字的教育家、作家。

海伦凯勒用她的勤奋,弥补了她身体上的不足。

因为勤奋,稚嫩的雏鸟最终展翅飞翔。

因为勤奋,脆弱的小树最终直插云霄。

因为勤奋,渺小的水滴最终滴水穿石。


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